1、第 第 頁教師新工作計(jì)劃5篇 老師新工作計(jì)劃篇1 本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高二7-10班的生物教學(xué)工作，為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級的同學(xué)實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并著重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)能夠聯(lián)系同學(xué)的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、同等、和諧、融洽的氛圍，表達(dá)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使同學(xué)樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展。作業(yè)批改實(shí)時(shí)，并做好復(fù)批工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

2、 首先，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給同學(xué)，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里，我就采納了侏羅紀(jì)公園的短片教學(xué)，提起同學(xué)上課的愛好，引導(dǎo)同學(xué)提出問題、探究問題并解決問題的試驗(yàn)操作技能。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓舞同學(xué)收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開拓一片相互溝通、相互爭論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，表達(dá)生物學(xué)科的社會性一面。同時(shí)仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，課后實(shí)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并

3、仔細(xì)按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。 其次，為加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。課堂上，我習(xí)慣 通過媒體影片、實(shí)物觀測、試驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把繁復(fù)的問題簡約化處理后呈現(xiàn)在同學(xué)面前，讓同學(xué)學(xué)得更輕松也讓同學(xué)能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在校科技藝術(shù)文化節(jié)上，我要求每個(gè)同學(xué)制作dna模型，通過模型制作，使同學(xué)對生物的愛好提高。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)生物知識的同時(shí)，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的

4、思想，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和性格培育。 第三、虛心請教其他老師，在本學(xué)期的公開課開展之前，我請教了我們同組老師的不同看法，他們都很熱心的提出了許多很有建設(shè)性的建議，使我的公開課開展順當(dāng)。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。 第四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常在網(wǎng)上搜集資料，對各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改實(shí)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在

5、作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況實(shí)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對文科班一些基礎(chǔ)特別差的同學(xué)，我還多次批改，重復(fù)批改，然后面對面輔導(dǎo)，力求每個(gè)知識點(diǎn)都能讓同學(xué)理解透徹。 老師新工作計(jì)劃篇2 今年有幸調(diào)入二實(shí)小，并擔(dān)負(fù)一班級四班的班主任，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下： 一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上新的工作崗位改教新的課程，和老老師比起來在教材理解方面會存在一些疑問，也不非常了解同學(xué)，所以，我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。 二，在知識蘊(yùn)涵

6、量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。俗話說：學(xué)海無涯，因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到三學(xué)。 1鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 2多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識，加強(qiáng)自己的理論積淀；也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要不遺余力，都要為同學(xué)著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，

7、忘我的工作。 3廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。 三、教學(xué)工作上，我將積極熟識教材，不懂就問，虛心向老老師請教。學(xué)習(xí)他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參與教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，著重同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細(xì)，耐煩的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作實(shí)時(shí)做，力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟；時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。在教學(xué)方法的改革探究中，我將積

8、極發(fā)揮同學(xué)的主體能動性，轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。 第三，同學(xué)才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是學(xué)校一班級的孩子他們有其特有的性格習(xí)慣，這還需老師來耐煩調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)猶如當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育同學(xué)，爭取轉(zhuǎn)變以往的傳統(tǒng)教育方法。逐步對同學(xué)進(jìn)行滲透德育教育。 第四，協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀測每一個(gè)孩子的微小改變，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信任

9、的班主任。 綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡約了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有許多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計(jì)劃中不肯定非常全面的寫進(jìn)去。所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個(gè)班辦好。 老師新工作計(jì)劃篇3 一、狀況分析： 優(yōu)勢：遵照幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“早教基地驗(yàn)收檔案資料要求”為依據(jù),完善了早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖；招募了兩名社區(qū)志愿者，并為志愿者建立了個(gè)人檔案。下社區(qū)早教活動1次，活動的內(nèi)容包括：免費(fèi)為幼兒進(jìn)行身高、體重、的檢查，向幼兒家長介紹如何為幼兒選擇玩具、圖

