1、青春期健康安全教育2016.11.14青春期，你發(fā)現(xiàn)自己有什么變化？1、有了獨立意識，但又有較強的依賴性。青春期的心理變化：2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；3、有時會出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!每個人的生命周期都要經(jīng)歷三個成長階段，即童年期青春期成人期。青春期是一個承前啟后的過渡時期，青春期度過得不好的男孩女孩在將來的戀愛擇偶中容易遭受挫折坎坷。男女青春期性征一、第一性征：人生來就有的、先天形成的男女性器官的差異，稱為第一性征。二、第二性征：人到了青春期以后，男女在身體形態(tài)、生理功能、內(nèi)分泌、心理、智力、行為等方面發(fā)生突變。 青春期出現(xiàn)女性比男性早12年。女同學怎樣

2、擺脫壞人跟蹤？(1)不能驚慌失措，要鎮(zhèn)靜。(2)迅速觀察環(huán)境，看清道路情況，哪兒暢通，哪兒不通；哪兒人多，哪兒是單位。(3)立即甩開壞人。方法就是跑開。向附近的單位跑，向有行人、有人群的地方跑。如果是夜晚，哪處燈光明亮，就往哪跑。如果附近有居民家，往居民家里跑求救也可以。(4)可以正面相視，厲聲喝問：“你要干什么？”用自己的正氣把對方嚇倒、嚇跑；如果對方不逃，可大聲呼喊，引來行人。如果壞人不跑，那么你就要立即作出反應(yīng)，自己跑開。(5)如果被壞人動手纏住，除了高聲喊，要奮起反抗，擊打其要害部位，或抓打面部；你身上或身邊有什么東西可用，你就用什么東西，制止壞人接觸自己身體、侵害自己。平時，有這樣幾

3、方面要加以注意：(1)放學回家出外活動時，盡最大可能創(chuàng)造條件結(jié)伴而行，減少單人行走機會(2)不在行人稀少或照明差的地方走、游玩。如果時間晚了，要想法通知家人去接你。(3)盡可能不向外人宣傳自己家庭情況，以防壞人聽到后，了解了你的行動規(guī)律。(4)切忌不可冒險，不可存有僥幸心理。不要老用“沒事兒”來安慰自己。另外，女同學穿著打扮要落落大方，不要穿過于“露”、“透”的衣服，不要讓壞人以為你是輕浮之人。喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。健康交往教育 也許，突然打動你的，是他獨特的聲音,是他打球的動作,是他走路的樣子,甚至是他穿在身上的那一件外套；或許只是鐘情于他的笑容,他的眼神,他的舞姿

4、,甚至是他飄逸的短發(fā)不是“早戀”而是“來往過密”男女學生的來往，哪怕是過密，也都是青春期的反映，是學生長大、成熟的標志。這是學生自我心理的體現(xiàn)，是正常的，無可挑剔的。紅顏知己：一個介于戀人與同學之間的關(guān)系。熱衷異性交往是成長中正常心理現(xiàn)象。這種感覺幾乎每個人都會經(jīng)歷，它不是早戀。女孩，請懂得保護自己不要輕易的把自己對他的愛慕之情表達出來，會很吃虧的哦 小心你自己的眼神欲擒故縱，讓你們最終明白成長的煩惱你礙著別人倒沒什么，關(guān)鍵是你礙著你自己了，不僅礙著你的現(xiàn)在，還礙著你的將來。星星呀星星多美麗，明天的早餐在我媽這里！少男和一少女的對話男：我真心喜歡你，我愛你！女：你今年多大了？男： 16歲女：你

5、能保證26、36、46、56、66乃至一輩子都喜歡并愛我么？男： 當然（脆生生非常響亮的聲音）女： 我明天的三餐在哪里？我后天的衣服在哪里？我大后天的學費在哪里？我大大后天的醫(yī)療費在哪里？我大大大后天的房子在哪里？畫外音（這些都是我父母在供我，要好好愛他們呦）你能為了我去為這些買單么？男：這?！(有點結(jié)巴了)女：那么回家先問一問你的父母吧，他們愿意為我負擔這一切么？男：張大嘴巴，啞口無言！女：我承認也不討厭你，但是我不能保證26、36、46、56歲的時候依然喜歡你呀畫外音（小樣，你充其量算一狗尾巴草，蝴蝶都知道遠方還有香樟樹，何況是聰明的我呢?。〣YE BYE了，你啊，我的青春在你這兒浪費不起

