《小汽車》幼兒園小班音樂教案_第1頁
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文檔簡介

1、 小汽車幼兒園小班音樂教案 【活動目標】 1、愿意觀賞各種各樣的汽車。（重點） 2、感受聽歌、看畫的樂趣。（難點） 3、喜愛汽車，學習和同伴一起玩玩具汽車。 4、感受歌曲嚴厲、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。 5、感知多媒體畫面的.動感，體驗活動的歡樂。 【活動預備】 1、各種各樣的汽車。 2、歌曲小汽車。 【活動過程】 一、引題 出示汽車。 小朋友們：這是什么呀？你見過它嗎？請你說一說你見過什么車？ 師小結：公路上有很多汽車，樣子不一樣，顏色有多種。汽車在公路上跑起來很好玩，駕駛員很奇妙。聽，他們在唱歌。 二、理解歌曲內容。 1、教師清唱一遍。 你聽到了什么？小汽車是發(fā)出怎樣的聲音的？（感受歌曲

2、中生動的喇叭聲和汽車開動的聲音） 2、出示圖譜，再次觀賞歌曲。（要求幼兒可以跟著歌曲漸漸跟） 三、學唱歌曲 1、教師邊做動作邊唱。 2、幼兒跟著教師一起做。 四、嬉戲：共享小汽車。請幼兒將家里帶來的小汽車相互交換、共享。 【活動反思】 引題“看，這是什么？”小朋友立刻被吸引留意力，說到“汽車”，然后直接引出：你見過什么汽車呢？引發(fā)幼兒原有的生活閱歷，“消防車、警車、公交車等”然后教師在總結下幼兒的話語，引出下面的歌曲。 教師先清唱一遍，給幼兒初步感知，提問：你聽到了什么。幫忙幼兒回憶聽到的歌詞。 其次遍出示圖譜，再次觀賞歌曲，結合圖式，幼兒通過直觀、再結合聽，要求幼兒在說，看、聽、說三次結合讓幼兒簡單、也更情愿來感知兒歌。 第三次請幼兒學會跟唱。 動靜結合是幼兒學習的根底方式，在學唱的動靜中，在結合動作漸漸舞動，幼兒也更情愿在此動作中學唱。 嬉戲共享也是本次活動的延

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