1、第 頁頂崗實習計劃一、實習目的 頂崗實習是實踐教學中的重要環(huán)節(jié)之一，目的是使學生理論聯(lián)系實際，加深對理論的理解，駕馭生產與經(jīng)營管理的方法。對制藥公司等企業(yè)的生產工藝、生產設備及檢驗、生產管理等方面，進行實習，搜集資料，為撰寫畢業(yè)設計（論文）及就業(yè)打下基礎。 1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產的工藝特點和工程特點，獲得相應生產實踐學問，同時，對生物制藥、化學制藥或藥物制劑生產實踐和理論有一個基本概念。 2、將過去學習的多學科理論學問與生產實踐結合起來，培育學生分析和解決實踐問題的初步實力。 3、提高學生收集和整理生產技術資料的實力。 二、實習內容 1、駕馭該企業(yè)現(xiàn)有產品的質量標準、用途、包

2、裝規(guī)格等。 2、駕馭生產車間的生產工藝流程、限制點、主要工序操作和限制方法。 3、熟識液體、固體原料的貯存方式及運用易燃易爆或有毒原料的留意事項。 4、熟識生產設備和計量器具的操作及維護保養(yǎng)。 5、熟識生產車間的布置、技術平安、防火及衛(wèi)生描述。 6、熟識各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。 7、熟識原料、半成品、成品的分析檢驗。 8、了解原料藥和制劑產品貯存中的留意事項。 9、了解標簽、包裝材料的專項管理。 三、實習時間 時間內 容 單位實習，完成頂崗實習報告、頂崗實習周記。 返校時提交的資料：專業(yè)實習報告、頂崗實習報、學生頂崗實習考核表、學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)、學生頂崗實習周記。 四、實

3、習基本要求 1、學生記實習周記 在實習過程中，學生應將每天視察探討的結果，收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù)，也是檢查學生實習狀況的一個重要依據(jù)。 2、學生寫實習報告 在實習結束時，學生編寫書面實習報告，實習報告內容應當包括實習單位基本狀況、所發(fā)覺的問題、實習期間個人表現(xiàn)、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數(shù)不少于20 xx字。實習報告格式見附件，可從生物工程系網(wǎng)頁下載。 3、老師指導 實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持常常性聯(lián)系，剛好了解學生實習狀況。 4、頂崗實習應與制藥專業(yè)課學習緊密結合。 五、實習成果考核 實習結束后由實習

4、單位出具書面鑒定看法并蓋公章（見實習報告表格第三部分）；學生返校后將本人專業(yè)實習總結交給輔導員，統(tǒng)一交所屬教研室，綜合評定實習成果。實習成果視同一門專業(yè)課成果，不及格者，按學院學籍管理規(guī)定處理。實習成果按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。 六、實習報告及要求 1、正文：仿宋、小四號。 內容：第一部分：實習單位的概況 其次部分：實習崗位及產品狀況 第三部分：實習期間個人表現(xiàn)的總結，主要收獲與不足，看法和建議等。 2、紙張：A4，打印或手寫稿,左側裝訂。 3、字數(shù)20 xx字以上。 4、實習單位鑒定及指導老師評語必需手寫 附：實習報告樣式，可從生物工程系網(wǎng)頁下載。 七、實習留意事項 1、要求

5、學生留意實習平安，實習期間學生應聽從指導老師、企業(yè)管理人員的指揮。 2、遵守各單位的規(guī)章制度，按時上下班，留意學生形象，維護學校聲譽。 3、遵守各實習單位的各項保密規(guī)定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。 4、敬重工人師傅和工程技術人員，虛心求教。聽從實習單位工作支配，顧全大局。 5、留意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。 頂崗實習安排 篇2 新春將至，面對即將到來的頂崗實習，我的內心五味雜陳。這次實習讓我有機會站上講臺，給孩子們傳播學問，為以后的就業(yè)供應實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。當聽到領導以“鄭老師”三字稱呼我時，我意識到，下學期我除了是以學習者的姿

