1、Word 大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)范文1500字 【導(dǎo)語】總結(jié)所要反映的是全局工作或某項(xiàng)工作的全貌，所以在內(nèi)容支配上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個(gè)方面，單項(xiàng)工作不能遺漏哪個(gè)環(huán)節(jié)，否則就會(huì)影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。以下是好總結(jié)為大家預(yù)備的高校生下鄉(xiāng)工作總結(jié)1500字，盼望對(duì)大家有關(guān)心。 【篇一】 夏天的風(fēng)，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會(huì)實(shí)踐預(yù)備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲乏，但依舊堅(jiān)持著，依舊滿心期盼著。是我們的堅(jiān)持與信念畫出了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們愛的起點(diǎn)。迎著風(fēng)和朝陽，我們堅(jiān)決地踏出了惠來實(shí)踐行的第一步，向著我們的目的地動(dòng)身了。 車上的時(shí)間被歡樂、歌聲和

2、酣眠填滿了絢麗繽紛的顏色。作為通訊攝影組的成員，我們知道身上的責(zé)任很重。留住我們實(shí)踐團(tuán)的點(diǎn)滴美妙，是我們心底堅(jiān)守的商定。感謝我們的組員這么專心記錄著實(shí)踐過程中瞬間的漂亮片段，專心去定格漂亮的瞬間?；貋砗罂粗粡垙堈掌?，感慨、感動(dòng)、感謝，照片里的每一個(gè)故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說上幾天幾夜，說著我們所經(jīng)受過的一切，然后滿意地笑著，幸福著。 坐在車上望著窗外不斷變幻的風(fēng)景，感覺自己越來越靠近一片未知的奇異土地。大片大片金色的稻田、不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海灘，整個(gè)視野瞬間變得如此寬敞，這和家鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。 當(dāng)車載著我們抵達(dá)惠來一中時(shí)，第一次踏足這片土地，感覺既新奇又奇異。 當(dāng)天晚上我就

3、和惠城分隊(duì)在惠城一中住了下來，這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好許多。到來第一天的下午，大多數(shù)隊(duì)員都是整理好床鋪就休息了，究竟經(jīng)過長(zhǎng)途奔波大家也都很累了。很興奮我能夠跟著黃銳睿團(tuán)長(zhǎng)和惠來高校生聯(lián)合會(huì)的三位同學(xué)去聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。 我們走訪了惠來廣播電視臺(tái)、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個(gè)地方，讓我印象最深的是功夫茶和當(dāng)?shù)氐娜嗆嚒磉@里之前，我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很出名的，這次終于見識(shí)了，在走訪這三個(gè)企業(yè)的過程中，我喝的茶不下10杯，那些領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)熱忱，不斷地給我們沏茶。還有當(dāng)?shù)氐娜嗆囈步o我耳目一新的感覺，作為主要的交通工具，在街道上隨處可見到三輪車，三五個(gè)人擠在一輛車上其實(shí)也是另一種特殊的

4、體驗(yàn)。 歡樂與汗水編織我們的夢(mèng) 在惠城，我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里，我們和惠城分隊(duì)一起用歡樂與汗水共同編織成漂亮的夢(mèng)。酸酸甜甜，苦苦咸咸，不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛與汗水，還盤托著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒岢琅c愛惜。能被孩子們這樣喜愛著，分散著，是世界上最動(dòng)人的場(chǎng)景，最動(dòng)心的回憶，這應(yīng)當(dāng)是義教的小老師們應(yīng)當(dāng)有更深刻的體會(huì)吧。 其實(shí)在惠城是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團(tuán)長(zhǎng)，每次差不多到開飯時(shí)間的時(shí)候，大家都坐到宿舍門口外面的墻上對(duì)兩位團(tuán)長(zhǎng)喊：“老板，開飯啦!”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)大家就會(huì)對(duì)

