1、剃頭大師PPT課件剃頭大師PPT課件剃頭大師19部編版三年級下冊剃頭大師19部編版三年級下冊作者簡介 秦文君，1954年生于上海，兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任上海市作家協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會全委會會員，中國兒童文學(xué)主編。出版作品600多萬字，其中包括男生賈里全傳、女生賈梅全傳、寶貝當(dāng)家、一個女孩的心靈史、調(diào)皮的日子、逃逃、小丫林曉梅、小香咕系列和會跳舞的向日葵等50多部作品。作品先后50余次獲得國內(nèi)外大獎、10余次被改編成影視劇，10多篇作品被收入中小學(xué)語文課本，還有10多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韓文版、荷蘭文版等發(fā)行到海外。 2017年11月16日，獲得2017陳伯吹國際兒童文學(xué)獎年度作

2、家獎。作者簡介 秦文君，1954年生于上海，兒童文學(xué)作我會寫表膽鬼理奪罵仇差biodnguldumchuch我會寫表膽鬼理奪罵仇差biodnguldumch我會寫付倍雖件fbisu jin我會寫付倍雖件fbisu jin我會讀大師 表弟 膽小 中藥 姑父理發(fā) 歡迎 害人精 仇人 擺布痛苦 雙倍 過年 央求 雖然天分 睡衣 鏡子 清除我會讀大師 表弟 膽小 中藥 姑父認(rèn)真聽課文朗讀，邊聽邊思考： 1. 故事的主人公是誰? 2. 故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是什么？ 3.“我”到底是不是一個“剃頭大師”？課文解讀認(rèn)真聽課文朗讀，邊聽邊思考：課文解讀 我的表弟小沙天生沒用，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕

3、剃頭。 連用四個“怕”，突出表弟小沙的膽小、“天生沒用”。 排比 我的表弟小沙天生沒用，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還 小沙每次都是讓姑父押(y)進(jìn)理發(fā)店的，而且，姑父還得執(zhí)（zh）一把木尺在一旁監(jiān)督(d)，否（fu）則，小沙準(zhǔn)會奪門而逃。 表弟剃頭的情形是怎樣的？ 小沙每次都是讓姑父押(y)進(jìn)理發(fā)店的，而且，姑父還 店里的剃頭師傅(f)都不歡迎小沙這樣的顧客，因?yàn)檎l給他剃頭，他就罵(m)誰“害人精”，還用看仇(chu)人一樣的目光怒視對方。你從這些詞語中體會到了什么？ 店里的剃頭師傅(f)都不歡迎小沙這樣的顧客，因?yàn)檎l 總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤(yun)家。老師傅耳朵不好，聽不清小沙的

4、抗議，而且，他有一把磨得锃(zn)亮的剃刀，所以，小沙只得規(guī)規(guī)矩(j)矩由老頭兒擺布。害怕 看到锃亮的剃刀，小沙的心情是怎樣的？ 總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤(yun)家。老師傅 最讓小沙耿(n)耿于懷(hui)的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。 表弟討厭剃頭，害怕剃頭。 剃頭師傅 最讓小沙耿(n)耿于懷(hui)的是，每次剃討厭剃頭害怕剃頭 罵剃頭師傅，怒視對方聽不清抗議，還有锃亮的剃刀推剪咬住頭發(fā)，碎發(fā)落在脖子里付雙倍的錢而耿耿于懷討厭剃頭罵剃頭師傅，怒視對方聽不清抗議，還有锃亮的剃刀推剪咬 這次，小沙的頭發(fā)很長了，他知道姑父絕不肯讓他這樣過年，可他又怕再去理發(fā)店受折磨，

5、就央求我替(t)他剪頭發(fā)，并答應(yīng)剪完后付給我五塊錢。 其實(shí)，不給錢我也愿意，因?yàn)閺膩頉]有人肯把頭交給我隨便處置(zh)。就憑這點(diǎn)，我一連在他肩上拍了三下，表示(sh)：有你的，老弟。 此時，“我”的心情如何？興奮、高興 這次，小沙的頭發(fā)很長了，他知道姑父絕不肯讓他這樣過年 小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，說：“別剪破耳朵，你得發(fā)誓(sh)！” 小沙的要求不高，只是“別剪破耳朵”。 小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，說：“別剪破 雖然從前沒干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓(ch)嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。 “嗬(h)！”小沙高興

6、了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”“我”成功剪下頭發(fā)，小沙非常高興。自我感覺良好 雖然從前沒干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑 我感覺自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿黑頭發(fā)?！拔摇笔请S意亂剪 小沙的頭發(fā)被“我”剪成什么樣子了呢？ 我感覺自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落， “哎呀！”我叫起來，“壞了！” 小沙連忙摸(m)耳朵，看它們還在，就無所謂(wi)了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。 小沙覺得只要耳朵還在就行，頭發(fā)剪得怎么樣就無所謂了，這的確是最“優(yōu)秀的顧客”。

7、為什么“我”說世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？ “哎呀！”我叫起來，“壞了！” 小沙覺得只要耳 我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。頭發(fā)剪得太糟糕了。 我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越 我還想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦(mo)的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。多么難看，多么恐怖??！ 結(jié)果如何呢？ 我還想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦(mo)的發(fā)式，可 當(dāng)然，我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去剃頭店剃了個和電燈泡一樣的光頭；姑

