1、8臺階8臺階DDBB3下列句子沒有語病的一項是()A減輕中學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。B我國已經(jīng)成功發(fā)射并研制了“嫦娥一號”衛(wèi)星。C老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。D“一帶一路”在平等的文化認同框架下談合作，是國家的戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。D解析：A項“眼下的”和“當(dāng)務(wù)之急”語義重復(fù)；B項語序不當(dāng)，應(yīng)把“發(fā)射”與“研制”調(diào)換順序；C項“處心積慮”用詞不當(dāng)。3下列句子沒有語病的一項是()D解析：A項“眼下的”和4下列說法有誤的一項是()A“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來?！边@句話刻畫出父親的膽小。B“柳樹枝老是搖來搖去，卻

2、搖不散父親那專注的目光?！边@里的專注，是指父親看別人家高高的臺階，心里羨慕，看得出神。同時也在心里暗下決心，要造一棟有高臺階的新房子。A4下列說法有誤的一項是()AC“我想一步跳到門檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我的后腦勺說，這樣是會吃苦頭的！”父親的這句話可以說是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。D“我親眼看到父親在用手去托青石板時腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅持要抬?！备赣H明知閃了腰，卻“堅持要抬”，可見他性情倔強。C“我想一步跳到門檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我的后腦勺說5說說下列句子屬于哪種描寫方法，有怎樣的表達作用。(1)父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。動

3、作描寫；表現(xiàn)父親由于喜悅而手足無措的樣子。5說說下列句子屬于哪種描寫方法，有怎樣的表達作用。動作描寫(2)父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。環(huán)境描寫；表現(xiàn)父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階，他羨慕，他向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕的心理。環(huán)境描寫；表現(xiàn)父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階，他羨慕6“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？臺階低，意味著經(jīng)濟地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消

4、除，所以臺階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對勁。6“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？臺7右圖是著名畫家、四川美術(shù)學(xué)院院長羅中立的油畫父親，創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。請欣賞這幅油畫，說說它的感人之處。示例：作者為我們塑造了一位典型的農(nóng)民形象。他黝黑的臉，深深的紋，粗糙的手，顯示了他辛勤勞苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和質(zhì)樸；他纏裹的白色頭巾，手捧的粗瓷大碗，又說明了他生活的貧困。7右圖是著名畫家、四川美術(shù)學(xué)院院長羅中立的油畫父親，創(chuàng)8繼承傳統(tǒng)美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)【感“孝”心】傳統(tǒng)的“孝”強調(diào)長幼有序、順

5、從父母，新時代“90后”的孝順觀又有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。材料一：節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。材料二：我認為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。8繼承傳統(tǒng)美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合性材料三：我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。示例：與父母平等相處；善于與父母溝通交流；直接表達對父母的愛；聽父母的話，但順從有度；表達感情的方式活潑、有創(chuàng)意等。材料三：我偶爾會和媽媽聊聊明星的

6、八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的，專家(2)【說“孝”理】孫萌向好友傾訴了自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現(xiàn)在甚至想離家出走。如果你是孫萌的好友，你將怎樣勸阻他？引用以下論語中的一句名言進行勸說。(60字左右)A父母在，不遠游，游必有方。(意思：父母在世，不出遠門，如果不得已要出遠門，必須有一定的去處。)B事父母幾諫。(意思：侍奉父母，如果他們有不對的地方，得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻。)(2)【說“孝”理】孫萌向好友傾訴了自己的煩惱，他覺得媽媽管示例：孫萌，孔子說過“父母在，不遠游，游必有方”，即使你要外出，也必須要讓你媽媽知道，否則你媽媽會擔(dān)心的。(或：孫萌，孔子說過“事父母幾諫”，如果你

7、媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負氣出走。你媽媽管你也是為了你好，你說對不對？)示例：孫萌，孔子說過“父母在，不遠游，游必有方”，即使你要外(河池中考)每一個夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲音，父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。母親的腳步細碎而輕柔，父親的腳步則如重錘般有力，跺得地面“咚咚”直響。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠都是父親！有時候母親也會站在父親身后大聲地嗔怪：“平時讓你干回家的敲門聲何偉良(河池中考)每一個夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲點事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑得比兔子都快！”