6、態(tài)進入中學，去學習、去吸取閱歷，還要以一名老師的標準來時刻要求自己，規(guī)劃自己的下學期。 我的實習規(guī)劃包括假期打算階段、頂崗實習前期、頂崗實習中期、頂崗實習后期四個方面。在假期打算階段，須要將這一個月的寒假充分利用起來，實習是要成為一名老師傳授學生學問的，因此專業(yè)學問的扎實駕馭是很有必要的。俗話說“要給別人一碗水，自己要有一桶水”，雖然教授的是初中學問，但是在學問的儲備上不能大意，這樣才能自信地站在講臺上，做到游刃有余。利用這個假期，多做地理試題，駕馭所教教材的出題點以及重難點，并且打算好新學期相關課件及教案，做到熟識教材學問。另外，現(xiàn)在網(wǎng)絡非常發(fā)達，網(wǎng)上有很多優(yōu)秀老師的講課視頻，也應當多多觀看

7、，參考學習。 在頂崗實習前期，我認為最重要的是“適應”二字，當?shù)搅艘粋€新環(huán)境之后，首先是要盡快適應當?shù)氐膶W校環(huán)境、工作內容以及角色的轉變，這樣才能夠更好的投入到工作當中，找到好的狀態(tài)，能夠把自己所學到的學問都傳授給學生。須要留意的是，在最初教學過程中，我們會遇到教學技巧把握不到，教學時長限制不好等問題，此時應當虛心向當?shù)氐睦蠋熣埥?，多溝通多探討，并且多與學生進行溝通，更好地了解自己講課有哪些不足，不斷地進步，不斷地完善自己，從而找到屬于自己的教學方法。 在頂崗實習中期，經(jīng)常會產生職業(yè)倦怠，這個問題是須要肅穆對待的，須要我們始終嚴格要求自己，嚴謹對待教學工作。我認為，有規(guī)律、有節(jié)奏，主動主動地工

8、作生活要比被動地完成工作要充溢得多，像實習筆記，實習報告，教學反思這些都是須要剛好完成的，這樣會對自己有許多的好處。此外，還要主動地去聽課，學習閱歷，自己學習的越多，越有動力，用主動學習的方式消減中期的職業(yè)倦怠。 至于頂崗實習后期，我認為是總結提升階段。經(jīng)過前期的努力，教學水平有了提升，也漸漸形成了自己的教學方式，須要剛好歸納總結。在工作上須要接著保持主動的看法，多與其他老師和學生進行溝通，從而不斷地完善自己。要時刻遵守學校的規(guī)章制度，不行懈怠，為自己的頂崗實習畫上一個圓滿的句號。 最終，希望自己能夠在即將到來的頂崗實習中受益良多，在各方面有一個提升，經(jīng)過半年的實習生活，不斷地提升自我，成為一

9、名合格的地理老師。 頂崗實習安排 篇3 在實習中獲得更多的學問，在實習中使自己成長的更快。假如想實習工作進行的更加順當，先要制定出具體的專業(yè)實習工作安排。以下是個人實習工作安排相關資料，可供參考。 一個人實習階段的主要任務 1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學實力; 2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成果，確保美術等各科平均分有所提高; 3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高; 二教化教學指導思想 結合一般中小學各科新課程標準的學習主動落實新課程改革的觀念。培育學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理

10、解與表達溝通在內的多方面的基本實力，以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的實力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。 三教學工作 1.教本 (1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實習學校及指導老師的詳細支配作出相應的調整，進一步完善。 (2)教學內容的組織： A.遵從指導老師的支配，完成相應教學內容。 B.根據(jù)專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生駕馭相關學問要點，并引導學生仿照和創(chuàng)作。把各專題內部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來，進行比較閱讀探討，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，剛好查漏補缺。 C

