黑龍江省哈爾濱市五常市二河鄉(xiāng)二河中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1根據(jù)天津市北大港濕地自然保護(hù)總體規(guī)劃(20172025),2018年將建立養(yǎng)殖業(yè)退出補(bǔ)償機(jī)制,生態(tài)補(bǔ)水78000000m1將78000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A780105 B78106 C7.8107 D0.781082解

2、方程時(shí),下列去括號(hào)正確的是( )ABCD3如下圖所示將三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圖(e)所示的立體圖形的是( )A圖(a)B圖(b)C圖(c)D圖(d)4若x=2是關(guān)于x的方程2x+3m-1=0的解,則m的值為( )A-1B0C1D5有理數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,如果有理數(shù)b滿足,那么b的值可以是( )A2BCD6某項(xiàng)工作甲單獨(dú)做4天完成,乙單獨(dú)做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此項(xiàng)工作,若甲一共做了天,則所列方程為( )ABCD7用一副三角板(兩塊)畫(huà)角,能畫(huà)出的角的度數(shù)是( )ABCD8單項(xiàng)式的次數(shù)是( )ABCD9用四舍五入法對(duì)取近似數(shù),精確到,得到的正確結(jié)果是

3、( )ABCD10方程3x+6=0的解是( )A2B2C3D311將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開(kāi)后,得到的圖形是()ABCD12如果以x3為方程的解構(gòu)造一個(gè)一元一次方程,那么下列方程中不滿足要求的是()Ax+30Bx912C2x+33D二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13在一節(jié)體育課中,體育老師將全班排成一列,班長(zhǎng)在隊(duì)伍中數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)是后面的兩倍,體育老師調(diào)整班長(zhǎng)的位置,將他往前超了6位同學(xué),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后而的人數(shù)一樣,問(wèn)在老師調(diào)整前班長(zhǎng)后面有多少人?設(shè)在老師調(diào)整前班長(zhǎng)后面有人,則列方程為_(kāi)14已知,則它的余角等于_15一個(gè)銳角和它

4、的余角之比是,那么這個(gè)銳角的補(bǔ)角的度數(shù)是_16如圖,在中,則的周長(zhǎng)是_17若2630,則的補(bǔ)角是_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18(5分)解方程(1)2-3(x-2)=2(x-6)(2)19(5分)如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作射線OC,使,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時(shí)三角板旋轉(zhuǎn)的角度為_(kāi)度;(2)在(1)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)至圖3的位置時(shí),使得OM在BOC的內(nèi)部,ON落在直線AB下方,試探究C

5、OM與BON之間滿足什么等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.20(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.已知關(guān)于的多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),求的值.21(10分)計(jì)算(1)(3)(+4)48|6|(2)775326+13(結(jié)果用度分秒形式表示)(3)14(125)3(3)222(10分)甲、乙兩站相距千米,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)往乙站,每小時(shí)行千米,一列快車(chē)從乙站開(kāi)往甲站,每小時(shí)行千米,已知慢車(chē)先行小時(shí)后,快車(chē)再開(kāi)出,則快車(chē)開(kāi)出多少小時(shí)后與慢車(chē)相遇?23(12分)如圖,B,C兩點(diǎn)把線段AD分成243的三部分,M是線段AD的中點(diǎn),CD6 cm,求線段MC的長(zhǎng)參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在

6、每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】科學(xué)記數(shù)法記數(shù)時(shí),主要是準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)形式a10n即可.【詳解】解:78000000= 7.8107.故選C.【點(diǎn)睛】科學(xué)記數(shù)法的形式是a10n,其中1a10,n是整數(shù),若這個(gè)數(shù)是大于10的數(shù),則n比這個(gè)數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1.2、D【分析】根據(jù)去括號(hào)法則運(yùn)算即可【詳解】解:方程去括號(hào)得:,故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào)法則,括號(hào)前面為“+”時(shí),去掉括號(hào)及括號(hào)前的符號(hào),括號(hào)里每一項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前面為“-”時(shí),去掉括號(hào)及括號(hào)前的符號(hào),括號(hào)里每一項(xiàng)都要變號(hào);掌握基本法則是解題的關(guān)鍵3、B【分析】由題意根據(jù)一個(gè)平面圖形圍繞一條邊為中心對(duì)

