1、大班幼教課堂教育教案模板2022 教案是教學要求、教學內(nèi)容、教學方法的統(tǒng)一。因此在要求上、內(nèi)容上及方法上都有一個是否科學的問題。下面是小編為大家整理的大班幼教課堂教育教案模板，希望能幫助到大家! 大班幼教課堂教育教案1 一、活動目標 1.讓幼兒知道黑色食品營養(yǎng)豐富，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。 2.通過活動培養(yǎng)幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創(chuàng)造性情感特征。 3.形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特征。 4.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。 5.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。 二、活動準備 黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品

2、，并布置一個食品展。 三、活動過程 1.出示掛圖讓幼兒觀察，掛圖內(nèi)容如下： 華華在家吃早餐，媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋，華華看了看芝麻糊，皺了皺眉頭說： 我不吃這黑糊糊的東西，我要吃雞蛋。 2.老師問： 小朋友，華華不喜歡吃芝麻糊，你們喜歡吃嗎?為什么?引導幼兒探索黑色食品的營養(yǎng)價值，知道芝麻糊屬于黑色食品。 3.分組討論：吃過哪些黑色食物?這些黑色食物可以制成什么點心和菜肴? 4.讓幼兒參觀食品展，并分別把屬于黑色類的食品挑選出來。 5.引導幼兒互相探討 我的黑色食品 ，談談自己籃子中黑色食品的名稱，看誰說得又對又多。 6.游戲：學做小廚師。發(fā)揮幼兒的獨創(chuàng)性，鼓勵幼兒把黑色食品配成菜

3、肴。 7.評選搭配得營養(yǎng)豐富的菜肴。 四、各領域滲透 美術：學習創(chuàng)造性地畫黑色食品及食品搭配。 社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場。 五、生活中滲透鼓勵幼兒不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。 六、環(huán)境中滲透在活動室內(nèi)外粘貼各類黑色食品的圖片。 七、家庭中滲透要求家長多帶幼兒到超市認識各類黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營養(yǎng)豐富的黑色食品給孩子品嘗。 大班幼教課堂教育教案2 活動目標： 1.幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。 2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅決拒食垃圾食品。 3.幫助孩子進一步了解吃的科學,培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識。 4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5.教育幼兒養(yǎng)

4、成清潔衛(wèi)生的好習慣。 活動準備： PPT課件垃圾食品我不吃 活動過程 1.談話導入 (1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎? 例：薯條、漢堡、碳酸飲料、罐頭、爆米花、火腿腸、方便面等。 (2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎? 教師小結(jié)：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害。 2.欣賞故事饞嘴皮皮猴的夢境之旅 動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!) 故事內(nèi)容：皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有

5、一天，皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國，王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國王，它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大，跟吹氣球似的。皮皮猴因為巨大的肚子嚇醒了，醒來后悔極了，發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。 3.提問 (1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了? (2).兔子先生對皮皮猴說了些什么? (3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎? 觀看影片十大垃圾食品及危害 教師小結(jié)：垃圾食品對我們的身體非常有害哦!會讓我們營養(yǎng)不良，降低免疫力，容易生病，還會越來越胖! 4.看圖辨別對錯 逐一出示圖片讓幼

6、兒判斷對錯。 活動結(jié)束 小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠離垃圾食品，保護自己的身體健康。 活動延伸： 欣賞安全兒歌 小朋友,拍拍手,我們來把健康找。 健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉,營養(yǎng)全面不能少。 葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。 樣樣食物都愛吃,個子高高身體棒。 大班幼教課堂教育教案3 活動目標 1、了解水對動物、植物及人們生活的作用。 2、嘗試用美工的表現(xiàn)方式設計節(jié)約用水的宣傳畫。 3、萌發(fā)節(jié)約用水的意識，懂得節(jié)約用水的方法。 教學重點、難點 教學重點：環(huán)保教育，節(jié)約用水。 教學難點：加強幼兒節(jié)約用水的意識

