1、線段、直線、射線和角主講：線段、直線、射線和角主講：學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)按要求畫出指定長(zhǎng)度的線段。1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,認(rèn)識(shí)射線和直線,知道它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會(huì)按要求畫出指定長(zhǎng)度的線段。1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,線 段AB例：線段AB情景導(dǎo)入1線 段AB例：線段AB情景導(dǎo)入1畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。4厘米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L探索新知畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。4厘米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/射 線探索新知射 線探索新知探索新知探索新知請(qǐng)你從A點(diǎn)出發(fā)畫一條射線。 還能畫嗎？ 你有什么發(fā)現(xiàn)？A 從一點(diǎn)出發(fā)可以畫

2、無(wú)數(shù)條射線。探索新知請(qǐng)你從A點(diǎn)出發(fā)畫一條射線。 還能畫嗎？ 你有什么發(fā)現(xiàn)？A 從AB例：射線AB探索新知AB例：射線AB探索新知探索新知探索新知AB例： 直線ABl直線 l探索新知AB例： 直線ABl直線 l探索新知過(guò)一點(diǎn)O，能畫直線嗎？O經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，可以畫無(wú)數(shù)條直線。能畫幾條？探索新知過(guò)一點(diǎn)O，能畫直線嗎？O經(jīng)過(guò)一點(diǎn)，可以畫無(wú)數(shù)條直線。能畫幾條經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能畫直線嗎？A經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)，只能畫一條直線。B能畫幾條？探索新知經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能畫直線嗎？A經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)，只能畫一條直線。B能 如果過(guò)一點(diǎn)引出兩條射線會(huì)是什么圖形呢？頂點(diǎn)邊邊角情景導(dǎo)入2 如果過(guò)一點(diǎn)引出兩條射線會(huì)是什么圖形呢？頂點(diǎn)邊邊 從一點(diǎn)引

3、出兩條射線，所組成的圖形叫做角。A頂點(diǎn)邊邊探索新知 從一點(diǎn)引出兩條射線，所組成的圖形叫做角。A頂點(diǎn)邊邊探角通常用符號(hào)“ ”來(lái)表示。探索新知121記作:2記作:讀作:角1讀作:角2角通常用符號(hào)“ ”來(lái)表示。探索新知121記作:2記作:讀典題精講數(shù)一數(shù)下圖中各有（ ）個(gè)角。典題精講數(shù)一數(shù)下圖中各有（ ）典題精講解題思路： 如圖,先數(shù)一個(gè)一個(gè)的小角，有1、2、3,還有1和2組成4,2和3組成5,1、2和3組成6,所以共有6個(gè)角。典題精講解題思路： 如圖,先數(shù)一個(gè)一個(gè)的小角，有1、典題精講正確解答： 數(shù)一數(shù)下圖中各有（ ）個(gè)角。6典題精講正確解答： 數(shù)一數(shù)下圖中各有（ ）個(gè)角。6 下圖中共有()條直線

4、, ( )條射線,()條線段。典題精講 下圖中共有()條直線, ( )條射線,(典題精講解題思路： 從圖中可以看出,所有的點(diǎn)都在同一條直線上,因此圖中只有一條直線。圖中共有4個(gè)點(diǎn),從每個(gè)點(diǎn)出發(fā),都有向左、向右的2條射線,因此,共有8條射線。直線上兩點(diǎn)間的一段是一條線段。以A點(diǎn)為左端點(diǎn)的線段有3條,以B點(diǎn)為左端點(diǎn)的線段有2條,以C點(diǎn)為左端點(diǎn)的線段有1條,因此圖中共有3+2+1=6(條)線段。典題精講解題思路： 從圖中可以看出,所有的點(diǎn)都在同一條典題精講正確解答： 下圖中共有()條直線,()條射線,()條線段。186典題精講正確解答： 下圖中共有()條直線,()條錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒右圖中有()條射線

5、。2錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒右圖中有()條射線。2錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在數(shù)射線的方法不對(duì)。以A為端點(diǎn),向左和向右共有2條射線;同理,以B為端點(diǎn)也有2條射線。端點(diǎn)不同,射線就不同;端點(diǎn)相同,方向不同,也是不同的射線。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在數(shù)射線的方法不對(duì)。以A易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答右圖中有()條射線。2右圖中有()條射線。4易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答右圖中有()條射線。2右圖中有學(xué)以致用 下面哪些是線段，哪些是射線，哪些是直線？學(xué)以致用 下面哪些是線段，哪些是射線，哪些是直線？學(xué)以致用下列圖形中哪些是角?是是不是不是學(xué)以致用下列圖形中哪些是角?是是不是不是學(xué)以致用他們的說(shuō)法對(duì)嗎？ 從

6、一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。 線段有兩個(gè)端點(diǎn),射線只有1個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn)。一條直線長(zhǎng)1.5米。學(xué)以致用他們的說(shuō)法對(duì)嗎？ 從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形學(xué)以致用直線、射線和線段中無(wú)限長(zhǎng)的有（）。確定角的大小要看（）。把一個(gè)角的兩條邊分別延長(zhǎng)，這時(shí)角的大?。ǎ?、直線和射線、直線和線段、射線和線段、邊的長(zhǎng)短、兩條邊叉開(kāi)的大小、比原來(lái)大、比原來(lái)小、跟原來(lái)一樣選一選學(xué)以致用直線、射線和確定角的把一個(gè)角的兩、直線和射線、直學(xué)以致用數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角？個(gè)個(gè)學(xué)以致用數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角？個(gè)個(gè)課堂小結(jié) 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.線段有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度有限,不能延伸;射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無(wú)限延伸;直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸。 角通常用符號(hào)“”來(lái)