1、Word - 3 -幼兒園中班教案媽媽的愛 活動(dòng)目標(biāo)： 1、有感情的朗誦詩(shī)歌，感觸語(yǔ)言美、寓意美。2、知道媽媽為自己付出的勞動(dòng)，為媽媽感到驕傲。3、了解詩(shī)歌的句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。4、認(rèn)讀：魔術(shù)、漂亮、飯、菜、枕邊、故事、碗。5、感觸詩(shī)歌溫馨、柔美的氣氛，引領(lǐng)幼兒感觸母愛的甜美。6、能寧?kù)o地聆聽別人的發(fā)言，并樂觀思量，體悟文學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒了解自己的媽媽有哪些與眾不同的本事（工作上的、日常生活中的）。掛圖、音帶、錄音機(jī)、大字卡；詩(shī)歌讀本人手一冊(cè)、小字卡、每個(gè)幼兒預(yù)備一張媽 媽的照片?；顒?dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)，初步感知師幼互相問候，走線，線上活動(dòng)。（或采納聯(lián)想、聽音樂等其他形式。）線

2、上活動(dòng)建議：音樂觀賞小烏鴉愛媽媽。老師與幼兒一起隨音樂拍手舞蹈。二、感知活動(dòng)，理解內(nèi)容1、溝通共享我的媽媽本事多：幼兒拿著媽 媽的照片，在集風(fēng)光前介紹自己的媽媽有哪些本事。老師小結(jié)：每個(gè)小伴侶的媽媽都很能干，每個(gè)*的本事都各不相同，可是你們信任嗎？你們的媽媽還會(huì)變魔術(shù)呢!2、觀賞詩(shī)歌老師有感情地朗讀詩(shī)歌，讓幼兒仔細(xì)聆聽*的魔術(shù)是什么。3、理解詩(shī)歌展示掛圖，師幼一起研究：媽媽真的會(huì)變魔術(shù)嗎？*的魔術(shù)是什么？會(huì)變出什么來(lái)？要求幼兒盡量用詩(shī)歌中的句子往返答。老師按照幼兒的回答，適時(shí)展示相應(yīng)的大字卡魔術(shù)、漂亮、飯、菜、枕邊、故事、碗，引領(lǐng)幼兒結(jié)合自己的生活體悟來(lái)理解詩(shī)歌的內(nèi)容。老師小結(jié)：*的魔術(shù)就是對(duì)

3、你們的愛，由于媽媽愛你們，希翼你們歡樂。三、體悟活動(dòng)，共學(xué)生習(xí)1、觀賞詩(shī)歌播放詩(shī)歌錄音帶。師幼一起感觸詩(shī)歌溫馨、柔美的氣氛，引領(lǐng)幼兒感觸母愛的甜美。2、表演詩(shī)歌師幼一起表演詩(shī)歌，鼓舞幼兒有感情地朗讀詩(shī)歌。閱讀完后幼兒有序收書。四、嬉戲活動(dòng)，互動(dòng)溝通嬉戲：媽 媽的禮物老師：媽媽為你們預(yù)備了無(wú)數(shù)禮物，現(xiàn)在來(lái)看看是什么？請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師輕輕在每個(gè)幼兒面前放一張小字卡，字面朝下，放完后老師說(shuō)：大家看看自己得到的是什么禮物？然后依次請(qǐng)幼兒讀讀自己的小字卡，向大家介紹自己得到的禮物。交換小字卡，嬉戲反復(fù)舉行。五、結(jié)束活動(dòng)，溝通小結(jié)溝通小結(jié)，播放歌曲小烏鴉愛媽媽，幼兒有序收拾自己的物品。 “媽媽”（拼音m