10、書，帶領(lǐng)幼兒做律動游戲、家長參加戶外親子游戲，使家長與自己的珍寶更加親切。 社區(qū)活動共計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷140余份，回收132份。下發(fā)了宣揚(yáng)材料近140余份。分別去了8個(gè)家庭進(jìn)行了入戶指導(dǎo)，對社區(qū)幼兒整體的年齡進(jìn)行了調(diào)研，總結(jié)出了分析報(bào)告。 不足：1、由于本學(xué)期園所爭創(chuàng)示范園，開展的活動有些少，密度不夠，在下學(xué)期我們要加大密度，多為社區(qū)家庭服務(wù)。 2、老師入戶指導(dǎo)的教育技能和方法還需提高。 3、社區(qū)活動隨做好了預(yù)備，但也存在著一些問題，應(yīng)在環(huán)節(jié)上多加考慮。社區(qū)和園所的親密程度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 二、指導(dǎo)思想： 遵照幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以“早教基地驗(yàn)收檔案資料要求”為依據(jù),通過親子活動，掌控早教幼

11、兒的年齡特點(diǎn)，輻射社區(qū)幼兒，促幼兒身心和諧健康進(jìn)展。從而建立幼兒園早教基地。 三、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo) 1、繼續(xù)完善早期教育基地工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，豐厚建設(shè)內(nèi)容，有計(jì)劃、有組織的開展社區(qū)早教服務(wù)工作，提高早教工作質(zhì)量。 2、深入開展“社區(qū)入戶教育指導(dǎo)活動”，做到指導(dǎo)前對老師進(jìn)行培訓(xùn)，豐富早教服務(wù)形式與方法。 3、開展下社區(qū)送教活動和園所大型玩具面對社區(qū)幼兒開放活動，真正使社區(qū)幼兒享受教育。 4、親密與社區(qū)聯(lián)系，通過溝通了解，發(fā)揮社區(qū)愛心志愿者的作用。讓活動開展的繪聲繪色。 5、發(fā)揮社區(qū)與園所親密合作關(guān)系，通過社區(qū)幫助發(fā)放03歲幼兒各年齡段年齡特點(diǎn)和育兒常識，使社區(qū)內(nèi)幼兒家長轉(zhuǎn)變教育觀念，使幼兒得

12、到更好的進(jìn)展。 6、為社區(qū)家長提供學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平臺，為社區(qū)家進(jìn)步行家教講座1次。 四、 詳細(xì)任務(wù)及措施 1、走進(jìn)家庭，進(jìn)行入戶調(diào)查與指導(dǎo)，指導(dǎo)家長一些科學(xué)育兒的方法。 2、繼續(xù)完善本園早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖。 3、舉辦家教講座，使家長轉(zhuǎn)變觀念，從而得到更多、更好的育兒知識。 4、定期向社區(qū)家長發(fā)放宣揚(yáng)小報(bào)親子小報(bào)，向家長宣揚(yáng)幼兒教育的新動態(tài)、溝通教育觀念、教育策略等。 5、開展走進(jìn)社區(qū)和社區(qū)走進(jìn)幼兒園室內(nèi)外活動。 6、發(fā)放宣揚(yáng)材料和調(diào)查問卷。 三月： 1、制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃。 2、組織早教老師進(jìn)行活動前的培訓(xùn)活動。 四月： 1、早教下社區(qū)活動 2、編輯親子小報(bào)，發(fā)放宣揚(yáng)材料。 3、入戶指導(dǎo)活

13、動 五月： 1、開展社區(qū)0-3歲嬰幼兒中小型玩具開放活動。 2、家教專題講座。 3、入戶指導(dǎo)活動 六月： 1、送教進(jìn)社區(qū)活動 2、發(fā)放宣揚(yáng)材料 3、入戶指導(dǎo)活動 七月： 1、撰寫總結(jié)。 2、資料收集歸檔。 4、統(tǒng)計(jì)本社區(qū)03歲兒童及家長早教掩蓋率。 老師新工作計(jì)劃篇4 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的計(jì)劃中來。本著求創(chuàng)新，求進(jìn)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，依據(jù)學(xué)校20*年教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃來制定我的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃。 一.加強(qiáng)學(xué)習(xí) 面對新的課程改革，教育對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程試驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合

