1、PAGE PAGE 4工 業(yè) 設 計 專 業(yè)認識實習指導書工業(yè)設計系 編2016年7月認識實習的重要性工業(yè)設計是一門實踐性很強的學科，單純學習理論、原理而不了解企業(yè)、不深入企業(yè)現(xiàn)場，不到實踐中去，就不能真正掌握這門學科的知識。認識實習作為學生全面了解企業(yè)的首個實踐性教學環(huán)節(jié)，對學生初步了解企業(yè)，提高學生的觀察能力、理解能力，培養(yǎng)學生的獨立思考能力，開發(fā)學生的創(chuàng)造能力，強化學生的學習研究能力，都具有重要意義。認識實習的目的和要求通過認識實習，使同學們對企業(yè)及其工作的全貌有一個初步的、比較全面的感性認識，以豐富、完善、深化已學到的理論、方法和原則。同時，也為更好地學好后續(xù)課程打下良好的基礎。認識實

2、習的內(nèi)容了解企業(yè)所在行業(yè)的生產(chǎn)或業(yè)務特點；了解企業(yè)的概況（產(chǎn)品、業(yè)務范圍、規(guī)模、發(fā)展狀況、在同行企業(yè)中的位次等）；了解企業(yè)的運行機制、經(jīng)營效果；了解企業(yè)近年來進行產(chǎn)品創(chuàng)新、推行CIS和應用工業(yè)設計的過程中取得的成就及存在的問題；參觀、了解企業(yè)的生產(chǎn)或業(yè)務流程、平面布置；運用機械制圖、工業(yè)設計概論等課程的知識，剖析一種產(chǎn)品，對使用功能、工作原理、裝配關系等增加感性認識，并驗證學過的知識；從工業(yè)設計的角度審視產(chǎn)品開發(fā)的思維過程、產(chǎn)品造型、美學應用狀況；參觀產(chǎn)品的加工設備，了解機械行業(yè)的發(fā)展方向，了解新產(chǎn)品、新工藝、新技術。認識實習的方式在企業(yè)業(yè)務人員及學校實習指導教師的共同指導下，按計劃深入到有關

3、科室及車間。采取聽企業(yè)相關人員作報告、實地參觀和調(diào)查訪問相結合的方式實習。聽取講座介紹工業(yè)設計專業(yè)相關內(nèi)容及其相關軟件的應用。參觀與簡介參觀工廠，由專業(yè)技術人員在參觀過程中介紹工廠的生產(chǎn)、設備、工藝等生產(chǎn)常識。討論與交流收集生產(chǎn)實際中尚待解決的問題，與專業(yè)人員交流，提出設想，共同探討解決的方案。認識實習注意事項一切行動聽從現(xiàn)場人員指揮，遵守實習紀律，按時出勤，嚴禁在實習期間擅自活動，注意安全，嚴禁隨意觸摸各種開關和參觀場地的任何物件或設備，不要影響生產(chǎn)。認真聽取講座，尊重外聘人員的辛勤勞動。認真記錄講座與簡介的相關內(nèi)容，積累實習報告素材，并注意隨時記錄實習中的新發(fā)現(xiàn)或個人的新見解，為討論與交流

4、做好準備。帶著求知欲望全身心的投入實習，虛心請教，勤于收獲。在講座與交流中，每位學生必須提出一個需要加深理解的生產(chǎn)實際問題，一個對生產(chǎn)實際有意義、有建樹的新設想或新方法。指導教師隨時記錄學生的實習態(tài)度與表現(xiàn)，積累評定實習成績的客觀材料。實習結束時，提交實習總結報告?？己朔绞綄嵙暯Y束前，實習指導教師對每個學生進行綜合考核，依據(jù)實習表現(xiàn)、實習總結報告及教師的提問等，評定學生的實習成績，分優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績。有下列情況之一者，成績以不及格論處：無故一天不參加實習；事假或病假超過1天（生病要有醫(yī)生處方）；無實習總結報告；違反實習紀律，在實習中表現(xiàn)消極或走過場。認識實習總結報告具體

5、內(nèi)容(A4紙單面打印，字數(shù)不少于5000字，左側裝訂成冊。）認識實習的活動內(nèi)容書面記錄 （20分）認識實習過程中總的體會與收獲（要求圖文并茂） （50分）講座聽后感 （30分）實習上交材料（1）紙介實習筆記 1份（2）電子文檔 1份認識實習的日程安排（7.11-7.17）日 期時間內(nèi) 容負責人地 點7月11日（星期一）上午9:00動員指導教師主樓1588下午搜集資料班長自定7月12日（星期二）上午9:00吉林東光奧威指導教師長春市高新區(qū)下午整理筆記班長自定7月13日（星期三）上午9:00長春企航機電科技有限公司指導教師育民路1500號下午整理筆記班長自定7月14日（星期四）上午9:00校內(nèi)講座汪瀾科研樓307