8、父呢，那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈，他每天夜里都要爬起來兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)?！拔摇保簺]得到錢（“我”的初衷也不是為了錢） 小沙：剃了個和電燈泡一樣的光頭。姑父：被碎頭發(fā)困擾睡不好覺。結(jié)局 當(dāng)然，我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉，最倒霉的是小沙什么樣的人可以稱為“大師？課文鏈接 1、在某領(lǐng)域建立規(guī)范，填補(bǔ)空白，引領(lǐng)幾十年、上百年的學(xué)風(fēng)； 2、具有高深的學(xué)術(shù)造詣，過硬的學(xué)術(shù)成果，而且，其成果必須能流傳百年、數(shù)百年（若能流傳上千年，不叫大師，叫圣人）； 3、人格高尚、思想獨(dú)立，不隨波逐流，世世代代令人肅然起敬。什么樣的人可以稱為“大師？課文鏈接 1、在某領(lǐng)域建立規(guī)范 雖然“我”不是剃

9、頭大師，還闖了禍，但這件事卻留下了難以磨滅的記憶。童年的故事多么有趣，那些孩子氣的行為給我們帶來了多少快樂和幸福??！課文總結(jié) 雖然“我”不是剃頭大師，還闖了禍，但這件事卻留下了難暢所欲言 你的童年有哪些難忘的趣事呢？說一說。暢所欲言 你的童年有哪些難忘的趣事呢？說一說。再見 ！再見 ！ 19剃頭大師一、將生字與正確的讀音用線連一連。. 19剃頭大師一、將生字與正確的讀音用線連一連。.二、讀句子，按拼音，寫字詞。二、讀句子，按拼音，寫字詞。剃頭大師PPT課件三、形近字組詞。膽小擔(dān)心搶奪 奇怪罵人駕車付錢村莊雙倍 陪伴一件什么三、形近字組詞。膽小擔(dān)心搶奪 奇怪罵人駕車付錢村莊雙倍 陪伴四、讀句子，

10、將帶點(diǎn)的詞語換成一個生動的四字詞語。1最讓小沙在意的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。 ( )2姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督，否則，小沙準(zhǔn)會逃跑。 ( )3一眼望去，整個頭上不平，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。 ( )五、用帶點(diǎn)的詞語寫句子。1其實(shí)，不給錢我也愿意，因?yàn)閺膩頉]有人肯把頭交給我隨便處置。2雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。耿耿于懷奪門而逃坑坑洼洼示例：其實(shí)，我早就不生氣了，因?yàn)槟羌挛易约阂灿绣e。示例：雖然小沙很怕剃頭，可頭發(fā)長了總得剃掉。四、讀句子，將帶點(diǎn)的詞語換成一個生動的四字詞語。耿耿于懷奪門六、課內(nèi)精彩再現(xiàn)。 小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些

11、慌，說：“別剪破耳朵，你得發(fā)誓！”雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他( )上，再( )出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就( )下一堆頭發(fā)。 “嗬！”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了！” 我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。圍擺剪六、課內(nèi)精彩再現(xiàn)。圍擺剪很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起來，“壞了！” 小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧

12、客了。很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這有剃頭的天分像個剃頭大師還熟練長長短短闖了禍自信1開始的時候，“我”覺得自己 ，還擺出剃頭師傅的架勢，接著“我”覺得自己 ，比老剃頭師傅 ，結(jié)果“我”把小沙的頭發(fā)剪得 ，這才知道自己 。2“我”覺得“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”的原因是( )“我”比那老剃頭師傅還熟練?！拔摇彪S意亂剪，只要耳朵還在，他就無所謂。3在選文中的括號里填上合適的動詞。從這一自然段可以看出“我”對于自己當(dāng)“剃頭大師”非常 。有剃頭的天分像個剃頭大師還熟練長長短短闖了禍自信1開始的七、閱讀提升。 有一次，我和小伙伴龍狗子一起上山撿蘑菇，摘野果子。 在

13、走過一片茂密的小樹林的時候，龍狗子指著一叢淡黃色的花，嚴(yán)肅地說：“嗨！告訴你，這是悶頭花，不能聞，聞了就要頭昏！” 我一看，那花開得很好看：花朵有點(diǎn)像南瓜花，但比南瓜花小一點(diǎn)，很鮮艷。 我以為這么好看的花，不會有毒，就說：“我不信！它能悶頭？” 龍狗子說：“不信，你試試！” “試試就試試！”說著，我就摘下一朵來，聞了聞。開始，我沒有聞出什么氣味，于是，我又聞了聞。過了一會兒，我真的頭暈了，只覺得胸口悶得慌，想吐，兩腿沒勁！龍狗子見了，趕快扶我坐在山坡上。七、閱讀提升。 “看，我說不能聞，你還不信！”龍狗子埋怨地說。我心里知道自己錯了，但一句話也說不出來。休息了足足有一頓飯的工夫，頭昏才漸漸好了。 這以后，我才知道：一些有毒的東西，往往有一個好看的外