7、稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn)一周根據(jù)面動(dòng)成體的原理進(jìn)行分析即可【詳解】解:繞直角三角形一條直角邊旋轉(zhuǎn)可得到圓錐本題要求得到兩個(gè)圓錐的組合體,那么一定是兩個(gè)直角三角形的組合體:兩條直角邊相對(duì),繞另一直角邊旋轉(zhuǎn)而成的故選:B【點(diǎn)睛】本題考查面動(dòng)成體,注意掌握可以把較復(fù)雜的體分解熟悉的立體圖形來(lái)進(jìn)行分析4、A【分析】根據(jù)方程的解的定義,把x=2代入方程2x+3m1=0即可求出m的值【詳解】x=2是關(guān)于x的方程2x+3m1=0的解,22+3m1=0,解得:m=1故選A5、C【分析】根據(jù)a的取值范圍確定出-a的取值范圍,進(jìn)而確定出b的范圍,判斷即可【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上的位置得:-2a-1,1-a2,又,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)

8、到原點(diǎn)的距離一定小于2,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,屬于基礎(chǔ)題,熟練并靈活運(yùn)用數(shù)軸的定義是解決本題的關(guān)鍵6、C【分析】首先要理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=總的工作量,根據(jù)題意我們可以設(shè)總的工作量為單位“1“,根據(jù)效率時(shí)間=工作量的等式,分別用式子表示甲乙的工作量即可列出方程【詳解】設(shè)甲一共做了x天,則乙一共做了(x1)天.可設(shè)工程總量為1,則甲的工作效率為 ,乙的工作效率為.那么根據(jù)題意可得出方程,故選C.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,解題關(guān)鍵在于理解題意列出方程.7、D【分析】一副三角板由兩個(gè)三角板組成,其中一個(gè)三角板的度數(shù)有45、45、

9、90,另一個(gè)三角板的度數(shù)有30、60、90,將兩個(gè)三角板各取一個(gè)角度相加,和等于選項(xiàng)中的角度即可拼成.【詳解】選項(xiàng)的角度數(shù)中個(gè)位是5,故用45角與另一個(gè)三角板的三個(gè)角分別相加,結(jié)果分別為:45+30=75,45+60=105,45+90=135,故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)角的計(jì)算這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是分清兩塊三角板的銳角的度數(shù)分別是多少,比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題8、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的概念及單項(xiàng)式的次數(shù)的定義即可求得結(jié)果【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的次數(shù)是1+2=1故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了單項(xiàng)式,需注意:?jiǎn)雾?xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)9、B【分析】對(duì)一個(gè)數(shù)精確

10、到哪一位就是對(duì)這一位后面的數(shù)字進(jìn)行四舍五入【詳解】解:用四舍五入法對(duì)取近似數(shù),精確到0.01,得到的正確結(jié)果是;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了近似數(shù)和有效數(shù)字,近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示一般有,精確到哪一位,保留幾個(gè)有效數(shù)字等說(shuō)法精確到哪一位,就是對(duì)它后邊的一位進(jìn)行四舍五入10、B【解析】試題分析:首先把6移項(xiàng),移到等號(hào)的右邊,注意要變號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng),把x的系數(shù)化為1即可得到正確答案解:3x+6=0,移項(xiàng)得:3x=06,合并同類(lèi)項(xiàng)得:3x=6,把x的系數(shù)化為1得:x=2,故選B考點(diǎn):解一元一次方程11、C【解析】試題分析:由原正方體知,帶圖案的三個(gè)面相交于一點(diǎn),而通過(guò)折疊后A

11、、B都不符合,且D折疊后圖的位置正好相反,所以能得到的圖形是C故選C考點(diǎn):幾何體的展開(kāi)圖12、D【分析】可以求出每個(gè)方程的解,再進(jìn)行判斷;也可以把x3代入每個(gè)方程,看看是否左右兩邊相等【詳解】解:A、方程x+30的解是x3,故本選項(xiàng)不符合題意;B、方程x912的解是x3,故本選項(xiàng)不符合題意;C、方程2x+33的解是x3,故本選項(xiàng)不符合題意;D、方程1的解是x3,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能熟記一元一次方程的解的定義是解此題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)題意假設(shè)開(kāi)始時(shí)班長(zhǎng)前面有2x人,后面則有x人,利