11、.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有安排地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習愛好，自奮其力，自力得知;要突出探討性學習的特點，拓展課堂內容，深化課文理解;要組織合作學習小組，激勵學生相互切磋，相互探討，切實提高美術創(chuàng)作實力。 (3)教材的備課 在自己備好課的前提下，依據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課實力。 2.讀本，動手，想象，畫 依據(jù)教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應連接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創(chuàng)作與閱讀和探討溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手實力，促

12、進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結合“探討性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的愛好。 (一)活動想象教學 1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。 2.結合指導老師的教學安排，遵從其實習工作支配，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生漸漸達標。 3.提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。 4.調動學生參加作品視察與點評，提高視察實效。 5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。 6.激勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的實力。 (二)課時進度 實習三個月，其中

13、二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。詳細由實習指導老師支配。 頂崗實習安排 篇4 一、實習目的 頂崗實習是人才培育方案中的重要組成部分，是學生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟識現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，駕馭高爾夫行業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的實力，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的實力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎。 （一）實習要求 全面熟識和理解休閑高爾夫服務的技能技巧； 熟識現(xiàn)代高爾夫產業(yè)經(jīng)營與管理學問； 駕馭高爾夫產業(yè)的工作程序與操作方法，培育對所學專業(yè)學問、技能的綜合應用實力； 熟識實習崗位的工作

14、流程、職責與工作對象，具備肯定的人際溝通實力、協(xié)作實力 和自我發(fā)展實力，培育良好的職業(yè)道德與團隊精神； 至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務業(yè)有關的詳細業(yè)務工作； 在實際工作中樹立服務意識、平安意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識； 撰寫實習日志和實習周記，仔細記錄實習心得體會，定期對實習工作狀況進行總結、 溝通，剛好與實習指導老師溝通，匯報實習工作中的問題和困難； 搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。 （二）實習紀律有留意事項 嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從實習單位的管理和工作支配。 嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導 老師和專業(yè)人士的實習指導，仔細完成頂崗實

15、習任務。 遵守職業(yè)規(guī)范、設備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品平安法規(guī)，提高人個平安愛護意識。 文明禮貌，虛心謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術和崗位技能；敬重領導，團結同事，親密企業(yè)合作關系，維護學院聲譽。 遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。 二、實習項目內容 （1）高爾夫行業(yè)宏觀相識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。 （2）高爾夫服務業(yè)的基礎操作培訓 1、職業(yè)素養(yǎng)專訓 2、職業(yè)禮儀訓練 3、職業(yè)技能訓練 4、高爾夫球技術 5、高爾夫競賽規(guī)則 6、專業(yè)英語 7、服務操作流程 三、實習報告要求 （一）實習報告的內容要求： 實習工作

16、簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目； 實習工作總結： （）對頂崗實習的相識和看法； （）對實習單位和行業(yè)概況的了解； （）實習任務的完成狀況； （）實習工作的收獲、成果和閱歷教訓； （）對專業(yè)課程的設置和教學方法提出建設性看法。 （二）實習報告的寫作要求： 廣泛搜集資料。 以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應實事求是，提建議應詳細明確，談體會應中肯獨到。 層次清楚，結構合理，文字簡潔明白，語言通俗流暢。 四、實習考核與成果評定 （一）頂崗實習考核的依據(jù)：頂崗實習考核的依據(jù)是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。 材料要求如下

17、： “頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導老師鑒定”三部分?！白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、和存在的問題?！皢挝昏b定”和“指導老師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導老師和教研室主任的簽名。 “頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求剛好照實地填寫。 “頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面： （）總結 個人對頂崗實習的主要工作的相識和表現(xiàn)： （）總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成狀況： （）總結個人頂崗習的主要收獲和教訓，并進行深化的分析、思索和提煉，達到由感性到理性的升華。 （）字數(shù)