5、明君師兄喊：“老板，開飯啦!”而他為了插開話題就會(huì)對(duì)著天空喊：“灰機(jī)(飛機(jī))?！奔偃缒奈煌瑢W(xué)工作做得不好，師兄就會(huì)對(duì)他說：“沒飯開哦!”那場(chǎng)面的確很好玩。 義教的過程也是很歡樂的，我們熟悉了許多學(xué)校生，甚至和他們成了好伴侶。其實(shí)在義教這段日子里，大家也是很辛苦的，由于當(dāng)?shù)氐目偣?huì)是一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那里同學(xué)的學(xué)問面參差不一，我們很難把握義教學(xué)問的深度。學(xué)問太難了，怕他們接受不多，學(xué)問太易了，又怕他們沒愛好聽，而且我們不僅僅是帶給他們學(xué)問，還要帶給他們學(xué)習(xí)的方法以及我們的閱歷，啟發(fā)他們?nèi)ニ妓鳎ゴ_立自己的人生抱負(fù)。所以，義教隊(duì)員們常常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是

6、我們也一起歡樂，一起編織我們共同的幻想。 【篇二】 一、思想上降低重心,做支教的一般人 記得第一次到西宋鄉(xiāng)中心幼兒園的時(shí)候,那里的老師對(duì)我很客氣,更甚者有人稱呼我們?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”。這讓我覺得特別別扭,何況自己什么也不是。我只知道我是一名一般教育工,所不同的是我是穿著“支教”的外衣來的,這就注定了我在此地的“不平凡”,我想：要讓別人不把你當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”看待,自己就應(yīng)先“一般”起來。所以我努力讓自己盡快適應(yīng)下來。盡管面對(duì)農(nóng)村的幼兒,教學(xué)手段和教學(xué)方法都成了我的心病,但我很快地調(diào)整了自己的心態(tài),準(zhǔn)時(shí)的走上正規(guī)。事實(shí)也證明我是很勝利的。孩子們很喜愛我,對(duì)于我的教育教學(xué)方法幼兒特別接受;與老師們打成一片,不搞特

7、別化。在學(xué)校,利用茶余飯后或工作之余與老師們聊談天、敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過多的要求,平常與老師交談從不敢有居高臨下的優(yōu)越感,一律按該幼兒園的法規(guī)、要求去辦事;樹立仆人公的意識(shí)，凡是涉及到該幼兒園利益的事,我總是考慮一再如何去 做?并做到凡事有損幼兒園聲譽(yù)的事不做,有傷幼兒園感情的話不說半個(gè)月下來,老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“你這個(gè)人很隨和,也很直爽,沒有架子,不像是城里人?！?二、支教工作做到精益求精 對(duì)于支教老師也有著它的工作職責(zé)，對(duì)于一位被幼兒園委派的支教老師來說，她的職責(zé)是在業(yè)務(wù)、教學(xué)上賜予集體幼兒園以指導(dǎo)和關(guān)心，使集體幼兒園的老師整體隊(duì)伍得

8、到有效地提高。在支教工作中我時(shí)刻提示自己從一日常規(guī)、教育教學(xué)等各個(gè)方面做到精益求精，并隨時(shí)隨地的向其他閱歷豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的看法和建議，不放過每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到精益求精。從而能更好的解決問題,真正做到教學(xué)相長(zhǎng)!讓每個(gè)孩子都在某種程度上有不同的提高，被支教幼兒園教育管理也有了質(zhì)的飛躍。 三、一份付出,一份收獲 兩年來我先后到過西宋鄉(xiāng)中心幼兒園、黃河口一幼、二幼、郝家幼兒園，支教工作雖然結(jié)束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會(huì)生出幾多情愫，孩子們還好么?每每觀察床頭可愛的娃娃,就會(huì)想起名叫白鶴的可愛女孩,在我離開的的那天,孩子抱著娃娃找到我,害羞的對(duì)我說：“老師,我們不想讓你走!這個(gè)娃娃給你!”每每在燈下看書,我同樣會(huì)想起那個(gè)胖乎乎的小男孩,同樣在我離開的下午,孩子特地和奶奶一起找到幼兒園，送我一盞臺(tái)燈,對(duì)我說：“蓋老師,這盞帶香水的臺(tái)燈送給你，當(dāng)你