6、！心理實驗：延遲滿足 在心理學上有個“延遲滿足”實驗：提出情商(就是EQ)的美國著名心理學家戈爾曼曾做過一個延遲滿足的實驗,找了一批四歲孩子,給他們每人一塊糖,并告訴他們?nèi)裟艿戎鞒秩嘶貋碓俪赃@塊糖,則還能吃到第二塊糖.戈爾曼悄悄觀察,發(fā)現(xiàn)有的孩子只等了一會兒便不耐煩,迫不急待地把糖塞進了嘴里; 而有的孩子則很有耐心,而且很有辦法,想出作游戲啦,講故事之類種種方式拖延時間,分散注意力,最終堅持到主持人回來,得到了第二塊糖.戈爾曼又對這批孩子14歲時和進入工作崗位后的表現(xiàn)進行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)晚吃糖的孩子成績顯著,早吃糖的則很平庸。什么樣的女孩容易受騙？首先，少女思想不成熟，心地善良單純，容易輕信人

7、，而又缺乏主見。其次，愛慕虛榮，貪圖金錢物質(zhì)上的恩惠，會使少女在謊言的引誘下受騙上當。在交往中應(yīng)注意哪些安全問題？1、 不要用感情代替理智我們有些學生在交往中受騙上當，往往吃虧于感情用事，缺乏理智感。因此，在任何交往場合下，我們都要保持清醒的頭腦，特別是要學會區(qū)別對待不同類型的人。我有一個夢想每個女孩都期望找到Mr. right（白馬王子）有沒有想過那么我們自己就必須是誰？ （ Mrs. right 白雪公主）所以說,如果想在今后的生活中找到白馬王子,那我們自己首先是讓自己成為白雪公主。有學識,有修養(yǎng),讓自己具有實力,有實力才更有魅力！“女人只有找到自我，才能找到真愛！” -電影非常完美所以,

8、作為一名學生，我們最該做的是什么,不用我說,大家也都非常清楚！妳 ，才是自己世界的中心！心理健康教育充分認識初一的的“奠基石”作用萬丈高樓平地起，初一這個階段具有基礎(chǔ)性作用，就是我們的過渡時期，我們要充分認識到它的重要作用，不疏忽，不馬虎，認真應(yīng)付，全力以赴，爭取在初中階段就來一個“華麗轉(zhuǎn)身”順利進入高中階段，只有實現(xiàn)人生的價值，才能有真正的幸福和快樂。短視和得過且過害人不淺。不要存在僥幸的心理：以為到初三再用功不遲，臨時抱佛腳，永遠跟不上。細水長流、穩(wěn)打穩(wěn)扎、集腋成裘、積沙成塔才是真。初一學生心理健康問題掃描 第一大類學習類問題。其問題主要有：一是壓力較大，導致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶

9、效果下降、思維遲緩等。二是普遍厭學。三是考試焦慮。 這都是快樂路上的“攔路虎”。 你想過克服嗎? 第二大類 人際關(guān)系問題。這也是中學生中反映最多的問題之一，主要有：一是與教師的關(guān)系問題。二是與同學的關(guān)系問題，主要集中在交友方面。三是與父母關(guān)系的問題。 你想過克服嗎?第三大類情感類問題。初中學生的第二性征漸漸發(fā)育，性意識也慢慢成熟，容易產(chǎn)生情愫，其特征主要有：一是朦朧性。二是感染性。三是單純性。 你有嗎，有，克服了嗎？積極應(yīng)對學習困難,迎接一個個挑戰(zhàn)，你就會有征服困難的快樂。你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己缺點改了嗎？ 你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度作業(yè)做了嗎？ 你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在現(xiàn)在好了嗎？ 你不能控制他人,但你可以掌握自己。你完全可以停止那些低級趣味（沒有技術(shù)含量的，沒有文化品位的）。 你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。今天你收獲了嗎？你不可以樣樣順利,但你可以事事盡心。你盡心學了嗎？注意全面發(fā)展，調(diào)整心情 你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度你全面發(fā)展了嗎？（德、智、體要全面發(fā)展。） 你不能左右天氣,但你可以改變心情你寬容、快樂、積極了嗎？ 樂觀是可以培養(yǎng)起來的 你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容笑容在哪里？（檢查） 學會每天對自己和他人微笑。 要保證充足的睡眠。 要保證合適自己的運動量。學習要持之以恒避免題目做得過多也做得過亂:集