1、體育課堂上的德育教育新課改后，小學(xué)體育教學(xué)開(kāi)始逐漸注重學(xué)生能力的培 養(yǎng)，重視學(xué)生德智體美勞的全面開(kāi)展，一切以學(xué)生為主體。 小學(xué)體育是如今教育教學(xué)體系中的關(guān)鍵構(gòu)成局部，不僅關(guān) 系著學(xué)生身體素質(zhì)的開(kāi)展，還和學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展有著密不 可分的關(guān)系，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合性開(kāi)展能力，而德又是 放在這五位中的第一位，這就表達(dá)了德育在教育中是十分 重要的。那么又該怎樣在體育課堂上進(jìn)行德育教育呢？.樹(shù)立典范、發(fā)揮典范的力量典范是什么？典范是一種力量，彰顯進(jìn)步；典范是一 面棋子，鼓舞斗志；典范是一座燈塔，指引方向；典范給 人力量。我還記得曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章：汕頭健兒謝思埸 在東京奧運(yùn)會(huì)上斬獲男子三米板和雙人三米板冠軍

2、，成就 了 “奧運(yùn)雙金王”和跳水男子三米板的大滿(mǎn)貫，向群眾展 示了他的風(fēng)采，而其他小隊(duì)員在觀看他的比賽時(shí)被深深的 震撼，在他們的心里埋下了種子，成為了他們的典范。當(dāng) 這些小隊(duì)員訓(xùn)練遇到困難的時(shí)候心里想的就是要像謝思埸 一樣好好訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，不怕苦難，為國(guó)爭(zhēng)光！.借助集體活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里最大型的比賽，但并不是所有同學(xué)都 參與比賽，這時(shí)候必定有同學(xué)無(wú)所事事，開(kāi)小差，連同班 同學(xué)的比賽都不關(guān)注，此時(shí)老師可以組織幾名同學(xué)跟著運(yùn) 發(fā)動(dòng)，承當(dāng)“助理”的身份，讓其他的同學(xué)為場(chǎng)上同學(xué)加 油助威，就算比賽成績(jī)不盡人意，氣勢(shì)也不可以輸！讓每 一名同學(xué)都參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)“大家

3、庭”。.加強(qiáng)社會(huì)公德教育雖說(shuō)保護(hù)公共財(cái)物是小學(xué)生應(yīng)該具備的美德，但是當(dāng) 體育課上需要用到器材時(shí)，還是會(huì)有些同學(xué)不會(huì)愛(ài)惜，而 等到下次拿器材時(shí)這些孩子還只會(huì)挑好的拿，老師要及時(shí) 引導(dǎo)孩子保護(hù)器材，另外也可以組織孩子當(dāng)“器材管理員”, 幫助他們養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。此外，隨著學(xué)校綠化做得 越來(lái)越好，體育課也成為一些同學(xué)親密接觸大自然的良好 時(shí)機(jī)，不僅觀察還采摘，老師也要及時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立尊重 生命的觀念，哪怕是一棵樹(shù)、一朵花。總之，今天的少年，是國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華 這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜， 才能發(fā)育滋長(zhǎng)，使他們?cè)诟母镩_(kāi)放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，勇于獻(xiàn)身 的一代新人。他們能否健康成長(zhǎng)，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。 作為教師的我們，