1、第8頁(yè) 共8頁(yè)蘇教版2022-2022年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試B卷(I)卷蘇教版2022-2022年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試B卷I卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底運(yùn)用 (共10題；共56分) 1. 4分寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。 沉墜_ 活潑_ 寧?kù)o_ 獨(dú)特_ 2. 8分照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 白皚皚 _ _ _ _ 重重疊疊 _ _ _ _ 3. 8分選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?沒(méi)精打_采 彩 五_州 洲四海 旅游_勝 盛地 舍_近 進(jìn)求遠(yuǎn) 舉世聞_名 明 滿_載 栽而歸 光_彩 采奪目 左_鄰 領(lǐng)右舍 4. 4分寫(xiě)出反義詞

2、猶豫_完畢_憂郁_珍惜 _ 5. 8分選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 1_岳飛很有禮貌，_老人很耐心地給他指路。 A . 一邊一邊 B . 只要就 C . 即使也 D . 因?yàn)樗?2_你禮貌待人，別人_會(huì)喜歡你。 A . 一邊一邊 B . 只要就 C . 即使也 D . 因?yàn)樗?3游人們_奮力向上攀登，_盡情欣賞黃山的美景。 A . 一邊一邊 B . 只要就 C . 即使也 D . 因?yàn)樗?4_人們足不出戶，_可以在“網(wǎng)上商場(chǎng)”購(gòu)置到滿意如意的物品。 A . 一邊一邊 B . 只要就 C . 即使也 D . 因?yàn)樗?6. 8分讀一讀，選一選 A神氣十足 B異口同聲 C垂頭喪氣 D七嘴八舌 打了

3、勝戰(zhàn)的公雞_ ， 昂首挺胸邁步前行。 唉，又犯錯(cuò)誤了！小明_地回家。 看到精彩的表演，人們_地喊：“好！” 看到那輛小車(chē)撞倒了行人卻狂奔而去，人們_地議論著。 A突然 B果然 C雖然 D竟然 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，早晨_就下起了雨。 _他的身體不好，可是他仍堅(jiān)持工作。 這枝筆_是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。 剛剛還是晴空萬(wàn)里，_狂風(fēng)大作，一會(huì)兒就下起了大雨。 7. 5分把詩(shī)句補(bǔ)充完好，并按要求填空。 1“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_。”是唐代詩(shī)人李商隱_中的詩(shī)句。 2“_，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！保?shī)句的意思是：_。 3請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目_。 8. 6分把排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在橫線上填上序號(hào)

4、。 _一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。 _你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊。 _又過(guò)了幾天，整朵花全開(kāi)了。 _我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。 _水仙花長(zhǎng)得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。 _春節(jié)前，爸爸買(mǎi)了一棵水仙花，放在盛滿水的盆里。 9. 2分比擬下面句子的意思是否一樣 我的日子滴在時(shí)間的流里。 時(shí)間的流滴在我的日子里。 10. 3分文學(xué)常識(shí)填空。 游園不值的作者是_代詩(shī)人_，題目的意思是_。 二、 閱讀理解 (共2題；共36分) 11. 17分閱讀短文，完成練習(xí)。 夏天 夏天的午后，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。

5、 柳葉打著卷兒，花兒低著頭，湖水也烤熱了。小魚(yú)該不會(huì)煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來(lái)了，飛得很低很低，在湖面上轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著好消息：“就要下雨了，就要下雨了！” 風(fēng)來(lái)了，云黑了，打閃了，雷公公跑來(lái)啦！嘩，華，嘩，大雨快活地_了起來(lái)。 下了一陣雨，風(fēng)_了，云_了，閃_了，雷公公回家了。太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊_起了一道彩虹。 柳葉、花兒滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神。湖里，小魚(yú)擺著尾巴游得多快樂(lè)。 湖邊，有人乘涼，有人漫步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著那隊(duì)過(guò)橋的小學(xué)生。啊！他們多像一群小鳥(niǎo)飛過(guò)雨后的彩虹。 1選擇正確的量詞” 一_個(gè) 朵大火球 一_陣 片雨 一_道 支

6、彩虹 一_隊(duì) 座小學(xué)生 2對(duì)號(hào)入座，把下面的漢字填入文中的橫線上 散 下 停 去 掛 風(fēng)來(lái)了，云黑了，打閃了，雷公公跑來(lái)啦！嘩，華，嘩，大雨快活地_了起來(lái)。 下了一陣雨，風(fēng)_了，云_了，閃_了，雷公公回家了。太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊_起了一道彩虹。 3第_段描寫(xiě)的是雨前的風(fēng)光，第_段描寫(xiě)的是雨中的風(fēng)光，第_段描寫(xiě)的是雨后的風(fēng)光。 4文中用了許多比喻句。 12. 19分于都縣聞，答復(fù)以下問(wèn)題 露珠頌 我喜歡露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來(lái)到野外漫步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便_顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn)在我眼前。看！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆啊！像夜空璀璨的繁星，像碧

7、波上撒滿寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。??！露珠！這就是極普通而又為人們所喜歡的露珠。 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕覆蓋的時(shí)候，它像慈母用乳汁_教育、哺育、培育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以_夸耀、顯耀、光耀它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切_殘酷、殘忍、殘暴無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；多么像我們親愛(ài)的教師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田 我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨

8、。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 1在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) _顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn) _教育、哺育、培育 _夸耀、顯耀、光耀 _殘酷、殘忍、殘暴 2聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)。 不知疲倦：_。 夜以繼日：_。 3本文所寫(xiě)的“_”是實(shí)實(shí)在在的事物，作者由這一事物聯(lián)想到了“園丁”和“教師”，請(qǐng)用“_”在文件畫(huà)出作者聯(lián)想的句子。 4說(shuō)說(shuō)以下句子用了什么修辭手法。 它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。_ 露珠多像夜空璀璨的繁星。_ 每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。_ 5“它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”這句話中，“它”是指_，這句話是把_比作_。 6你認(rèn)為文中的“露珠精神”指什么？ 三、 寫(xiě)作題 (共1題；共5分) 13. 5分生活中，我們常常會(huì)看到各種各樣的目光，有的充滿鼓勵(lì)，有的飽含深情，有的意味深長(zhǎng)此時(shí)無(wú)聲勝有聲。有的目光，即使只是在身后默默注視，也能觸動(dòng)我們的心靈。請(qǐng)你以“目光”為話題寫(xiě)一篇作文。 要求：題目自擬，把重點(diǎn)局部寫(xiě)詳細(xì)，條理清楚，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。 參考答案 一、 根底運(yùn)用 (共10題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、