1、關(guān)于年級(jí)化學(xué)習(xí)方案全下代 歡領(lǐng),體 式,本 1、循序漸進(jìn)：化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，分散，不好記，復(fù)習(xí)時(shí)需要把知識(shí) 2、講練結(jié)合，專題講解，加強(qiáng)訓(xùn)練。在全面復(fù)習(xí)的根底上抓住重 3、采取靈活多樣的復(fù)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極 4、進(jìn)行題型分析，掌握解題規(guī)律。5、通過形成性測驗(yàn)，檢查復(fù)習(xí)效果。6、注重對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，同時(shí)要設(shè)計(jì)作業(yè)，以適應(yīng)不同學(xué)生 評(píng)置 7、重視過關(guān)檢測，及時(shí)掌握學(xué)生復(fù)習(xí)情況。1、了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 2、了解空氣的成分、用途、污染與保護(hù)3、理解氧氣的性質(zhì)與制取4、會(huì)判斷化合反響與分解反響1、了解水的組成與作用、水的凈化與水資源的保護(hù)2、會(huì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類3、知道物質(zhì)的構(gòu)成及

2、分子性質(zhì)的運(yùn)用1、知道原子的構(gòu)成,離子2、知道元素符號(hào)和化學(xué)式的作,含 3、理解元素的概念和化合價(jià)的運(yùn)用4、會(huì)利用化合價(jià)寫化學(xué)式、及根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計(jì)算1、知道質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與解釋,會(huì)用其進(jìn)2、會(huì)書寫正確的化學(xué)方程式3、會(huì)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算1、了解碳和碳的氧化物的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與用途2、理解碳和碳的化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系3、理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法1、理解燃燒的條件和滅火的原理2、知道燃料及其用途以及使用燃料對(duì)環(huán)境的影響一.復(fù) 二.復(fù) 3.如o2、co2 石油 三.復(fù)習(xí)質(zhì)的究活 四.復(fù) 五.復(fù)用根本概念和根本理念、元 華知識(shí)是能力的根底和能 ，維能力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，表達(dá)化 在:

3、a:加 是:(1).能叫出常 。(2)能熟練進(jìn)行藥品的取用、加熱、玻璃儀器的洗 。(3).初別 、co2 鹽4).初得出 。b:注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)?實(shí) 具且化 律在全面復(fù)習(xí)根底知識(shí)、 過程刺習(xí)的 科 A 率?？谑械谝幻?。1、重視化學(xué)根本概念和理論的教學(xué)，注意對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。 2、備課要抓準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，把握課堂。3、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把 4、精講巧練，跟蹤檢查。5、加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通，充分利用輔導(dǎo)課，加強(qiáng)培優(yōu)輔差的針 6、加強(qiáng)，每上完一節(jié)課，要從中找出的、不成功的地方。7、針對(duì)中考新動(dòng)向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生、審題和應(yīng) 8、注重對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生輕裝上陣。排1、結(jié)束新課間2、第一輪復(fù)習(xí)(間采用 容著眼于根底 能材大,來全面 3、第二輪復(fù)習(xí)(間專題 習(xí), 照 中 撥 4、第三輪復(fù)習(xí)( 2 周半時(shí)間第三習(xí) 本): 5、在最后階段(周 一.復(fù) 6 章 平上 括能力、探究綜合能力。 二.復(fù)18 ，19 -20 周共 7 節(jié)課。三.課