14、格的老師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在計(jì)劃的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充盈自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進(jìn)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展 二.向科研老師型轉(zhuǎn)變 1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好入手，讓同學(xué)們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 2.扎實(shí)做好新課改的每一

15、項(xiàng)計(jì)劃。在比較精確地掌控了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己討論的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入討論，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會以年組討論課的形式匯報(bào)自己的討論成果。本學(xué)期我還會非常重視成長記錄袋的運(yùn)用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價(jià)、鼓舞家長參加，保持教育全都性。 3.為提高老師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的立場積極參與六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評估課”

16、等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 4.教案的編寫是作為老師必做的一項(xiàng)計(jì)劃。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有性格化特點(diǎn)的教案。 5.依據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先著重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對同學(xué)的寫字指導(dǎo)，留意同學(xué)對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，加強(qiáng)同學(xué)“提筆就是練字時(shí)”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法觀賞技能。 三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)計(jì)劃，每一項(xiàng)都非常重要。 在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘卻對盼望生的輔導(dǎo)計(jì)劃，要曉之以理，

17、動之以情，用愛心去援助每一個(gè)盼望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)盼望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新技能培育的作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的社會急迫地呼喊著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喊著有活力、有創(chuàng)新技能的老師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能量! 老師新工作計(jì)劃篇5 本學(xué)期中學(xué)物理學(xué)科教研工作將在教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，依據(jù)教研室整體工作要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，以引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、培育廣闊同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為中心；以探究學(xué)習(xí)評價(jià)為重點(diǎn)；以強(qiáng)化理論與技能學(xué)習(xí)，提高老師特別是青年老師自身素養(yǎng)為主

18、線，努力搞好本學(xué)科教學(xué)討論和教學(xué)指導(dǎo)工作，積極推動我市中學(xué)物理學(xué)科教育教學(xué)教研向縱深進(jìn)展。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確保教學(xué)討論和教學(xué)改革沿著正確方向進(jìn)展 1、以學(xué)習(xí)和貫徹“新課標(biāo)”和“新教材”為契機(jī)，嫻熟掌控和領(lǐng)悟青島市中學(xué)物理教學(xué)要求，深入學(xué)習(xí)省、市教育工作會議精神，仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)特別是領(lǐng)悟?qū)?chuàng)新精神、實(shí)踐技能要求，用于指導(dǎo)我們教學(xué)討論和教學(xué)改革工作。 2、重視現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。尤其要重視對現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法學(xué)習(xí)特別是應(yīng)重視對制造學(xué)理論與技法學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)廣闊老師快速提高培育同學(xué)創(chuàng)新精神技能和技巧。以啟發(fā)、引導(dǎo)我們進(jìn)一步搞好教學(xué)改革，并在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3、重視對現(xiàn)代教育技術(shù)討論、開發(fā)與應(yīng)用。鼓舞全體老師特別是青年老師積極參加多媒體幫助教學(xué)課件開發(fā)與制作，搶占制高點(diǎn)，為更有效激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理愛好、援助同學(xué)樹立信心、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素養(yǎng)教育中主渠道作用奠定基礎(chǔ)。 二、深入調(diào)查討論，廣泛聽取看法，盡快明確當(dāng)前急待解決幾個(gè)問題： 1促進(jìn)課堂教學(xué)有效性，提高課堂教學(xué)效率。 2探討中學(xué)物理集體備課模式，大面積提高教育質(zhì)量。 3落實(shí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培育同學(xué)自學(xué)技能、互助技能。 4搞好物理