1、Word 初中七年級班主任工作總結(jié) 作為班主任，要善待每一個同學，用真誠的愛心對待每一個孩子。今日第一我給大家為您整理了學校七班級班主任工作總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。 學校七班級班主任一 一個學期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導和各位老師的關(guān)懷和關(guān)心下，順當走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作狀況總結(jié)一下。 一、做好同學的思想工作，培育良好的道德品質(zhì) 對初一新生，必需先規(guī)范同學的行為，提高同學素養(yǎng)，與其他班主任一樣，常常性地加強對同學的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，常常性、隨便性地觀看其他任課老師上課時同學的學習和紀律狀況在深化同學的學習，生活和活動中準時了解，關(guān)懷、教育并且督促其良好的習慣

2、養(yǎng)成。 我當班主任力爭做到兩點： 一是敬重每一個同學，滿意同學敬重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，敬重同學共性進展，為孩子的成長制造一個開心的心理運動空間; 二是善待每一個同學，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，樂觀引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的同學，但就是缺乏膽識，上課時很少樂觀發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓舞，熬煉她的膽識。通過這樣的熬煉取得了肯定效。 二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風與班風，鼓舞同學參加各項

3、活動。 班里制訂的各種要件件落實假如只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班領(lǐng)導的作用，讓同學做學習的仆人，班級管理的主體，培育自我管理意識和自主學習的力量，值日班領(lǐng)導每天輪番等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間常常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風正，學風濃。 鼓舞同學參加各項活動：如樂觀參加學校組織各項活動，樂觀報名參與校運會，拔河競賽取得了其次名;20乘50接力第三名;廣播操競賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要同學齊心協(xié)力，一起來完成。 三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與同學一道成長 老輩教育

4、家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云匠Ｎ伊粢馀c同學交伴侶，談心，在學習上賜予關(guān)懷與愛惜，在精神上賜予鼓舞與支持，使同學感到老師的暖和，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還留意培育他們同學的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學們之間親如手足。 1、教育同學努力學習，完成學習任務 同學的主要任務是學習，教育同學要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導同學制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。 2、關(guān)懷同學身心健康，促進同學全面進展 要對同學全面負責，不僅要關(guān)懷同學的課業(yè)學習

5、，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，把握肯定的生產(chǎn)學問和技能，增長實際才能。 四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好同學。 同學與進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好的全面了解同學狀況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓舞和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。 五、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力氣，發(fā)揮如紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們的看法，在這方面，我平常留意道多教育同學，要有禮貌，敬重老師的

6、勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。 六、存在的不足，需要改進的地方 1.期末復習階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多留意復習階段同學的心理輔導與思想教育。 2.同學盡管上課看起來好像很仔細，但是聽課效率仍舊不高。 在今后的班主任工作中，要更注意同學的思想動態(tài)，使班級更有分散力，把班級工作做的更上一層樓。 學校七班級班主任工作總結(jié)范文二 一、對同學進行思想品德教育 (1) 思想品德教育 這是我班主任的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷愛惜同學，再對他們進行思想品德教育。教育他們喜愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想，增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

7、向同學進行思想品德教育時，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動之以情，小之以理，導之以行，持之以恒，真正做到“一切為了同學，為了同學的一切”，在當前的教育形式下，中學校生基本是獨生子女，班主任不但關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)懷他們的心理健康。我在這個學期開展了名為回報母親的愛、珍惜今日、疼惜糧食這些主題班會，關(guān)心同學樹立正確的道德觀念。 (2) 對同學進行德育量化考核。 按學校中同學日常行為規(guī)范的要求對同學十項量化考核，平常由班領(lǐng)導做好記錄，每月考核一次，把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高同學思想品德素養(yǎng)。 二、我的班集體建設 (1) 建設一個樂

8、觀向上的班集體 我的班級建立了“班干輪值”制度，做到責任到人;我還常常找個別同學談話，準時對同學的優(yōu)點進行表揚，對缺點指出并且監(jiān)督同學改正。同學的心和我的心貼的更近了，對班集體建設起到良好的促進作用。 (2) 通過各種活動教育和啟迪同學 初一新生他們帶著疑問從學校升入學校，認為一切都變了，他們的心理特點仍舊處于自覺和稚嫩交織的狀態(tài)。由學校升入學校，是孩子們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解孩子們哪些不適應。所以班主任要把工作真正做到實處，關(guān)心同學樹立正確的人生觀，價值觀和道德世界觀。他們剛升入學校有些不習慣，對自己約束不夠，為了培育同學的自我教育，自我管理力量，通過開展豐富多彩的班集體活動，培育同

9、學集體主義責任感。我和班干一起組織同學參與班級籃球賽，校合唱競賽，制作班級十佳同學展板，制作班級同學作品展板，等等，讓同學在活動中體會集體的榮辱。 有自知之明，能虛心接受大家的看法。發(fā)揚“為人師表，言傳身教”，的傳統(tǒng)美德，努力塑造好自己的形象，成為同學的榜樣。 學校七班級班主任工作總結(jié)范文三 一、做好同學的思想工作，培育良好的道德品質(zhì) 對初一新生，必需先規(guī)范同學的行為，提高同學素養(yǎng)，與其他班主任一樣，常常性地加強對同學的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，常常性、隨便性地觀看其他任課老師上課時同學的學習和紀律狀況在深化同學的學習，生活和活動中準時了解，關(guān)懷、教育并且督促其良好的習慣

10、養(yǎng)成。 我當班主任力爭做到兩點 一是敬重每一個同學，滿意同學敬重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，敬重同學共性進展，為孩子的成長制造一個開心的心理運動空間; 二是善待每一個同學，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，樂觀引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的同學，但就是缺乏膽識，上課時很少樂觀發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。 二、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風與班風，鼓舞同學參加各項活動。 班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實假如只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班領(lǐng)導的作用，讓同學做學習的仆人，班級管理的主體，培育自我管理意識和自主學習的力量，值日班領(lǐng)導每天輪番等級考勤，維持紀律等，并利