天津河西區(qū)津海中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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1、天津河西區(qū)津海中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列物理量中為標(biāo)量的是A平均速度 B加速度 C位移 D時間參考答案:D2. 一物體質(zhì)量為2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,從某時刻起作用一向右的水平力,經(jīng)過一段時間后,滑塊的速度大小為6m/s,在這段時間內(nèi),水平力做功是 A.20J B.8J C.16J D.32J參考答案:A3. 下列關(guān)于做功的說法正確的是( )A西游記中,沙和尚挑擔(dān)千里,對行李擔(dān)做功;B豬八戒扶師父上馬做了功;C小球沿水平面滾動過程中,重力和支持力均對小球做功;D舉重運(yùn)動員把杠鈴舉過

2、頭頂后穩(wěn)定3S的時間里,對杠鈴做了功參考答案:B4. (單選)在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是( ) A牛頓、厘米、秒 B千克、米、秒C千克、秒、焦耳 D牛頓、秒、米/秒?yún)⒖即鸢福築5. 牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理,建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,牛頓( )A接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想B根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實,得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比,即Fm的結(jié)論C根據(jù)Fm和牛頓第三定律,分析了地月間的引力關(guān)系,進(jìn)而得出Fm1m2D根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小參考答案:AB二、 填空題:

3、本題共8小題,每小題2分,共計16分6. (4分)一物體在水平面內(nèi)沿半徑為20cm的圓形軌道做勻速圓周運(yùn)動,線速度為0.2m/s,那么,它的角速度為_rad/s,向心加速度為_m/s2。 參考答案:1;0.27. 在“驗證力的平行四邊形定則”這一實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示,圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F四個力,其中_(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F的_和_都基本相同,說明共點力合成的平行四邊形定則得到了驗證。參考答案:F,大小,方向 8. 在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,采用如圖甲所示的裝置(1)實驗過程中,電火花計時器應(yīng)接在 (選填“直流”或“交流”)電源上(

4、2)某小組在探究“質(zhì)量一定時,加速度與合力成正比”的實驗中,測出多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖象,已知實驗過程中細(xì)線與木板始終保持平行,則圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因可能是 ,圖線上部彎曲的原因可能是 (3)如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm則木塊加速度的大小a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)參考答案:(1)交流 (2)未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不完全);未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量 (3)1.39. 作用于同

5、一物體上的三個力的大小分別為3N、5N、8N,則這三個力的合力最大值為 ,最小值為 。參考答案:16N ; 0 10. 物理學(xué)的科學(xué)研究方法較多,請將研究的對象與所采用的方法進(jìn)行正確配對,填在相應(yīng)橫線上。(填A(yù)、B、C、D、E、F);研究對象: 水平面視為光滑 加速度的定義 伽利略對落體運(yùn)動規(guī)律的探究 研究共點力的合成部分研究方法:A. 比值定義法 B. 理想模型法 C. 控制變量法D科學(xué)類比推理法 E等效替代法 F.放大法 問:對應(yīng) ,對應(yīng) ,對應(yīng) ,對應(yīng) 參考答案:B 、 A 、 D 、 E 11. 小穎在田徑場繞400m環(huán)形跑道跑了2圈,則她的位移大小是 m,路程是 m。參考答案:0、8

6、0012. 如圖所示,質(zhì)量不等的三個物塊A、B、C用勁度系數(shù)完全相同的三個彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B在水平桌面上,C繞過定滑輪懸掛在桌面外,此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0、2cm、3cm,已知C的質(zhì)量為mC3kg,(取g10m/s2)則(1)彈簧2的彈力大小為 ;(2)此時物塊A所受的摩擦力為 ;(3)此時物塊B所受的摩擦力為 。參考答案:20N; 20N,水平向左 10N,水平向左13. 電火花計時器是高中物理中重要的實驗儀器,常用于研究紙帶的運(yùn)動問題(1)電火花計時器所采用的電源是 (填“交流電46V,頻率50HZ”、“交流電220V,頻率50HZ”、四節(jié)干電池)(2

7、)某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打點未標(biāo)出各點到A點距離分別為AB=2.88cm,AC=7.20cm,AD=12.96cm,AE=20.16cm,如圖由紙帶上的數(shù)據(jù),算出打D點時小車的瞬時速度是 m/s(保留三位有效數(shù)字)(3)用打點計時器測定小車的速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時,如果仍按50Hz來計算,則測得的速度將比真實值 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)參考答案:(1)交流電、50HZ; (2)0.648; (3

8、)偏小【考點】測定勻變速直線運(yùn)動的加速度【分析】(1)電磁打點計時器用振針打點,使用低壓交流電;而電火花計時器用電火花打點,使用220V交流電;(2)(3)利用勻變速直線運(yùn)動中的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解D點的瞬時速度,結(jié)合該原理分析電源頻率變化導(dǎo)致的誤差情況【解答】解:(1)電火花打點計時器,電源采用的是交流電220V,頻率50HZ;(2)電源頻率為50Hz,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標(biāo)出,故每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s;打下D點時小車的瞬時速度等于CE段的平均速度,故vD= m/s=0.648m/s;(3)當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時,則打點周期偏小,如果仍按5

9、0Hz來計算,根據(jù)v=,在代入數(shù)據(jù)時,t的代入值偏大,故v的測量值偏?。还蚀鸢笧椋海?)交流電、50HZ; (2)0.648; (3)偏小三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為,小球拋出點的坐標(biāo)為 。(取)參考答案:1.5ms -30cm,-20cm提示:在豎直方向相等時間內(nèi)的距離之比為1:3:5,故可求得結(jié)論。15. 為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)

10、據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求,使圖像上端成為曲線圖像上端成為曲線的原因是,_彈簧B的勁度系數(shù)為_若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧_(選填“A”或“B”)參考答案:超過了彈簧的彈性限度 100N/m A 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個由氣囊構(gòu)成的斜面,人可沿該斜面滑到地面上。若氣囊底端的豎直高度為4m,氣囊所構(gòu)成的斜面長度為8m,一個質(zhì)量60Kg的人在氣囊上滑下時所受的阻力是240N (g取10ms2),求人滑至氣囊底端時速度的大小是多少? 參考答案:17. (12分)如圖所示,質(zhì)量m=70的運(yùn)動員以10m/s的速度,從高h(yuǎn)=10m的滑雪場A點沿斜坡自由滑下,一切阻力可以忽略不計,以地面為零勢面。求:(1)運(yùn)動員在A點時的機(jī)械能;(2)運(yùn)動員到達(dá)最低點B時的速度大?。唬?)若運(yùn)動員繼續(xù)沿斜坡向上運(yùn)動,他能達(dá)到的最大高度。 (g 10ms2)參考答案:18. (14分)在海邊高45m的懸崖上,海防部隊進(jìn)行實彈演習(xí),一平射炮射擊離懸崖水平距離為1000m,正以10ms的速度迎面開來的靶艦,

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