1、3/3辛達托福咱們不要忽略一些小詞,他們也許會在托?？荚囍衅鸬酱笮ЧＭ懈４鷪笤谶@兒為同學們預備了個小詞，同學們能夠一起來看看這些小詞都能夠起到啥效果. 第一詞：TY 咱們先看幾個來自日子中的語句，都是多見語句（注:所謂ingih只是相對,并非肯定）: 1、我做過一兩次，都失利了。hinglsh： Ididoneortotimes, u iled.Revison：Itida couple otims, bt I fild 2、請您定心，我一定有多少力，出多少力。 Chinls： leas put dwn yor heart.ll gve lystregth out. Revsin: Dontw

2、ory,Il trym bes。 3、這蛋糕真好吃，你嘗點。Chnglish：Ths kes soelicious， peas eat a lit。 Rviio： Teakeiso elicius.lay oe。4、這樣不可，你再看看。 Chngish： I wntdo.Plae eeit again。 Reisin： It wtdo. leas t gain. 5、這件裙子真美麗，你穿上看看？ Th skit ks s eatiul. Wouldyouplese tr t?但凡帶有“測驗、干事沒底可是仍是做了等，能夠選用ry一詞，簡略又實用。當然,ry還有審判的意思. So,Pleae tr

3、y thi wrd me otn 在谷歌。com中對try的原形進行查找，“約有158，000,00項符合try的查詢成果”,也就是近16億個成果。可見ty是多么受歡迎.那么咱們用過多少次？第二詞 Enjo這一動詞我形象對比深刻，它的用法對比簡略，但凡帶有“享受到的意思就能夠用。反義詞是uffe （fr）. 經(jīng)典用法是享有名譽。在公司、單位英文介紹里能夠說簡直是不可或缺的一個詞。 如： n Afria， oswnai ne of the few countres which ejoys agoodputa orcorrutioncontrl an theCChas attrtedfoual a

4、ttention from aayst,rsa Btwn regional nigbours. 趁便再說一句,好的用eny，不好的可用suffer.一想到災禍、乃至阿富汗、伊拉克啥的就應該想到sfer這個詞。這個詞就不單獨列出來了.再如:UN cnfren studwhwn iwartorn Saessur uticeei第三詞Alabe這個詞有點怪，是形容詞，可是通常放到所修飾的詞后面.凡語句中含有是“有能夠用到”的時分都能夠思考這個詞.這個詞關系到咱們思想方法,而不是這個詞用法有多雜亂.反義詞是uvailabl。先看幾個語句：、對不住,沒座了。Chingh： orr， e e no set

5、n.Revso： orry， no seas ailable.GE,TOEF，,IELT,GMAT,vsa，UA，留學,簽證，申請,美國，英國,加拿大，歐洲、網(wǎng)站暫時無法訪問. Chilih: hisbsit avsie tmporril Revsin： WebsTeporailUnlab。 有時分雖然不是非用avaiae/unvaiale不可,可是多用一些，看起來正宗.在谷歌。com中查找成果：是約有 441,00,000項符合vale的查詢成果，即億多條,可是咱們用過幾回。他們愛用的咱們老不必，難怪大打折扣。要學習例 句，谷歌。m里多得是.幾億條了可不是。第四詞 Surprise有人也許會

6、說，這個詞有啥了不得?選中這個詞，徹底就垂青這個詞包括的一種文明。西方人注重日子情調，特別垂青帶給兄弟或家人的“驚喜”。先看幾個語句: 1、我男兄弟來看我了。真是個驚喜!My boyfend as coe to see 。 Its raly a bi surprise！ 、關于這名老教師來說，真是驚喜連連啊。 Totis veterneacer，snesurprs afer another。 這個詞不難用。作為國人，要進步自個的日子興趣,就多點surrie吧！在谷歌c中，約有25，10，00項符合urpis的查詢成果。 第五詞 Skills作“技能、水平”講。曾經(jīng)一想到“水平一詞,就會想到lv

7、el一詞,可是老外可不是這么想的.skils一詞更近。先看幾個語句：1、怎樣才能進步咱們的英語水平? Chinglsh：How toiprove ournlish leve? (他們通常不這么說，可是應該能夠看懂) Revision :Hw toiprove or English ills? 2、他寫作、翻譯水平很高。 hglih：is writng and ranslaing levare vry hgh Revion:e h very good writing nd tansltio skil. 如今尋求技能的年代，skills也走俏。啥Egliskil,omuter skis， sudy

8、 kis， srivlskill， writig skil。.都眾多了，咱們也決口”一次怎么?第六詞 Ofer 這個詞對比奇妙。英譯中時不太好處理,正因如此,這個詞才值得咱們注重。 先看幾個語句: 1、謝謝你的好意，不過我能夠走回去。 Chinglish:hakou ryouroodwll， but can go hoe o . Revisn: hnoyouofer, but I a wal me. 、全國人民紛繁向災區(qū)伸出了幫助之手. versin 1：ople fo al over he ntyllgivng herhands to the dsastr area. t Versin： P

9、eoe rom all ver he untry ar fferg helpinghadstothe disastr area。他給了一件作業(yè)給我。 ersin 1：Heveme a ob t do。 Bette rsion： offerd me a jobOfr能夠做動詞用，也能夠做名詞用。還有一些固定調配,其間Job offe十分紅。 但凡帶有“給予”、“好心供給的(幫助)等意思,就能夠思考ofer這個詞.咱們能夠把gve一些空間讓點給offr。 這個時機可是我最終給你的。容許不容許隨你的便。Thi is my last ffertoyu Take it or leve it第七詞Diff

10、erec 意思是不相同。關于differne只需要把握一到兩個短語，咱們白話水平就會行進一大步,讓你的同學對你刮目相看，那就是keafrene(有很大不相同）或make noifferece（沒啥不相同）. 1、這種化妝品你用用看，效果肯定不相同.inlish： Please use thsind f cosmeics，h fect isbsltel ifferent。 Revii： Pleas try is sr cosetcs， i beitllmakea big diffence. (不好意思,我就是喜愛tr這個詞） 2、天主啊，再給我一次時機,我不會再這樣了。Chiglsh：God，

11、pease ema cancgai，I ot dh agan。evision： Gd, eaegratanother chance, an Il mke a differene.但凡相同不相同,都能夠思考這兩個短語，你用好了，肯定能夠makediffeence. 別的說一下，受教科書的影響，說“不相同”的時分中國學生習氣be iferent rom這一句型?？墒窃S多時分differrom這個動詞方式更簡略,try, nd ulmke a diference，讓你的教師、同學對你刮目相看。 西方人崇尚個人斗爭，尋求與他人不相同。這個詞,關于他們來說,太崇高了.在谷歌.om中，make dferece這一短