18、20 xx字以上。 （二）頂崗實習考核成果的評定 頂崗實習鑒定的成果由企事業(yè)單位的實習負責人依據(jù)學生的實習表現(xiàn)進行評定； “頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成果由實習指導老師分別依據(jù)學生實習起先記錄的真實性和比照頂崗實習報告編寫的要求進行評定； 頂崗實習考核的總成果包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告 三個部分，由實習指導老師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。 （三）頂崗實習的紀律： 若嚴峻違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成果以不及格論處。 五、其他 （一）實習單位落實 選擇實習單位的基本原則與要求 （）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習；

19、（）選擇與本專業(yè)相關的企事業(yè)單位實習； （）激勵自主創(chuàng)業(yè)實習。 實習基地建立 （）全方位主動聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調動全部老師參加實習基地開發(fā)。 （）逐步建立專職或兼職實習指導老師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。 （）與學院就業(yè)中心緊密協(xié)作，開拓實習基地。 （）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。 （二）對實習指導老師的要求 盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐閱歷和實習指導閱歷，以及較強的人際交往實力的老師擔當實習指導老師。 指導老師在實習期間對學生應嚴格要求，全面關切，耐性指導，詳細做到： （）對學生進行遵紀遵守法律、職業(yè)道德、平安生產、自我防范、職業(yè)前途和志向、身健康等

20、方面的教化； （）對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導； （）與學生、實習單位保持常常聯(lián)系，剛好了解和發(fā)覺實習中存在的問題并幫助解決； 頂崗實習安排 篇5 頂崗實習實習規(guī)劃： 1.首先主動參與學校的培訓，完善自己的各種不足 2.通過聽老師們的講課來學習授課技巧，總結課堂閱歷，為自己的課堂打下基礎 3.每節(jié)課都要做好足夠的備課工作，從而使自己在上課過程中能夠思路清楚，條理明確，重點突出的傳授給同學們學問 4.做好課下工作，總結每節(jié)課的閱歷和不足之處，布置好作業(yè)并剛好進行批改，努力做到一節(jié)更比一節(jié)強 5.利用課余時間周末時間鞏固自己的學問，學習其他方面的學問，做到全面發(fā)展 6.課

21、余時間為老師資格證做打算，看書做題不能疏忽 7.要做到每節(jié)課一小總結，每周一大總結，看看自己有沒有重復犯某種錯誤，有沒有大的食欲，還有哪些小細微環(huán)節(jié)沒有完善等等，要擅長發(fā)覺問題和改正問題 希望在頂崗實習的工作的每一天中能充溢豐富的度過，加油！ 頂崗實習安排 篇6 第一部分：施工實習 一、實習目的： 通過實習進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟識現(xiàn)場施工技術和管理學問，進一步加深對房屋節(jié)點構造和結構方案的相識，從而鞏固所學專業(yè)學問，為下一步的畢業(yè)實習和畢業(yè)論文作打算。 二、實習時間： 本學期6-7周，包括實習打算、實習動員和撰寫實習報告的時間 三、實習地點： 各施工工地，詳細地點見施工實習聯(lián)系函

22、四、實習要求和實習內容： 1、本次實習由工程管理探討系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行詳細指導，學生自主赴各實習工地進行實習，由實習指導老師巡回檢查實習狀況。 2、學生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產勞動均由實習單位詳細支配。 3、施工實習內容： (1)學習基礎、上部結構的放線找平的基本方法; (2)學習基礎工程，主要是樁基工程的詳細施工過程和基本要求; (3)學習勞動管理、材料管理的基本內容和方法; (4)學習對整個施工現(xiàn)場的平面布置; (5)學習模板的制作和安裝的步驟和施工驗收標準; (6)學習鋼筋的開料和現(xiàn)場綁扎、焊接和機械連接的基本方法和要求; (7)學習混凝土的澆筑方法，以及如何組織施工、如

