1、精品資源光的單元測試與評價A 卷一、選擇題12004 年 6 月 8 日，當金星從地球與太陽之間經(jīng)過時，我們會看到一個黑點慢慢移過太陽表面，這是一種罕見的天象金星凌日。造成這種天象的原因是（A）A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.平面鏡成像2晚上，小明同學(xué)在街道上行走經(jīng)過一盞路燈，路燈下小明影子的長短會發(fā)生變化，其變化情況是（ B）A先變長后變短B先變短后變長C逐漸變短D逐漸變長4下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（B）A小孔成像B用放大鏡看地圖C看到水中的月亮D站在陽光下看到地上自己的影子某同學(xué)從遠處走向一面穿衣鏡中像的大小及像與人間的距離將（D）A像變大，人和像間的距離變大B像變大，人和像間

2、的距離變小像大小不變，人和像間的距離不變D像大小不變，人和像間的距離變小關(guān)于紅外線、紫外線，下列說法正確的是（C）A 0以下的物體不發(fā)出紅外線B紫外線人眼可以直接觀察到C醫(yī)院中經(jīng)常用照射紫外線的方法來進行消毒D溫度越低的物體，輻射出的紅外線越強7關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是（C）像和物體之間的距離總是相等的平面鏡所成的像是實像像和物體的大小總是相等的平面鏡所成的像是由于光的折射形成的8在沒有其他光照情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣，綠裙子的演員身上，觀眾看到她是歡迎下載精品資源（D）全身呈紅色上衣呈紅色，裙子不變色C.上衣呈紅色，裙子呈紫色D.上衣呈紅色，裙子呈黑色二、填空題9

3、光源是 _自身發(fā)光的物體_的物體 . 在太陽、點燃的蠟燭、白熾電燈、月亮、篝火中不是光源的是 _月亮 _。10通過紅外線的照射，可以使物體的溫度_升高 _，說明紅外線有 _熱 _效應(yīng)。11城市中建蓋的一些高樓用玻璃做墻，由于太陽光發(fā)生反射現(xiàn)象， 使附近的住戶受到較強的照射而不能很好工作和休息，形成了一種新的城市污染；教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光的漫反射現(xiàn)象。12入射光線與鏡面夾角為 30，則反射光線與入射光線的夾角為60度 . 當入射光線向法線偏轉(zhuǎn)20度時，反射角變?yōu)?015人站在豎直放置的平面鏡前3 m處，他在鏡中的像距平面鏡為6m；人若以 0.5m s 的速度向平面

4、鏡靠近，則像相對于人的速度為0.5rn s四、實驗題20研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示，圖中 A 是 _平面鏡 _( 選填器材名稱 ) ，放在“燭焰”上的手指_不會 _ 被燒痛 ( 選填“會”或“不會”21很早的時候，我們祖先就注意觀察天象，商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載，如圖所示，近年，我國科學(xué)家根據(jù)古書中“（周）懿王元年天再旦于鄭”的記載，猜想“天再旦”是天亮了兩次，即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧，1997 年 3 月 9 日，我國境內(nèi)發(fā)生了世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時，新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測，證實了我國科學(xué)家對“天再旦”的猜想，為我國“夏商周斷代工程”的課題研

5、究提供了重要的依據(jù)。 經(jīng)過推算， 我國科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899 年，陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的貢獻。日全食現(xiàn)象可以用_太陽招到地球上的光被月亮擋住了_來解釋。光的單元測試與評價B 卷一、選擇題1如圖 3 所示的四種情景中，主要由于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象的是（A）2目前光污染越來越嚴重白亮污染是較普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料，都能造成白亮污染形成白亮污染的主要原因是由于（A）歡迎下載精品資源A光的反射B光的折射C光具有能量D光沿直線傳播3.攝影師有時照相時，要在鏡頭前加一個濾鏡,這樣做的目的是（C）使物體所成的像更清晰一些使物

6、體所成的像更大一些為了使拍出的像改變色調(diào)使物體所成的像更小一些4下列光學(xué)現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A日食的形成B利用放大鏡看郵票C平靜的水面上，映出橋的倒影D在岸上看池底變淺下列現(xiàn)象中，屬于平面鏡成像的是A ）平靜的水面映出岸上樹木的倒影在岸邊看到水中游動的魚游泳運動員在水下看到水面上方的景物利用最簡單的望遠鏡觀察景物6人站在水平地板上，而人的像與地板平行，則平面鏡跟地板所成的角是（A ）A、 900B、 750C、 650D、 4507某同學(xué)在平面鏡中看到某時刻電子鐘的示數(shù)如圖所示，則此時時間是（C）A、 20： 15B、 20：05C、 21： 05D、 21： 158如圖， M、 N 兩

