1、 2022年幼兒園元旦節(jié)活動教案優(yōu)秀范文 活動目標(biāo)： 1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了; 2、有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。 3、培育幼兒競爭，參加集體活動的意識。 4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動時間：20X年12月31日 活動地點：大二班教室。 活動預(yù)備：報子、氣球、零食等 活動形式： 一、開場： 1、師幼共致新年賀詞。 新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們歡樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們團(tuán)聚一堂，

2、載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們祝大家：新年歡樂、身體安康、萬事如意、合家幸福 2、齊唱：新年好(中英文) 二、主題活動： (一)、幼兒節(jié)目展現(xiàn) 1、歌曲：勞動最榮耀 2、歌舞表演：讀書郎 3、兒歌：魔術(shù)師 (二)、嬉戲 1、嬉戲：吹氣球 2、智力嬉戲：是非題 3、嬉戲：魔毯 4、嬉戲：摸箱 (三)、幸運氣球 在活動高潮局部進(jìn)展“扎球”嬉戲。預(yù)備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。 (四)、幼兒個人才藝展現(xiàn) 三、完畢活動： (一)、全體師幼跳兔子舞 教師與幼兒共同跳兔子舞。 (二)、致完畢詞： 這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這

3、里暢想將來，這里放飛新世紀(jì)的幻想。讓我們記住這美妙的時間，再次祝大家新年歡樂，兔年好運! 教學(xué)反思： 本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié)，信任我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下，肯定會越辦越好。 幼兒園元旦節(jié)教案篇二 活動內(nèi)容：“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動 活動時間：20 x年12月29日(上午) 活動地點：幼兒園大二班教室 活動人員：幼兒園大二班教師、孩子和家長 活動主題：喜氣洋洋迎新年 活動意圖：為使孩子開心度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起慶祝新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒印＝璐嘶顒?，激發(fā)孩子情愿參與集體活動;并能開心、大膽地和小朋友們、

4、教師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、教師、家長間的情感。 活動目標(biāo)： 1、通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、教師、家長共享歡樂的情感。 2、幼兒通過“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。 3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的學(xué)問，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)當(dāng)有更大的進(jìn)步。 活動預(yù)備： 1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。 2、預(yù)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。 活動流程：共分四局部： 第一局部：開場(主持人) 敬重的各位家長、親愛的小朋友們： 大家上午好!20 x年在我們的勝利和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語

5、中，在教師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的2022年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本事越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的幻想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、教師和小朋友們團(tuán)聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和盼望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看 其次局部：集體節(jié)目 主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已預(yù)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好預(yù)備，一曲新年好將帶給咱們一個歡樂的好心情。 第三局部：個人才藝秀、親子才藝秀 我們大二班小朋

6、友聰慧伶俐，活潑得意，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，動聽悅耳，我們一起來快快觀賞吧! 王心陽電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌) 李睿博電子琴獨奏(數(shù)鴨子) 曹薈蒙古族舞蹈 劉星語詩歌朗讀精忠報國等。 親子才藝：歌伴舞小小蠟筆書法表演 第四局部：親子嬉戲搶椅子 第五局部：噼噼啪啪過新年 主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦! 幼兒園元旦節(jié)教案篇三 活動目標(biāo)： 1、 了解十二生肖的動物，在爭論中引發(fā)對屬相的進(jìn)一步探究的愿望。 2、 能大膽地表達(dá)自己的想法，并感受過新年的歡樂。 3、 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 4、 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日

7、子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 活動過程： 一、了解十二生肖 1、 師出示禮物：新年到了，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會送這個禮物給我?(引誕生肖) 2、 你屬什么?你們家里人是屬什么的呢?你還知道哪些生肖?(一一出示十二生肖，引導(dǎo)幼兒觀看識別) 3、 采訪活動：采訪客人教師的生肖。 4、 生肖一共有多少?一起數(shù)一數(shù)。 5、 十二生肖中，你最喜愛哪個生肖?為什么?為什么會把龍作為一個生肖呢?(引導(dǎo)幼兒爭論) 6、 師小結(jié)：十二生肖是中國人很早就創(chuàng)造的，只有中國人才有。我們用十二種動物作標(biāo)志，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。 二、十二生肖的故事 1、 十二生肖是排好隊來過一年又一年的

8、，你們知道誰排在第一名嗎? 2、 敘述“十二生肖的故事”：誰排第一個?其次呢?最終會是誰呢? 三、完畢 1、 今年是什么生肖來過年? 2、 給客人拜年。 教學(xué)反思： 隨著新年的到來，四周環(huán)境中新年氣氛也在不斷深厚起來，孩子們在掛歷、廣告中或多或少地了解到，今年是羊年。有幼兒說，今年生的小寶寶是屬羊的。而幼兒對自己及家里人的生肖也比擬熟識，只是對十二種生肖的了解還比擬模糊，不夠完整和正確。針對幼兒關(guān)注的這個小話題，我預(yù)設(shè)了本次活動，引發(fā)幼兒對一些疑問的探究，并結(jié)合新年的主題，讓幼兒了解一些我國的民俗，并參加到節(jié)日活動中去。 幼兒園元旦節(jié)教案篇四 活動目標(biāo)： 1. 在音樂表演及節(jié)目觀賞中，體驗迎新

9、年的歡快氣氛。 2. 情愿在音樂會上表現(xiàn)展現(xiàn)自己的才藝，懂得觀賞音樂藝術(shù)。 活動預(yù)備： 1. 全園各班預(yù)備一個節(jié)目： 大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏 中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱 小班組主要表演朗讀兒歌、古詩或者大合唱 2. 舞臺裝飾、音響設(shè)備 活動時間：12月30日 第一場：12月30日上午8:309:30 其次場：12月30日上午9:4010:40 第三場：12月30日下午2:153:15 第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班 其次場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班 第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班

10、、大六班、大七班 活動場地：幼兒園多功能廳 活動過程： 在聯(lián)歡會當(dāng)天，各班級幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目根據(jù)節(jié)目單挨次排列進(jìn)展表演。各班級兩位教師和阿姨要治理好班級幼兒的秩序。 備注： 音響設(shè)備、拍攝：陸靜波 舞臺布置：小班組 第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮 其次場負(fù)責(zé)人：王芳芳 第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁 椅子排放：保育阿姨 活動四：班級迎新大聯(lián)歡 活動目標(biāo)： 1. 能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美妙祝福。 2. 在班級聯(lián)歡中，共同品嘗濃濃的年味，體驗收獲的喜悅。 活動時間：12月31日 活動預(yù)備： 1. 各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。 2. 教師了解幼兒的新年愿望 3. 班級可以預(yù)備音樂、美食 4. 幼兒園為每個小朋友預(yù)備一份小禮 活動過程： 一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境 二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說