23、何抓好施工前的打算工作和施工后的質量檢查工作，了解混凝土的質量評定標準。(8)學習施工組織設計的基本方法和要求; (9)和有關技術人員參與圖紙會審及各分部分項和單位工程的驗收工作; (10)學習施工圖紙，提高看圖實力和專業(yè)學問; (11)學習對施工中出現(xiàn)技術問題、質量問題的處理程序和方法。 五、對學生的要求： 1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到仔細向技術人員學習，虛心向施工工人學習; 2、主動參與工地的施工實踐，遵守實習單位的紀律，不遲到，不早退; 3、留意平安，進入工地現(xiàn)場要戴平安帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4、仔細學習，搜集有關資料，學習寫施工日記，為撰寫實習報告積累資料; 5、

24、實習完成后應剛好歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。 六、其他： 1、學生下工地的生活相關費用自理; 其次部分：管理實習 一、實習目的：在施工實習的基礎上，通過實習進一步了解工程項目的基本程序，熟識基本工程項目管理方法和管理內容，進一步加深和鞏固所學工程項目管理的專業(yè)學問，為下一步的畢業(yè)論文作打算(與施工實習交叉或者平行進行)。 二、實習時間： 本學期6-7周，包括實習打算、實習動員和撰寫實習報告的時間 三、實習地點： 各施工工地，詳細地點見施工實習聯(lián)系函 四、實習要求和實習內容： 1、本次實習由工程管理探討系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行詳細指導，各位學生自主赴實習工地進行實習，由實習指導老師

25、巡回檢查實習。 2、學生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產勞動由實習指導老師會同實習單位詳細支配。 3、管理實習內容： (1)了解工程項目的建設程序及工程項目的管理模式; (2)了解工程項目實施的承發(fā)包模式; (3)了解工程項目招投標的程序，學習編制招標文件和投標文件; (4)學習工程項目合同管理和工程索賠基本方法; (5)了解工程項目管理組織的基本類型; (6)學習工程項目進度、質量管理的基本方法和基本程序; (7)學習工程項目的造價計算、限制、管理方法; (8)了解工程項目的成本管理; (9)學習工程項目的現(xiàn)場管理、平安管理和環(huán)境愛護方法; 五、對學生的要求： 1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到

26、仔細向技術管理人員學習，虛心向施工工人學習; 2、主動參與工地的施工實踐，遵守實習單位的.紀律，不遲到，不早退; 3、留意平安，進入工地現(xiàn)場要戴平安帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4、仔細學習，搜集有關資料，學習寫與工程項目管理的有關文件，為撰寫實習報告積累資料; 5、成后應剛好歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。 六、其他：第三部分：實習提交資料實習完成后，應剛好向指導老師提交下列資料，作為評定實習成果的依據(jù)： 1、實習日記(6天以上); 2、負責指導實習的技術人員填寫的實習現(xiàn)場評定表，并加蓋實習單位的公章(或者項目章); 3、實習報告或專題報告(3000字以上)。 4、裝訂依次：

27、封面-實習成果評定表-實習現(xiàn)場評定表-實習報告-實習日記。 頂崗實習安排 篇7 一、如何遵守作息時間 “日出而作，日落而息。”這是長期以來人類適應環(huán)境的結果。對于實習生如何遵守作息時間這個問題，我有以下幾點看法： 首先，休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是無所作為。其次，肯定要依據(jù)自己的睡眠時間來支配。每個人的睡眠時間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充足，才能把你的課堂氣氛調動起來，使學生的學習效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最終，要說的是關于午休的支配，可以因人而異。精力充足的人可以把更多的時間投入到教學工作中，但是假如感覺自己力不從心肯定要好好休息一會，把精神養(yǎng)好。 二、如何帶好早晚自習 首先要說明的是，我的專業(yè)是數(shù)學，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學，因此不行能有晚自習，但是我身為一個班的班主任來說，我會堅持早自習的時候進班檢查學生的早讀狀況。 俗語說：“一年之計在于春