12、用他往前超了6位同學(xué),發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣得出方程求解即可;【詳解】設(shè)開(kāi)始時(shí)班長(zhǎng)前面有2x人,后面則有x人,根據(jù)題意得出:2x-6=x+6,故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵14、【分析】根據(jù)余角的概念:如果兩個(gè)角的和等于90(直角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:它的余角:90=,故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了余角,關(guān)鍵是掌握余角的概念15、【分析】設(shè)這個(gè)角是,則它的余角是90,根據(jù)題意先求出這個(gè)角,再根據(jù)補(bǔ)角的和等于180計(jì)算即可求解【詳解】設(shè)這個(gè)角是,則它的余角是90,根據(jù)題意得,解得,這個(gè)銳角的補(bǔ)角為故答案

13、為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了余角和補(bǔ)角的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握互余兩角之和為,互補(bǔ)兩角之和為16、【分析】先由勾股定理求得的長(zhǎng),根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DA,CE=CA=6,根據(jù)三角形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可【詳解】BAC=90,1=2,BAC=90,DEBC,DE=DA,CE=CA=6,BE=BC-EC=,BDE的周長(zhǎng)=BD+DE+BE=BD+DA+BE=AB+BE=10+=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),掌握角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵17、15330【分析】根據(jù)補(bǔ)角的定義進(jìn)行解答即可;【詳解】解:的補(bǔ)角=180-=180-2630=15330;故答案為:153

14、30.【點(diǎn)睛】本題主要考查了補(bǔ)角的定義,掌握補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)x=4;(2)【分析】(1)按照去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟解方程即可;(2)按照去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟解方程即可【詳解】(1)去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得系數(shù)化為1,得;(2)去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得系數(shù)化為1,得【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,解法步驟包括:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1,熟記方程的解法步驟是解題關(guān)鍵19、(1);(2),理由見(jiàn)解析

15、【解析】(1)根據(jù)OM的初始位置和旋轉(zhuǎn)后在圖2的位置進(jìn)行分析;(2)依據(jù)已知先計(jì)算出BOC=135,則MOB=135-MOC,根據(jù)BON與MOB互補(bǔ),則可用MOC表示出BON,從而發(fā)現(xiàn)二者之間的等量關(guān)系【詳解】(1)OM由初始位置旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí),在一條直線上,所以旋轉(zhuǎn)了180.故答案為180;(2)AOC:BOC=1:3,BOC=180=135.MOC+MOB=135,MOB=135MOC.BON=90MOB=90(135MOC)=MOC45.即.【點(diǎn)睛】此題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)進(jìn)行求解.20、(1),;(2)28.【分析】(1)根據(jù)整式加減運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)

16、整式加減運(yùn)算法則計(jì)算求得a、b的值,再化簡(jiǎn)要求的代數(shù)式并代數(shù)計(jì)算即可【詳解】解:(1)原式,當(dāng)時(shí),原式.原式由結(jié)果與字母的取值無(wú)關(guān),得到解得:則原式.【點(diǎn)睛】本題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型21、(1)-22;(2)31326;(3)3【分析】(1)先算乘除,后算減法;如果有絕對(duì)值,要先做絕對(duì)值內(nèi)的運(yùn)算;(2)先將變?yōu)?,再度分秒分別相加,再根據(jù)滿62進(jìn)1的原則求出即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算減法;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算【詳解】解:(1)(3)(+4)48|6|1248612822;(2)(3)14(125)3(3)21(1)(39)(1)(6)6+53【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)、角度的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則22、小時(shí)【解析】設(shè)快車(chē)開(kāi)出x小時(shí)后與慢車(chē)相遇,則此時(shí)慢車(chē)開(kāi)出(x+1.5)小時(shí),根據(jù)路程速度時(shí)間結(jié)合快、慢兩車(chē)的路程和為300千米,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)快車(chē)開(kāi)出小時(shí)后與慢車(chē)相遇.由題意,得.解得.答:快車(chē)開(kāi)出小時(shí)后與慢車(chē)相遇.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的

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