7、，懂得節(jié)約用水的方法。 活動準備 1、課件假如沒有水。 2、畫紙、彩色筆、剪刀、透明膠等美工材料。 3、圖片展板：奄奄一息的小魚、凋謝的鮮花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂開的稻田等自然景色。 活動過程 一、問題導入，了解水的作用。 1、教師：小朋友，你們每天都用水來做了哪些事? 幼兒回答(略) 2、教師：爸爸、媽媽平時做什么事情的時候要用到水? 幼兒回答(略) 3、原來我們的生活中有這么多地方要用到水。大家想一想：如果沒有水，我們的生活會變成怎么樣? 幼兒回答(略) 對“假如沒有水”這一話題，幼兒的回答各式各樣，大家普遍認為沒有水是一件很嚴重的事情。 二、觀察圖片，感受水的重要性。 在教師

8、的引導下，幼兒三三兩兩自由地圍著圖片看，圖上的畫面把大家都震住了，大家激動地談論著 1、教師：你們剛才看到了什么? 幼兒回答(略) 2、教師：是呀，如果沒有水我們的環(huán)境會遭到污染，那么人會怎樣? 幼兒回答(略) 在師幼兒互動中，幼兒明白了如果沒有水，動物、植物、人類將無法生存。 三、觀看課件，提升經(jīng)驗。 觀賞課件假如沒有水 1、教師：假如沒有水，還會發(fā)生什么情況呢?我們一起來看一段畫面。 2、教師：看完了這段畫面，你的心情怎么樣? 幼兒回答(略) 3、教師：是啊，假如沒有水，大自然會一片荒蕪大海一天天地干涸，動物、植物都會死去，我們的日子也無法過下去。 四、環(huán)保教育，節(jié)約用水。 五、繪畫宣傳保

9、護 1、幼兒自主地選擇材料，分組活動 A組：設計節(jié)約用水的標志。 B組：繪畫“請這樣用水” C組：集體作畫“請來保護水資源 2、展示交流作品 大班幼教課堂教育教案4 活動目標： 1.明確自己在聚會活動中的任務，與同伴合作完成任務。 2.能主動用語言、動作自然大方地與客人進行交往。 3.體驗做幼兒園和班級小主人自主活動的快樂。 4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備： 1.帶領幼兒布置場地：懸掛裝飾物、擺放材料。 2.幼兒給家人送請?zhí)執(zhí)嫌芯蹠臅r間、地點、內(nèi)容。 3.與幼兒討論、確定活動程序。 4.工作牌若干。 活動過程：

10、1.師幼共同布置場地，進行活動前的準備工作。 教師：今天我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要準備? 教師與幼兒共同用準備的裝飾品布置會場。 教師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。 2.幼兒分工，歡迎參加聚會的客人。 教師：客人來的時候，我們需要做哪些事情? 幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領客人到座位、歡迎客人等)進行分工討論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。 教師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參與歡迎、接待客人。 3.幼兒與家長、教師共同參與聚會，進行表演與游戲活動。 4.幼兒與教師、家長共同對會場進行收拾、整理。 大班幼教課堂教育教

11、案5 活動目標 1、讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。 2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。 3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。 4、積極參加主題活動，感受主題活動的開心及成功的喜悅。 5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。 課堂教學關鍵、難題 課堂教學關鍵：讓幼兒了解水的相關特性及水的用途。 課堂教學難題：發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達能力能力。 主題活動提前準備 1、試驗用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細管。 2、被環(huán)境污染水的掛畫。 主題活動全過程 1、引題： (1)師：你口干的情況下，_先想起了哪些? (2)你手臟的情況下該怎么辦? (3)你見過哪些地方有冰? 2、試驗、示范性： (1)瓶子里放進色漿，讓幼兒觀查。 (2)杯子里各自放進醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。 (3)面盆里的水倒進杯子里。 3、幼兒排序試驗，下結(jié)論： (1)水是流動性的;(2)水是沒有色調(diào)的;(3)水是全透明的;(4)水是無氣味的。 4、師：大家了解水有什么主要用途? 幼兒探討小結(jié)：(1)生活起居中用水;(2)生產(chǎn)制造基本建設中的用水;(3)動物與植物的用水。 5、師：水份