1、第 第 頁幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃篇一：幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃 20-年9月，二十幾名幼兒入住烏牛向上幼兒園小一班，二十幾個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝集在一齊，就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新期望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們一向刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作依據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識、培育行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛護(hù)別人、愛護(hù)自我，安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡約的安全自救方法，避開發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃： 1、生活安全 全

2、面思索小班幼兒特點(diǎn)，尊敬小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。班級老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 2、進(jìn)餐、午睡安全 小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐

3、時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。 3、活動(dòng)安全 小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護(hù)潛力。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開群眾，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 幼兒教育綱要指出：要為幼兒帶給

4、健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒明白須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髀氊?zé)到人，盡我們的一切潛力愛護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一職責(zé)人，為確保幼兒的身心安全。 我們在工作中務(wù)必做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌控一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)潛力。將各種活動(dòng)在幼兒園

5、一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 篇二：幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃 強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全-”的意識，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。 做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班安全在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細(xì)

6、負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下。 日常生活方面 我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理技能都很差，吃飯?jiān)S多都要喂，剛開始時(shí)我是一邊喂，一邊耐煩的講一些吃飯的小給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃，教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班沒有幾個(gè)小伙伴會(huì)自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看非常狀況或天氣狀況，有時(shí)候也予以幫忙的。盡量讓小伙伴自己的事情自己做，鼓舞他。對小伙伴微小的進(jìn)步予以確定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)勝利的喜悅，使全班小伙伴的自理技能有了很大的提高。每天對每個(gè)小伙伴的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小伙伴細(xì)心照看，多帶在身邊方便照看與予以關(guān)懷。 孩子們在小小班度過了一個(gè)開心而充盈的集體生活

7、。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。 安全管理方面 在擔(dān)負(fù)班級工作的同時(shí)，我還擔(dān)負(fù)保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制，著重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細(xì)分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。 強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培育幼兒良好

8、的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒掌控日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長參加幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓! 篇三：幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃 為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放

9、手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切技能愛護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計(jì)劃。 一、幼兒安全教育總目標(biāo)： 1、教給幼兒一些簡約的安全常識。 2、培育幼兒有關(guān)愛護(hù)自身安全方面應(yīng)有的立場及其良好的習(xí)慣和初步的技能。 二、詳細(xì)措施 1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。 不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，

10、進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。 3、生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)需要與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。 5、家庭安全：向家長宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 6

11、、簡約的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開門。 我們在工作中需要做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌控一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)技能。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一

12、”。 篇四：幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃 無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛護(hù)意識較差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每位家長都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就總的來說：班級安全工作就是幼兒身心健康進(jìn)展的根本保證。本學(xué)期我們班的安全如下： 首先我們幼兒老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下十點(diǎn)： 1、早上來園時(shí)間或有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、犀利的鐵片等。 2、在入

13、廁時(shí)間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。 3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛推擠前面的孩子。 4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。 5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。 6、幼兒已經(jīng)大班了，個(gè)子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。 7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。 8、升入大班后，幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜愛拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒。 9、離園時(shí)，幼兒喜愛往教室外面擠。 10、吃藥安全，有些家長會(huì)把要放在幼兒

14、書包里帶過來，并沒有交代老師。 依據(jù)以上我班存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級安全防范如下： 1、晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、入廁時(shí)，盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。 3、用餐前的洗手活動(dòng)，教室應(yīng)當(dāng)事先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)老師應(yīng)當(dāng)站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。 4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。 5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格檢查每

15、一位幼兒是否把危急物品帶入午睡室，帶班老師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀測幼兒。 6、加強(qiáng)幼兒對電的危急性的認(rèn)識，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)識。 7、老師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否擔(dān)心全，發(fā)覺后實(shí)時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前老師應(yīng)當(dāng)提示幼兒要懂得謙讓，留意安全。 8、幼兒完成作業(yè)后，老師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。 9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行寧靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。 10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親自交到老師

16、手里的藥，肯定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。 11、對幼兒及家進(jìn)步行，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。向家長宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作。 除此之外，班級要建立完善的班級常規(guī)，減削安全隱患。教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)親密留意幼兒的行動(dòng)，每位幼兒都應(yīng)在老師的視線范圍之內(nèi)。在幼兒排隊(duì)經(jīng)過花壇、走廊等地方時(shí)老師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)過身面對幼兒， 提示幼兒留意安全。同時(shí)留意教室里電器及危急物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。老師之間要相互督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識。 篇五：幼兒園小班安全總結(jié)計(jì)劃 本學(xué)期我們小二

17、班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對班級安全工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們需要對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象涌現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié) 1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)覺異樣，實(shí)時(shí)處理。 2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情，并實(shí)時(shí)予以反饋。 3、著重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安

18、全和自我愛護(hù)，以避開危急、避開自身損害。 4、管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的運(yùn)用，避開涌現(xiàn)問題。 5、做到每天、每周實(shí)時(shí)消毒，避開傳染病的發(fā)生。 6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，加強(qiáng)安全意識。 7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。 8、培育良好的飲食習(xí)慣，避開燙傷和食物中毒。 另外對于班里個(gè)別非常的孩子我們也能予以非常的照看幼兒園小班安全總結(jié)幼兒園小班安全總結(jié)。如龔唯元小伙伴，由于體制不是很好，很簡單生病，還特別簡單尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他積極參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的愛好和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。 每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安