1、PAGE PAGE 4 消滅法西斯，自由屬于人民教學(xué)設(shè)計(jì) 中山市小欖鎮(zhèn)菊城小學(xué) 周鵬【活動(dòng)名稱】消滅法西斯，自由屬于人民【所屬學(xué)習(xí)內(nèi)容】六年級下冊-第四單元-主題1回望二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭風(fēng)云-課題2消滅法西斯，自由屬于人民【活動(dòng)目標(biāo)】1.知識與技能:了解第二次大戰(zhàn)給人類帶來的空前災(zāi)難。2.過程與方法:知道第二次世界大戰(zhàn)的主要?dú)v史。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解全世界人民反法西斯的英勇斗爭，萌發(fā)反對侵略戰(zhàn)爭的正義感。【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：了解第二次大戰(zhàn)給人類帶來的空前災(zāi)難。2.難點(diǎn)：知道第二次世界大戰(zhàn)的主要?dú)v史。萌發(fā)反對侵略戰(zhàn)爭的正義感。【活動(dòng)過程】一、視頻材料導(dǎo)入1.播放2015年5月，歐美各國紀(jì)

2、念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動(dòng)視頻。2.教師解讀事件，引出“世界反法西斯戰(zhàn)爭”。 師：同學(xué)們，為什么70年過去了，歐美各國仍然已這樣莊嚴(yán)隆重的形式，來慶?；蛘呒o(jì)念這一戰(zhàn)爭的勝利呢？從這一事件當(dāng)中，你又能感受到一些什么信息呢？二、簡單回顧第二次世界大戰(zhàn)1.根據(jù)教材第4頁內(nèi)容，結(jié)合課前預(yù)習(xí)，請學(xué)生談一談自己的了解。師：說到世界反法西斯戰(zhàn)爭，就不得不說起第二次世界大戰(zhàn)。下面請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，結(jié)合你課前的預(yù)習(xí)來談一談吧。2.根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，教師梳理二戰(zhàn)信息。三個(gè)法西斯國家德意日，分別形成歐洲和亞洲戰(zhàn)爭策源地。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的經(jīng)過。中美英蘇法等40多個(gè)國家組成世界反法西斯聯(lián)盟。三、了解法西斯的

3、罪行，感受侵略的罪惡。1.根據(jù)書本內(nèi)容，請學(xué)生談一談德國法西斯在歐洲的罪行。請學(xué)生朗讀安妮的日記，并引導(dǎo)學(xué)生討論。提問：安妮的遭遇是個(gè)別的嗎？安妮聽說的集體毒死和槍殺猶太人的事情是真的嗎？安妮在日記中對德國法西斯表達(dá)了怎樣的想法？小結(jié)：在戰(zhàn)爭中，兒童是無辜的受害者。戰(zhàn)爭不僅剝奪了他們快樂，扭曲了他們的心靈，而切還摧殘了他們的健康和生命。猶太小姑娘安妮.弗蘭克在日記中給我們留下了真實(shí)的記錄。2. 請學(xué)生談一談自己的了解，日本法西斯在中國的罪行。 師：德國和意大利法西斯在歐洲實(shí)行大屠殺，種族迫害等暴行，那么你對日本法西斯在中國的罪行，又有那些了解呢？3. 拓展延伸，出示資料：日本法西斯在中國犯下的

4、滔天罪行。 師：同學(xué)們，看了這些，你有何感受，你又有什么想說的呢？4.小結(jié)。 是的，法西斯是兇殘的，他們違背法律道德，毫無人性，他們是全人類的敵人。盡管他們殘暴不仁，但是愛好和平、崇尚正義的人民并沒有屈服，大家團(tuán)結(jié)起來組成了國際反法西斯聯(lián)盟。四、了解世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)過，感受英雄們奮勇抗?fàn)幍木瘛?.閱讀課本第6頁內(nèi)容，結(jié)合課前預(yù)習(xí)，談一談自己的了解。教師拓展延伸，中國人民在亞洲和太平洋戰(zhàn)場的卓越貢獻(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)識，中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。2.感受反法西斯戰(zhàn)爭中的英雄人物。閱讀課本第7頁，談?wù)剬ψ垦诺恼J(rèn)識。聯(lián)系歷史，談?wù)効箲?zhàn)中你熟悉的英雄人物。3.學(xué)生交流自己的感

5、受師：從世界人民團(tuán)結(jié)起來戰(zhàn)爭法西斯，再到無數(shù)的英雄人物挺身而出與法西斯抗戰(zhàn)，你懂得了什么？五、總結(jié)升華，提升認(rèn)識。1.珍惜和平，警惕戰(zhàn)爭的陰霾。同學(xué)們，雖然經(jīng)過前輩的浴血奮戰(zhàn)，我們打敗了法西斯，取得了勝利，但是世界并不和平。當(dāng)前在許多地區(qū)仍然存在激烈的軍事沖突。而且現(xiàn)在日本國內(nèi)的極右翼勢力紛紛抬頭，軍國主義逐漸復(fù)活，他們否認(rèn)南京大屠殺，他們否認(rèn)日本戰(zhàn)敗，他們否認(rèn)自己在二戰(zhàn)中的暴行，他們甚至要顛覆世界反法西斯戰(zhàn)爭的果實(shí)。大家說，我們應(yīng)該怎么辦？2.崇尚正義，維護(hù)和平。 中國有句古話：“前事不忘后事之師！”對歷史的忘記意味著背叛。我們銘記法西斯的暴行，記住這一段悲慘的歷史，并不是為了記住仇恨，而是

6、為了紀(jì)念死去的同胞和為了勝利而犧牲的英雄，更是為了警示我們不要背叛歷史，忘記戰(zhàn)爭！ 讓我們?nèi)w起立，讓我們向所有在反法西斯戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的英雄們敬禮！讓我們在鮮艷的國旗下一起宣誓： 銘記歷史，不忘國恥；熱愛和平，反對侵略；努力學(xué)習(xí)，振興中華?！净顒?dòng)實(shí)施建議】在進(jìn)行消滅法西斯，自由屬于人民這一課的教學(xué)時(shí)，要緊扣本單元的主題：幫助學(xué)生概要了解20世紀(jì)以來，直接影響人類生存和發(fā)展的有關(guān)戰(zhàn)爭和和平的狀況；直到戰(zhàn)爭給人類、特別是兒童所帶來的災(zāi)難；知道為爭取世界人民的平等，一些偉大的戰(zhàn)士和國際組織所做出的努力；知道當(dāng)今世界還存在著種種不安寧的因素；幫助學(xué)生拓寬眼界，知道世界發(fā)展中的大事；啟發(fā)學(xué)生追求世界和平人類平等的愿望。在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，走進(jìn)課本，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟，獲得對第二次世界大戰(zhàn)的真實(shí)感受，讓學(xué)生在獨(dú)立閱讀安妮的日記、永生的卓婭等文章后進(jìn)行研討，與同學(xué)交流，談出自己的感悟，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論，從而激發(fā)起學(xué)生