7、平面鏡互相垂直，組成了一個角反射器，光線AO經(jīng)兩個平面鏡反射后，沿與 AO平行的方向“反向射回”，若入射光線AO不動，將反射器沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，則反射光線 OB將（A）A不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B沿逆時針方向偏轉(zhuǎn)C沿順時針方向偏轉(zhuǎn)D無法判斷是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)1關(guān)于光的傳播，下列哪種說法是正確的（D）A光只在空氣中才沿直線傳播B光在任何情況下都沿直線傳播C光在玻璃中不是沿直線傳播的D光在同一種均勻介質(zhì)里沿直線傳播2下列現(xiàn)象不是由于光的直線傳播而形成的是（D）A手影的形成歡迎下載精品資源B日食的形成C月食的形成D早晨，我們看到了還在地平線以下的太陽3如圖所示，將易拉罐的主，部剪去,蒙主半透明紙，在罐底部開一個小孔，用

8、它做小孔成像實驗，觀察物體，下列說法中錯誤的是（C）A像與物上下顛倒，左右相反B像與物上下顛倒，左右不變C物體離得越遠，像就越?。ㄏ窬嗖蛔儯〥在物體距小孔距離不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大4月食現(xiàn)象的成因是B ）A太陽光從側(cè)面照到月球上B射向月球的太陽光，途中被地球擋住C射向地球的太陽光，途中被月球擋住D射向月球的太陽光，途中被別的天體( 不是地球 ) 擋住52004 年 6月 8 日下午 13 時左右在南通可以看到“金星凌日” 的天文奇觀 “金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同圖為發(fā)生 “金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在（D）A甲B

9、乙C丙D丁二、填空題9李明同學(xué)用藍色墨水筆在白紙上寫了一些字，他在只有紅色燈光的暗室里，看到的紙是_紅 _色，看到的字是_黑_色10紫外線能 _消毒 _，能使 _熒光物質(zhì) _發(fā)光，適當?shù)淖贤饩€照射對人體_有益 _。天然紫外線的重要來源是_陽光 _ ，地球周圍大氣層上部的_臭氧層 _可吸收紫外線，使得陽光中的紫外線大部分不能到達地面，但目前_臭氧層 _正在受到空調(diào)、冰箱里逸出的 _氟利昂 _等物質(zhì)的破壞，出現(xiàn)了“空洞”。3 物理作業(yè) !11當光反射時，若入射角等于30o，則反射角等于30 度；若反射光線和入射光線的夾角為120o，則入射角等于60 度。12人站在陽光下身邊出現(xiàn)影子，這說明光是沿_

10、直線 _ 傳播的； 潛望鏡是利用光的 _反 _射原理制成的；我們認為月亮不是光源，其原因是月亮反射太陽的光歡迎下載精品資源。13桂林山水甲天下，山中有水，水中有山, 從物理學(xué)角度看，山在水中的倒影是噓像 ( 選填“虛”或“實”)14池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8 105km，月球在池中的像到水面的距離是_3 10_ _ 。15如圖所示，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這里應(yīng)用了光的_反射 _，地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的_延直線傳播 _形成的。20在“研究平面鏡成像特點”時，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。如圖是這位同學(xué)做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗

11、時畫出的玻璃板的位置，A、B 是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A、B 分別是他找到的蠟燭的像的位置。1）用玻璃板代替平面鏡的目的是什么？變于找出像的位置（2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄，能否得出 “像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？不能，防止偶然性21閱讀材料黑色花為什么很少見我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們看到的黑色花卻很少。植物學(xué)家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8 種黑顏色的花， 而且還不是純正的黑色， 只是偏紫色而已。 為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收太陽光有關(guān)。太陽光是由七種色光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）組成。光的顏色不同， 其熱效應(yīng)不同。 有色不透明物體反射與它顏色相同的光， 吸收與它顏色不同的光。黑色物體吸收各種顏色的光?；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花較多，而藍、紫色較少的緣故。若吸