1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁班主任工作計劃個人 時間一晃而過,又解鎖了新的工作,先做一份（工作計劃）,開個好頭吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是我為大家收集的關(guān)于（班主任工作計劃）個人最新版五篇。希望可以幫助大家。 班主任工作計劃個人最新版1 隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃： 一、班級簡

2、析 本班共計學生65名，其中男同學35人，女同學30人。主要是原來的三(1)班學生59人，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生（學習態(tài)度）和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。 二、工作重點 1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班

3、集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。 2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。 3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和

4、訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。 4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。 5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的

5、奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作（方法），提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。 6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。 三、工作安排： 九月： 1、報名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強期初的行為規(guī)范（教育） 5、慶祝（教師節(jié)） 6、選拔人才，參加大隊干部競選 7、刊出班報、校報 8、開展（安全教育）月活動 9、推普周活動加強普通話教育 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶（黑板報）比賽 2、老人節(jié)慰問活動 3、建隊節(jié)活動 4、班報刊出 5、街道小學生運動會 6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查 十一月：

6、1、家長會 2、主題隊會 3、班報刊出 十二月： 1、踢毽子比賽 2、計算過關(guān) 3、迎（元旦）校詩歌朗誦比賽 4、班報、校報刊出 一月： 1、復習，做好學生的思想工作 3、安排寒假生活 班主任工作計劃個人最新版2 本學期，我擔任中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng)，幼兒的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。 1、深入貫徹“綱要”

7、精神，結(jié)合園目標，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。 2、堅持實施以（兒童）為本的愉快教學理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。 3、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點，通過榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。 5、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒

8、，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 6、重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地，及時改進家長提出的寶貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。 班主任工作計劃個人最新版3 一、指導思想： 本學期班主任工作以學校教育（教學工作計劃）為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會、

9、課外輔導和課堂教學為抓手，認真貫徹執(zhí)行學校的各項教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。 二、班級概況及基本目標 我班共有40名學生，女生17名，男生23名。今年孩子已經(jīng)三年級了，大部分孩子的學習和常規(guī)習慣都已養(yǎng)成，只有個別孩子的自制能力依然較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，有待進一步培養(yǎng)。 本學期我班的基本目標是：本學期的重點是重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊

10、伍，通過自育自學的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉，所有孩子都能進行自主管理和自主學習。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭取班級的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異，獲得流動紅旗。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。 三、基本（措施）和做法： (一)常規(guī)教育方面 學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習有些遺忘，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，開學初要加強引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 1、利班會早讀時間，糾正學生的讀書寫字的姿勢，在課

11、堂上隨時提醒與幫助。 2、開學初師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。 3、本學期，我要繼續(xù)加強寫鋼筆字，所以我會充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 4、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 (二)班級紀律方面 1、課堂紀律 課前由紀律委員管理，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課

12、，這是本學期的訓練重點。上課認真聽講、積極發(fā)言，注意小組的合作交流。 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時間，所以我除了平時加強教育外，還安排了兩位“安全巡視員”，一個負責教室的安全，一個負責走廊的安全，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止，給孩子創(chuàng)造一個良好的活動空間。 (三)班干部培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，給每個孩子鍛煉的平臺。 (四)家校結(jié)合，努力轉(zhuǎn)化后進生 我班中有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻

13、，或是頑皮搗蛋。本學期我要做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，我要持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 (五)開展各

14、種活動 以學校的教師節(jié)、體育節(jié)、（圣誕節(jié)）、元旦節(jié)等節(jié)日為契機，開展豐富多彩的活動。 四、活動安排 九月份： 1、暑假作業(yè)的（總結(jié)）、評比。 2、“迎接新學期，慶祝教師節(jié)”主題教育。 3、加強開學的常規(guī)教育。 十月份 1、利用“（國慶節(jié)）”對學生進行愛國主義教育。 2、學生社團報名工作。 3、建隊日活動 4、開展體育節(jié)活動 十一月份： 1、冬季來臨時，教育學生注意路上安全。 2、期中家長會。 3、開展學生自理能力評比。 十二月份： 1、開展迎新年活動。 2、鋼筆字評比活動。 一月份： 1、復習準備期末考試。 2、總結(jié)學生操行。 3、進行“鉆石之星”期末總結(jié) 班主任工作計劃個人最新版4 一、指導

15、思想 在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。 二、班級奮斗目標 接手這個文科重點班以來，深感自己的責任重大。雖然班級工作開展不久，但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學習，良性競爭的班級氛圍。我們的目標就是要成為年級的優(yōu)秀班級，能在學習、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。 三、班級基本情況分析 本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題，畢竟女生的

16、性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。 不少學生的學生習慣不大好，紀律觀念不強，數(shù)學或外語偏科比較嚴重等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。 工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好班風、學風。 三、主要工作及要求 (一)思想行為教育方面： 1、加強班干部隊伍建設(shè) 建立一支工作能力強、實踐（經(jīng)驗）足的常務班干部隊伍。開學初，自己定一部分班干，過一個月后進行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長為核心的班級領(lǐng)導核心。 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。 為了讓更多的同學得到錘煉，設(shè)想實

17、行值日班干部負責制，處于醞釀之中。 2、實施班級常規(guī)： 制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 班主任工作計劃個人最新版5 一、班級情況： 四年級現(xiàn)在有學生50人，其中男生27人，女生23人。少數(shù)民族50人。我班學生活潑、熱情,學習踏實，上進心強，團結(jié)守紀，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸

18、形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。 二、班級管理目標： 1、思想：對學生進行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。 2、學習：端正學習態(tài)度，積極主動學好各門功課，掌握學舉一反三爭取更大進步， 3、紀律：早晨：各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。課間：做到三輕。注意輕聲快步靠右行。兩操：快、靜、齊。 4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能 三、采取的具體措施： A、思想方面： 1、充分利用時間進行各種思想教育。 2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。 3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。 4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導積極參與班級管理工作。 5、積