1、Word - 3 -小班社會教案睡午覺含反思 活動目標(biāo) （1）在睡午覺時，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡，加強(qiáng)保暖。（2）逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。（3）能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。（4）學(xué)會保持開心的情緒，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。重點與難點1、讓幼兒懂得怎樣午睡好；學(xué)習(xí)一些正確的午睡辦法，逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。2、在日常生活中基本能做到不大喊大叫?；顒宇A(yù)備：1、寢室環(huán)境布置怎樣午睡好2、布娃娃一個。活動流程一情景感知：1、情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。（演示娃娃的午睡）讓幼兒在感知娃娃的午睡過程中，形象地理解以下兩點：（1）為了避開

2、起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪，就應(yīng)當(dāng)把這些東西整齊地放在固定處。（2）為使在睡覺時不受涼，就要蓋好小棉被，學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。二辦法傳受：1、邊表演邊念兒歌午睡利用生動、好玩的形式，提升幼兒練習(xí)的愛好，協(xié)助幼兒把握正確的辦法。讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被溫暖蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。房間里面靜靜靜，一覺醒來精神好。2、教幼兒把小鞋子放整齊。老師邊念兒歌小船靠岸邊引領(lǐng)幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸?？炜靹澭娇炜靹?，誰的小船先靠岸？誰的小船靠得好。3、引發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊，老師邊念

3、兒歌折疊衣邊教孩子疊衣服。放平衣服對整齊，先將兩袖向前抱，再把腰兒彎一彎，看看是否疊好了。褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。找呀找，找呀找，襪頭、襪口找伴侶，找到伴侶反跟斗。4、學(xué)鉆被，蓋被?？勺寕€別幼兒示范正確辦法：掀開一側(cè)被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。老師念兒歌幼兒跟兒歌鉆被窩做動作。先開一扇門，躺下把腳伸，小門關(guān)關(guān)緊，閉上小眼睛。（以上這些活動，還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)舉行）。三鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。（1）開展賽一賽的嬉戲（比一比，看誰疊得快。比一比，看誰擺得快。比一比，看誰鉆得快）。并舉行鼓舞和表揚。（2）在活動之余繼續(xù)舉行練習(xí)，讓幼兒逐漸認(rèn)識并鞏固這些辦法?；顒臃此迹簞?cè)雸@的小班幼兒對幼兒園的生活還比較生疏，開展系列的午睡活動對幼兒來說十分重要。在最后環(huán)節(jié)中老師故意識地削減故事角色的敘述，避開重復(fù)敘述中幼兒浮現(xiàn)注重力簇?fù)淼默F(xiàn)象。對于部分只情愿聆聽的幼兒老師用創(chuàng)編角色動作方式引領(lǐng)幼兒參加