1、篇一一個學期已過去，新的學期立刻來臨，在這半年里我深刻領悟到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所喜愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲很多，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。一、思想認識在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育目標，以黨員的要求嚴格要求自己，鼓舞自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都成立起模范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我遵從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助

2、下，經(jīng)過自己的努力，戰(zhàn)勝缺點，獲取更大的進步。二、授課工作整個學期的授課任務都安排的很飽滿，為了圓滿完成授課任務，我主要做了以下幾點：1、平時認真研究教材，多方參閱各樣資料，力爭深入理解教材，正確掌握難要點。在擬定授課目標時，特別注意學生的實質情況。授課設計編寫認真，其實不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。2、側重課堂授課收效，針對低年級學生特色，以快樂式授課為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、授課為主線，側重講練結合。在授課中注意抓住要點，打破難點。3、在作業(yè)批閱上，認真及時，力爭做到全批全改，重在校訂，及時認識學生的學習情況，以便在指導中做到有的放矢。4、課余時間廣泛涉獵各樣知識，形成比較完滿

3、的知識結構，嚴格要修業(yè)生，敬愛學生，弘揚授課民主，使學生學有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的授課水平和思想覺悟，并順利完成教育授課任務三、班主任工作在工作中我素來把培優(yōu)扶差作為授課工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。關于后進生，我總是恩賜特其他照顧，第一是課堂上多提問，多巡視，多指導。爾后是在課堂上對他們的點滴進步恩賜大力的夸耀，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，成立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自覺當后進生們的指導老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學起來特別起勁，進步也很快。而關于調皮、好動的學生，我就耐心地跟他們做思

4、想工作，耐心的、慢慢的轉變他們，使他們能夠做到上課能遵守紀律，并且特別積極回答以下問題。1其他，在班主任工作方面，我還特別重視學生的思想教育工作。利用各樣機遇對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成優(yōu)異的班風、學風。四、授課工作中的心得領悟經(jīng)過一年的數(shù)學授課，我總結出關于小學數(shù)學授課的一些心得與體驗，那就是在授課過程中必定為學生創(chuàng)立各樣各樣惹起他們興趣的學習情境。自然在情境設置的過程中我們也要注意情境設置的一些要點。1、創(chuàng)立的情況要充滿興趣性興趣是學習之最重要的動力，沒有興趣是不能能學好數(shù)學的。所以我們要依照小學生的特色為他們創(chuàng)立充滿興趣的學習情況，以激發(fā)他們

5、的學習興趣。2、創(chuàng)立的情況要生活化數(shù)學本源于生活，生活中各處有數(shù)學。數(shù)學授課應寓于生活實質，且運用于生活實質：所以，數(shù)學教師在授課中要有意識地引導學生溝通生活中的詳盡問題與相關數(shù)學問題的聯(lián)系，借助學生熟悉的生活實質中的詳盡事例，激起學生學習數(shù)學的求知欲，搜尋生活中的數(shù)學問題，運用所學知識分析、解決實責問題，引導他們進行研究性學習。3、創(chuàng)立的問題情境應該是開放的、富饒研究性的授課中供應的問題情境應注意必然的開放性，供應一些富饒?zhí)魬?zhàn)性和研究性的問題。這樣不但會激發(fā)學生進一步學習的動機，還能夠讓學生在解決這些問題此后加強自信心，并且大大提高學習數(shù)學的積極性。我認為開放的、有研究性的問題情境對學生思想

6、能力的培養(yǎng)和學習興趣的激發(fā)有很大的作用。經(jīng)過這學期在課堂中的實踐，以及課余時間的總結，我發(fā)現(xiàn)還有好多有待解決的問題：1、把數(shù)學課上得像語文課相同既有人文精神、生動幽默、又有很濃的數(shù)學味道。2、關于一些后進生，學習興趣不高，作業(yè)不能夠自覺完成，還沒有找到卓有收效的方法。3、關于后進生指導工作由于時間問題或其他原因經(jīng)常還不到位。教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在今后的工作中我將自始自終專心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必然能綻開燦爛的花朵。希望在今后的工作中能弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，總結經(jīng)驗教訓，使授課工作更上一層樓。篇二回顧這一學期，有好多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工

7、作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。2一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。這一學期，在教育授課工作中，我向來堅持黨的教育目標，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的授課思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)立能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來拘束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲取進步，獲取提高，使自己能適應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻分析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得領悟，努力提高自己的政治水平

8、和理論涵養(yǎng)。同時，遵從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能保持授課的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也督促著我不休學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務涵養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育授課中好的經(jīng)驗、方法等。經(jīng)過學習，讓自己成立了先進的授課理念，也明確了今后教育授課要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認真睜開授課、教研工作，教育授課是我們教師工作的首要任務。我理解，工作再苦、再累，我也不能

9、夠落后，應該全力去作好本職工作，特別是授課工作。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，依照教材的特色及學生的實質情況設計授課設計。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力爭吃透教材，找準要點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂授課與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種授課方法，精講精練，從學生的實質出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)立性思想，力爭用活教材，實踐新理念，增加課堂授課的吸引力，加強學生學習的興趣和學習主動性。力爭讓我的數(shù)學授課更具特色，形成自己獨具風格的授課模式，更好地表現(xiàn)素質教育的要求，提高授課質量。總之，無論在課堂授課中，還是在課外指導中，我

10、都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力爭讓數(shù)學授課對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、不辭勞苦，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在授課中反思、事例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客進步行溝通、談論在授課中存在的問題。3四、加強反思，及時總結授課得失。反思本學期的工作，在獲取成績的同時，也在考慮著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學授課的理論學習還不夠深入，需要進行反思，授課水平提高速度緩慢。2、教育科研在授課實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學授課中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學授課的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，首創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自己基本功的訓練，特別是課堂授課能力的訓練。做到精講精練，側重對學生能力的培養(yǎng)。2