1、Word - 5 -一家托兒所（美國）發(fā)生火災(zāi)，5名兒童死亡后反思。 案例：賓夕法尼亞州伊利市，當(dāng)?shù)貢r(shí)光11號凌晨，一家托兒所發(fā)生火災(zāi)，造成至少5名兒童死亡，另有多人受傷。 起火的托兒所設(shè)在一個(gè)居民區(qū)的一處獨(dú)棟住所內(nèi)，凌晨時(shí)分驟然起火，5名遇難兒童中至少4人來自同一家庭，年齡從10個(gè)月到8歲不等。第五名兒童的身份目前正在確認(rèn)中。托兒所負(fù)責(zé)人在火災(zāi)中被燒傷，已被送到醫(yī)院舉行救治。 火災(zāi)詳細(xì)緣由有待進(jìn)一步調(diào)查。據(jù)媒體報(bào)道，消防部門初步勘驗(yàn)后認(rèn)為，起火地點(diǎn)可能在住所一層的客廳。網(wǎng)上官方信息顯示，這家托兒所已在當(dāng)?shù)刈?，具備運(yùn)營資質(zhì)。 孩子是國家的將來，庇護(hù)幼兒園兒童的平安，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，

2、有效組織防滅火工作是幼兒園的一項(xiàng)重要工作。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)強(qiáng)化對教職員工和幼兒的消防平安教導(dǎo)，樹立自我庇護(hù)意識，建章立制，強(qiáng)化管理，協(xié)作消防部門制訂相應(yīng)的消防平安應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。 托兒所（幼兒園）火災(zāi)特征 一、燃燒快速，易造成火災(zāi)擴(kuò)散 托兒所（幼兒園）室內(nèi)的柜櫥、桌椅、木床和地板、被褥、玩具等都屬可燃物質(zhì)，發(fā)生火災(zāi)后，會快速造成火勢擴(kuò)散，形成立體火災(zāi)。 二、兒童集中，不易組織，疏散救護(hù)困難 發(fā)生火災(zāi)后，簡單受到驚嚇，發(fā)生混亂，不易組織；而且需要救助的兒童數(shù)量多，會給施救疏散造成很大困難。 三、簡單造成人員傷亡 兒童受到高溫?zé)煔夂突饎萃茣r(shí)，簡單驚惶，互相

3、擁擠，發(fā)生踩死、踩傷的狀況；火場上形成的一氧化碳等有毒氣體也會造成兒童中毒傷亡。 托兒所（幼兒園）火災(zāi)撲救措施 一、調(diào)查討論內(nèi)容 （一）外部狀況 1、建造層數(shù)、高度、建造互相間的距離。 2、周圍的交通道路狀況。 3、室外消火栓數(shù)量、位置，地下管網(wǎng)口徑、外形、壓力、流量，消防水池的位置、容量、取水位置、補(bǔ)水形式。 （二）內(nèi)部狀況 1、托兒所（幼兒園）的班次和人數(shù)。 2、室內(nèi)消火栓或滅火器具的位置、數(shù)量。 3、疏散通道和平安出口的位置。 二、滅火基本要求 強(qiáng)化第一出動(dòng)力氣，樂觀救護(hù)和疏散被困兒童，控制火勢，毀滅火災(zāi)。 三、滅火戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn) （一）要在強(qiáng)化第一出動(dòng)的同時(shí)，快速調(diào)動(dòng)社會有關(guān)力氣參戰(zhàn)。第一出

4、動(dòng)要重點(diǎn)增強(qiáng)救援力氣，同時(shí)也要調(diào)足救助所需的器材裝備和社會上醫(yī)療搶救部門人員到場。 （二）堅(jiān)持救人第一的指導(dǎo)思想，要集中力氣救助被煙火圍困的兒童。當(dāng)火勢威逼兒童平安時(shí)，應(yīng)實(shí)行強(qiáng)力掩護(hù)、疏散救人的措施。即以水槍射流毀滅兒童被困點(diǎn)及疏散通道的火勢，驅(qū)散煙霧，保證疏散路線暢通無阻。 （三）內(nèi)外夾攻，毀滅火災(zāi)。 四、滅火行動(dòng)要求 （一）火情偵察 1、外部觀看和咨詢知情人，快速了解被困兒童的狀況以及火勢擴(kuò)散進(jìn)展?fàn)顩r，火勢對兒童威逼的程度，以及托兒所（幼兒園）工作人員所實(shí)行的措施。 2、應(yīng)查明被困兒童的數(shù)量、所處的位置、救護(hù)和疏散的可行路線以及燃燒部位、范圍，燃燒物質(zhì)的性質(zhì)。 （二）集中力氣疏散和救護(hù)兒童

5、。消防人員配戴好個(gè)人防護(hù)裝具，利用走廊、樓梯間、陽臺開窗暫時(shí)架設(shè)消防梯或其他登高工具，深化到建造內(nèi)救助被困兒童。 1、對頭腦蘇醒、可以行走的兒童，應(yīng)在救助人員的護(hù)送下，疏散到平安地點(diǎn)。 2、對無行走本事，處于驚惶、昏迷狀態(tài)的兒童，應(yīng)由救助人員采納背、抱、抬等辦法救至平安地點(diǎn)。 3、有大批兒童需要救助，而救助力氣又不足的狀況下，可先將被困兒童轉(zhuǎn)移到相對平安的地方（房間）稍待，然后再把他們轉(zhuǎn)移到平安的地方。 4、用消防梯、平安繩、救生袋、緩降器等救生工具，利用外窗、陽臺等把兒童輸送到底層，轉(zhuǎn)移到平安地點(diǎn)。 5、救助兒童如要利用高溫?zé)熁鸱怄i地段，要通過被褥，衣服和棉織品將兒童庇護(hù)起來，并在水槍的掩護(hù)下舉行疏散。 （三）火場進(jìn)攻 1、對單層房屋的幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)集中力氣圍殲火勢，毀滅火災(zāi)。 2、對樓房幼兒園發(fā)生的火災(zāi)，要部署力氣阻擋火勢向上層和樓梯通道擴(kuò)散，在不影響兒童疏散的條件下，上下出擊快速毀滅火災(zāi)。 （四）火場供水充分通過室內(nèi)外消火栓、消防水池，并按照水源與火場之間的距離，實(shí)行適當(dāng)?shù)墓┧绞剑串?dāng)火源較近時(shí)實(shí)行消防車直接出水滅火；水源較遠(yuǎn)時(shí)，可實(shí)行消防車接力供水。 （五）火場排煙通過移動(dòng)機(jī)械排煙設(shè)備、噴霧水流或破拆建造結(jié)構(gòu)，強(qiáng)行將威逼兒童平安的煙霧沿著平安地點(diǎn)排出。 五、滅火注重事項(xiàng) 1、一切滅火行動(dòng)都