8、父親此時總是呵呵地憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。門在開啟的瞬間，我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候，隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車，一人幫我拿包，讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。就這樣，父母一前一后緊緊相隨的身影，或重或輕的腳步聲，或高或低的問候聲一直伴隨我走過了一年又一年后來為我開門的只有父親一個人了，因為母親病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太 點事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑得比兔子都快！靈便的她大多數(shù)時間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細碎而輕柔的腳步聲了。母親久治不愈的病帶走了父親很大一部分活力，他的腳步聲不

9、再像重錘般的有力而變得有些遲緩了。除了他親切的問候，溫和的眼神未變，父親臉上的皺紋已增加了很多，頭上的白發(fā)也增加了很多隨著年紀(jì)越來越大，父母對我的依戀似乎更濃更深了。有時晚上加班回家遲一些，父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿地看著兒子來時的路靈便的她大多數(shù)時間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，大老遠我就能看到昏黃的路燈下站著兩個互相攙扶著的老人雕塑般靜靜地、久久地凝視著遠方，他們灰白的頭發(fā)不時被風(fēng)吹起，來回飛舞我知道那是父母在等我回家。雖然我不知道他們究竟等了我多久，但我肯定想象得出從家到街口，他們已經(jīng)進進出出很多遍了。很可惜，那時候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是

10、覺得做父母的都是這樣。不知從什么時候起，一進大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在這里究竟有何用。后來我知道了椅子是父親放在這里的，是他專門坐在大老遠我就能看到昏黃的路燈下站著兩個互相攙扶著的老人雕塑般靜這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕我敲門時他們聽不到，便建議父親在門口放一把椅子，快到我回來的時間，父親便坐在這兒等著我的敲門聲再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動了一下，我知道父親的習(xí)慣是因為我

11、養(yǎng)成的。這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母還在，在我身后始終會有一座溫馨的港灣隨時迎候我這葉小舟的歸航9閱讀文章，理清文脈，在下列橫線上依次填寫相關(guān)的情節(jié)。父母爭著為“我”開門_父親坐等為“我”開門父親一人為“我”開門父母晚上在街口等“我”作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多10結(jié)合語境，按要求品析詞句。(1)請寫出第段中加點詞“憨笑”的含義。(2)第段畫線句子使用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？“憨笑”指“樸實天真地笑”。在這里指父親的樸實，以及對兒子的關(guān)愛。這句

12、話運用了比喻的修辭手法，將夜晚在街口靜靜等候的父母的身影比作雕塑，生動形象，表達了父母對兒子熾熱的愛。10結(jié)合語境，按要求品析詞句?！昂┬Α敝浮皹銓嵦煺娴匦Α?。11文章結(jié)尾一段有何作用？表達了作者怎樣的感情？12文章采用第幾人稱的寫法？這樣的寫法有什么好處？總結(jié)全文，深化中心；運用比喻的修辭手法，寫出了父母對“我”的愛，表達了作者對父母濃濃的感恩之情。文章采用了第一人稱的寫法。使用第一人稱使文章更具真實性，更生動形象，使讀者能更具體地體會作者心情。11文章結(jié)尾一段有何作用？表達了作者怎樣的感情？總結(jié)全文，13結(jié)合實際，寫出你讀這篇文章的感受。示例一：做子女的，永遠是父母心頭的牽掛，無論身在何處

13、，家永遠是我們溫暖的避風(fēng)港。示例二：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛父母，多與他們溝通交流，盡一份自己的責(zé)任，讓父母感受到幸福。13結(jié)合實際，寫出你讀這篇文章的感受。示例一：做子女的，永賞析句子的表達效果【典型例題】賞析下列句子的表達效果?！爸恢离u叫三遍時父親出發(fā)，黃昏貼近家門口時歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊?！薄緟⒖即鸢浮吭摼渲小半u叫三遍”出發(fā)，“黃昏貼近”歸來，說明了父親出外一天勞動時間之長；“很疲倦”描寫父親的神態(tài)，表現(xiàn)他勞累的程度；“磨穿了底”說明他走路之多、之遠。該句生動而具體地給我們呈現(xiàn)了父親勞作辛苦的情形。賞析句子的表達效果【典型例題】賞析下列句子的表達效果?！炯挤c睛】解答這種類型的題應(yīng)選準(zhǔn)答題的切入點：1看被賞析的句子是否使用了修辭，如果用了修辭手法，就從修辭角度進行賞析，答題格式為：本句運用(修辭手法)，生動形象(修辭特點)地寫出了(內(nèi)容)，突出了(表達效果)。2如果句