付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、文檔編碼 : CU4I2R8N8Q10 HK6M4P9G7F10 ZX4F1V2I1Z2規(guī)律學(xué)專業(yè)爭辯生培養(yǎng)方案 010104 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,寵愛祖國,品學(xué)兼優(yōu),具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的科研才能, 具有良好的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,規(guī)律學(xué)特地人才;業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面:能夠適應(yīng)社會進(jìn)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的1、碩士爭辯生:應(yīng)把握現(xiàn)代規(guī)律的基本理論與方法,具備利用外文文獻(xiàn)進(jìn)行專業(yè)爭辯的才能, 明白本專業(yè)的學(xué)術(shù)爭辯動態(tài),具有獨(dú)立開展規(guī)律學(xué)教學(xué)和爭辯工作的才能,學(xué)位論文要有確定的爭辯深度、學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與新意;2、博士爭辯生:應(yīng)系統(tǒng)把握現(xiàn)代規(guī)律的基本理論與方法,具備嫻熟利用外文文獻(xiàn)進(jìn)行專業(yè)爭
2、辯的才能, 充分明白本專業(yè)的學(xué)術(shù)爭辯動態(tài),作的才能,學(xué)位論文要有較高爭辯深度與學(xué)術(shù)創(chuàng)新;二、專業(yè)介紹具有在學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域從事高水平爭辯工規(guī)律學(xué)是爭辯人類思維的一般形式結(jié)構(gòu)、思維規(guī)律規(guī)章及思維方法的科學(xué);本專 業(yè)主要爭辯方向是:1現(xiàn)代規(guī)律與規(guī)律哲學(xué) 2科學(xué)規(guī)律與科學(xué)方法論 3辯證規(guī)律與創(chuàng) 新思維 4歸納規(guī)律與決策 5語言規(guī)律( 6)規(guī)律應(yīng)用爭辯本專業(yè)是在全國規(guī)律學(xué)界有重要影響的學(xué)科點之一;李廉、李志才、郁慕鏞教授 曾先后擔(dān)任學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任學(xué)科帶頭人張建軍教授為中國規(guī)律學(xué)會常務(wù)理事、全國科學(xué)邏 輯專業(yè)委員會主任;中國規(guī)律學(xué)會名譽(yù)會長、本校數(shù)學(xué)系教授莫紹揆先生長期關(guān)懷并指導(dǎo)本 ,擁有結(jié)構(gòu)合理的 專業(yè)
3、的建設(shè)與進(jìn)展;本專業(yè)設(shè)有“ 南京高?,F(xiàn)代規(guī)律與規(guī)律應(yīng)用爭辯所”專兼職師資力氣,專業(yè)課程目前由郁慕鏞教授、鄭毓信教授、張建軍教授、潘天群教授、蔡 仲教授、杜國平副教授、王克喜副教授和王義講師共同開設(shè);近期承擔(dān)國家社科基金項目、訓(xùn)練部社科規(guī)劃項目、 江蘇省社科規(guī)劃項目及南京高校教學(xué)科研項目共 9 項;本專業(yè)設(shè)有“ 殷 海光規(guī)律獎學(xué)金”(由臺灣高校劉福增教授任召集人的“ 殷海光規(guī)律獎學(xué)金之友聯(lián)誼會” 提 供資助),用于嘉獎本專業(yè)優(yōu)秀爭辯生;三、招生對象1、碩士爭辯生:高校本科畢業(yè)、具有本科同等學(xué)力人員,參加全國碩士生招生統(tǒng) 一考試合格并經(jīng)復(fù)試合格者,亦可招收舉薦免試入學(xué)或本碩連讀同學(xué);2、博士爭辯生
4、:已獲碩士學(xué)位或具有同等學(xué)力的具有高級職稱的在職人員,應(yīng)屆 碩士爭辯生,經(jīng)博士生入學(xué)考試并復(fù)試合格者;四、學(xué)習(xí)年限1 碩士爭辯生:三年;2 博士爭辯生:三至四年;五、課程設(shè)置(一)碩士爭辯生階段A 類:科學(xué)社會主義理論與實踐 2 學(xué)分 馬克思主義原著選讀 3 學(xué)分 外語 4 學(xué)分 B 類:哲學(xué)動態(tài)與評論 3 學(xué)分 C 類:規(guī)律與哲學(xué)( 3 學(xué)分)一階規(guī)律與一階理論(3 學(xué)分)科學(xué)規(guī)律與科學(xué)方法論 3 學(xué)分 D 類:哲學(xué)規(guī)律爭辯 3 學(xué)分 現(xiàn)代規(guī)律方法論 3 學(xué)分 西方規(guī)律史暨原著選讀 3 學(xué)分 中國規(guī)律思想史 3 學(xué)分 辯證規(guī)律爭辯(3 學(xué)分)語言規(guī)律( 3 學(xué)分)歸納規(guī)律與決策(3 學(xué)分)后
