1、Word 松陵三中心幼兒園慶“六一”兒童節(jié)活動方案 慶“六一”兒童節(jié)活動方案 六一節(jié)是每個幼兒的節(jié)日，也是一個布滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案： 一、活動目標(biāo) 通過開展“六一”系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也邀請家長參觀并參加幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過開展“六一”活動，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長心中的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們

2、的各方面如期順當(dāng)完成。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。 2、小中班班級組以班為單位作好慶祝活動的預(yù)備。 3、大班組畢業(yè)典禮慶祝活動預(yù)備。 （1）排練表演節(jié)目 （2）畢業(yè)典禮會場環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時不消失意外。 （3）畢業(yè)典禮會場座位支配：大班幼兒與家長的座位支配。 （4）主持人員支配：兩位大班幼兒。 （5）節(jié)目預(yù)備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。 4、給大班幼兒家長發(fā)出邀請函，邀請他們來參與大班畢業(yè)典禮。爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 三、活動內(nèi)容 （一）小、中班慶祝活動 6月1日小、中班各拘束班級里進(jìn)行慶祝活動，

3、活動方案由小、中班的班級組長起草，如各班有不同活動，可由班主任起草活動方案。 （二）大班畢業(yè)典禮 6月1日大班三個班級在大活動室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參與表演，大班在6月1日邀請家長來參與畢業(yè)典禮。 主持人由張玲玲負(fù)責(zé)，選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人，音響效果由沈夢辰負(fù)責(zé)，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時放音樂。 大班班級組長起草活動方案，活動大體流程如下： 1、園長致開幕詞。 2、家長代表發(fā)言。 3、畢業(yè)聯(lián)歡活動。（包含老師表演） 4、老師代表活動總結(jié)。 （三）老師基本功表演 大班組三年以內(nèi)的老師進(jìn)行老師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。 四、活動總結(jié) 活動結(jié)束后各班級組制作藝術(shù)節(jié)（慶六一）活動的小