5、現(xiàn)代科學(xué)觀(3 學(xué)分)非形式規(guī)律專題爭辯 3 學(xué)分 數(shù)理規(guī)律專題講座 3 學(xué)分 跨一級學(xué)科選課 3 學(xué)分 (二)博士爭辯生階段 博士生外語 其次外語 專業(yè)外語 馬克思主義與當(dāng)代社會思潮 當(dāng)代規(guī)律科學(xué)前沿問題 數(shù)理規(guī)律專題爭辯 科學(xué)規(guī)律專題爭辯 當(dāng)代規(guī)律哲學(xué)專題爭辯 決策規(guī)律專題爭辯 規(guī)律與辯證法 六、培養(yǎng)方式1、碩士爭辯生入學(xué)三個月后進(jìn)行師生互選,學(xué)科組和諧,確定專業(yè)指導(dǎo)老師,制 定培養(yǎng)方案,導(dǎo)師負(fù)責(zé)爭辯生全面培養(yǎng)工作;選拔優(yōu)秀爭辯生實施個性化培養(yǎng);2、博士生在招生錄用時明確導(dǎo)師,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)成立指導(dǎo)小組,確定培養(yǎng)方案,由 導(dǎo)師和指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作;可依據(jù)需要聘請校外知名教授擔(dān)任指導(dǎo)小組成
6、員;3、公共課以講授為主,自學(xué)為輔;基礎(chǔ)課和專業(yè)課實行講授、爭辯和自學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)方法; 重點指導(dǎo)同學(xué)把握專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論與方法,鼓勵同學(xué)積極參加各種學(xué)科活動,留意培養(yǎng)同學(xué)提出問題、分析問題和解決問題的才能;七、考核方式公共課以筆試為主,由有關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)考核工作;基礎(chǔ)課和專業(yè)課實行筆試、撰寫論文或讀書報告、課堂爭辯等方式綜合評定成果;入學(xué)后的第三學(xué)期末進(jìn)行中期考核;中期考核由專業(yè)學(xué)科組組織有關(guān)老師成立考 核小組, 對爭辯生的課程修習(xí)情形、畢業(yè)論文預(yù)備情形及對本學(xué)科國內(nèi)外爭辯動態(tài)的把握程 度等進(jìn)行全面考核;對考核不合格或完成學(xué)位確有困難者,勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理;八、學(xué)位論文爭辯生在導(dǎo)師指
7、導(dǎo)下選擇學(xué)位論文選題;選題應(yīng)結(jié)合個人愛好、本學(xué)科爭辯前沿 以及導(dǎo)師課題綜合評估后確定;選題確定后, 由學(xué)科組組織有關(guān)老師審議爭辯生的開題報告;開題報告通過后,爭辯生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬訂寫作方案,并報爭辯生院備案;九、答辯和學(xué)位授予論文答辯和學(xué)位授予工作應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)南京高校碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)就辦理;博士論文答辯委員會由5 人組成 外單位專家不少于2 人,碩士論文答辯委員會由3人組成(其中相當(dāng)于教授職稱者2 人);導(dǎo)師不參加答辯委員會;論文答辯不合格者,經(jīng)答辯委員會同意,可在一年內(nèi)修改完成,重新答辯一次;申請博士學(xué)位者應(yīng)發(fā)表3 篇學(xué)術(shù)論文,申請碩士學(xué)位者應(yīng)在具有統(tǒng)一刊號的正式學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表1 篇
8、學(xué)術(shù)論文; 學(xué)位論文答辯通過并完成上述論文指標(biāo)者,校學(xué)位委員會依據(jù)答辯委員會和系學(xué)位分會的看法,并依據(jù)有關(guān)規(guī)定最終做出是否授予學(xué)位的準(zhǔn)備;十、質(zhì)量監(jiān)測建立爭辯生個人教學(xué)檔案;對畢業(yè)后的爭辯生進(jìn)行不定期追蹤調(diào)查;十一、參考書刊:亞里士多德:工具論 亞里士多德全集卷 亞里士多德:形而上學(xué) ,商務(wù)印書館;1,中國人民高校出版社;盧卡西維茨:亞里士多德的三段論,商務(wù)印書館;馬玉柯主編:西方規(guī)律史 ,中國人民高校出版社;張家龍:數(shù)理規(guī)律進(jìn)展史 ,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社;張家龍:模態(tài)規(guī)律與哲學(xué) ,中國社會出版社;鄭毓信:現(xiàn)代規(guī)律的進(jìn)展 ,江蘇訓(xùn)練出版社;鄭毓信:數(shù)學(xué)、規(guī)律與哲學(xué) ,湖北訓(xùn)練出版社;希爾伯特:數(shù)
9、理規(guī)律基礎(chǔ) ,科學(xué)出版社;塔爾斯基:規(guī)律與演繹科學(xué)方法論導(dǎo)論,商務(wù)印書館;蘇佩斯:規(guī)律導(dǎo)論,中國社會科學(xué)出版社;王憲鈞:數(shù)理規(guī)律引論 ,北京高校出版社;周禮全:周禮全集,中國社會科學(xué)出版社;周禮全:規(guī)律正確思維和成功交際的理論,人民出版社;周禮全:模態(tài)規(guī)律引論 ,上海人民出版社;周北海:模態(tài)規(guī)律導(dǎo)論 ,北京高校出版社;張清宇:哲學(xué)規(guī)律爭辯 ,社科文獻(xiàn)出版社;卡哈尼:規(guī)律與哲學(xué) , 臺灣 心理出版社;莫紹揆:數(shù)理規(guī)律初步 ,上海人民出版社;莫紹揆:莫紹揆文集 ,南京高校出版社;朱梧槚:數(shù)理規(guī)律引論 ,南京高校出版社;王雨田:現(xiàn)代規(guī)律科學(xué)導(dǎo)引金岳霖:規(guī)律,三聯(lián)書店;上,下 ,中國人民高校出版社;金
10、岳霖:金岳霖集,中國社會科學(xué)出版社;里 德:關(guān)于規(guī)律的摸索 ,遼寧訓(xùn)練出版社;陳 波:規(guī)律哲學(xué)導(dǎo)論 ,中國人民高校出版社;陳 波:奎因哲學(xué)思想爭辯 ,三聯(lián)書店;王 路:弗雷格思想爭辯 ,社科文獻(xiàn)出版社;王路:走進(jìn)分析哲學(xué) ,三聯(lián)書店;弗雷格:弗雷格哲學(xué)著作選輯 ,商務(wù)印書館;張巨青:科學(xué)規(guī)律,吉林人民出版社;張巨青:辯證規(guī)律導(dǎo)論 ,人民出版社;金順福、汪馥郁: 辯證思維論 ,北京燕山出版社;章沛、李志才、馬佩、李廉:辯證規(guī)律教程 ,南京高校出版社;郁慕鏞:科學(xué)定律的發(fā)覺 ,浙江科技出版社;郁慕鏞:規(guī)律、科學(xué)、創(chuàng)新 ,吉林人民出版社;張建軍:科學(xué)的難題悖論 ,浙江科技出版社;張建軍:沖突與悖論新
11、論 ,河北訓(xùn)練出版社;張建軍:規(guī)律悖論爭辯引論 ,南京高校出版社;江天驥:歸納規(guī)律導(dǎo)引 ,湖南訓(xùn)練出版社;陳曉平:歸納規(guī)律與歸納悖論 ,武漢高校出版社;潘天群:社會決策的規(guī)律結(jié)構(gòu) ,中國社會科學(xué)出版社;崔清田:中國規(guī)律史教程 ,南開高校出版社;李廉:周易的思維與規(guī)律 ,安徽人民出版社;王克喜:古代漢語與中國古代規(guī)律,天津人民出版社;沈有鼎:沈有鼎文集 ,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社;,中國社會科學(xué)出版社;杜國平:真的歷程金岳霖思想爭辯周禮全:規(guī)律百科辭典 ,四川訓(xùn)練出版社;楊百順:現(xiàn)代規(guī)律辭典 ,湖北訓(xùn)練出版社;趙總寬:規(guī)律學(xué)百年 ,北京出版社;李志才:方法論全書(1-2 卷),南京高校出版社;黃順基:規(guī)律與學(xué)問創(chuàng)新 ,中國人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年河北省科學(xué)院事業(yè)單位公開選聘工作人員8名筆試備考題庫及答案解析
- 2026年陜西水務(wù)發(fā)展集團(tuán)及所屬企業(yè)招聘(20人)筆試備考試題及答案解析
- 2026年金華東陽市橫店醫(yī)院招聘編外人員6人考試備考題庫及答案解析
- 2026年教育機(jī)構(gòu)教師溝通藝術(shù)
- 2026四川成都高新區(qū)婦女兒童醫(yī)院醫(yī)保部工作人員招聘1人考試備考試題及答案解析
- 2026年工程熱力學(xué)與環(huán)境工程的結(jié)合
- 2026湖北恩施州順鑫達(dá)勞務(wù)有限責(zé)任公司短期招聘2人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年年度總結(jié)成果與不足的全面分析
- 2025年云南助理全科規(guī)培筆試及答案
- 2025年和君職業(yè)學(xué)院筆試及答案
- 2026年遼寧省盤錦市高職單招語文真題及參考答案
- 近五年貴州中考物理真題及答案2025
- 2026年南通科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題含答案解析
- 2025年黑龍江省大慶市中考數(shù)學(xué)試卷
- 2025年廣西職業(yè)師范學(xué)院招聘真題
- 中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)筆試題目2026
- 扦插育苗技術(shù)培訓(xùn)課件
- 妝造店化妝品管理制度規(guī)范
- 婦產(chǎn)科臨床技能:新生兒神經(jīng)行為評估課件
- 浙江省2026年1月普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語試題(含答案含聽力原文含音頻)
- 不確定度評估的基本方法
評論
0/150
提交評論