1、讓我們走進(jìn)秋天讓我們走進(jìn)秋天看萬(wàn)山紅遍層林盡染看萬(wàn)山紅遍層林盡染一葉落而知天下秋。 太平御覽一葉落而知天下秋。碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。碧云天，黃葉地，山行 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。山行自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)蕭瑟，殘荷聽(tīng)雨，秋有聲。霜葉黃花，秋草碧水，秋有色。天高云淡，北雁南飛，秋有形。郁達(dá)夫筆下的秋是怎樣的情景？讓我們一起來(lái)欣賞他的散文名篇故都的秋。秋風(fēng)蕭瑟，殘荷聽(tīng)雨，秋有聲。霜葉黃花，秋草碧水，秋有色。天高 “故都” 指哪兒 故都

2、的秋北平的秋？由題目切入“秋”是中心詞，點(diǎn)明了文章的中心是寫秋景 “故都” 指哪兒 故都的秋落日故園情故國(guó)不堪回首月明中 故壘蕭蕭蘆荻秋 稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。落日故園情 稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊(yùn)和 一、 整體感知故都的秋 一、故都的秋 故都的秋（1、2） 故都的秋（3-12） 故都的秋（13、14）思繪戀北國(guó)之秋和江南之秋作對(duì)比，表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的向往之情描繪故都的清秋景色，贊頌北國(guó)之秋再次對(duì)比，表達(dá)對(duì)故都的秋的眷戀之情總分總故都的秋 故都的秋（1、2） 從文章中找出直接表達(dá)作者對(duì)故都的秋情感的句子，看看郁達(dá)夫?qū)Ρ逼降那锾鞈阎鯓拥那楦校?/p>

3、 第一段：“我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味?！保ㄋ麨橘p秋不辭辛勞，可見(jiàn)愛(ài)秋之切?。?最后一段：“秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭?！保ㄋ麨檫@秋色寧愿付出生命的三分之二?？梢?jiàn)愛(ài)秋之深?。。┣楦校合蛲⒚詰?、眷戀向往熱愛(ài)眷念 從文章中找出直接表達(dá)作者對(duì)故都的秋情感的句子，看看郁 深受作者眷戀的“故都的秋” 有何特點(diǎn)？請(qǐng)找出全文的文眼句。 北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。 中心突破 深受作者眷戀的“故都的秋” 有何特點(diǎn)？請(qǐng)找出全文的文眼提醒：留意作者的精確用詞 古今漢語(yǔ)中

4、“清”作為形容詞有以下義項(xiàng),請(qǐng)你挑選出符合本文意境的義項(xiàng):純凈無(wú)雜質(zhì) 清楚寂靜 單純清爽寒涼 一點(diǎn)不留清閑清新秀美公正廉潔14 提醒：留意作者的精確用詞14 縱觀全文，本文除了寫北國(guó)之秋，還多次提到南國(guó)之秋，南國(guó)之秋有什么特點(diǎn)？那么寫它有什么用意？ 南國(guó)秋慢、潤(rùn)、淡 多次提南國(guó)之秋是為了烘托對(duì)比北國(guó)秋的特點(diǎn)，點(diǎn)出北國(guó)之秋味的醇厚、濃郁。表現(xiàn)對(duì)故都之秋的向往依戀之情。 縱觀全文，本文除了寫北國(guó)之秋，還多次提到南國(guó)之秋第13段再次提到了北國(guó)的秋和南國(guó)的秋，與前文呼應(yīng)，并運(yùn)用形象的比喻，以排比的句式進(jìn)行鮮明的對(duì)比來(lái)體現(xiàn)兩者的不同。南國(guó)的秋北國(guó)的秋本體喻體黃酒白干甘甜可口回味不永稀飯饃饃不濃易餓鱸魚大

5、蟹黃犬駱駝玲瓏如意逗玩邀寵味淡清香后勁足有味耐饑味濃跋涉千萬(wàn)里第13段南國(guó)的秋北國(guó)的秋本體喻黃酒白干甘甜可口稀飯饃饃鱸魚大 二、 初步分析清秋之景 二、 作者在文中具體描寫了故都秋天的哪些景色？請(qǐng)同學(xué)們分別為這些秋景取個(gè)詩(shī)意的名字。 作者在文中具體描寫了故都秋天的哪些景色？請(qǐng)同學(xué)們分別故 都 秋 景 圖秋花圖 小院秋晨秋槐圖 秋槐落蕊秋蟬圖 秋蟬殘鳴秋雨圖 秋雨話涼秋果圖 秋日勝果故 都 秋 景 圖秋花圖 小院秋晨秋槐圖 小院秋晨本圖里描寫了哪些景物，具有怎樣的特點(diǎn)？從中體現(xiàn)了作者怎樣的情感？小院秋晨本圖里描寫了哪些景物，具有怎樣的特點(diǎn)？小院秋晨（清、靜、悲涼） 破屋、濃茶 、小院 碧天、漏光

6、、 鴿聲 殘?jiān)?、藍(lán)朵、 秋草 小院秋晨（清、靜、悲涼） 破屋、濃茶 、小院 很高很高碧綠的天色 一椽破屋 破壁腰 青天下馴鴿的飛聲 靜對(duì)牽?；ǖ乃{(lán)朵 細(xì)數(shù)一絲一絲漏下來(lái)的日光高遠(yuǎn) 潔凈 清爽靜謐衰敗 滄桑感一碗濃茶 清閑 耐人回味悠閑 寒意（寂寞） 清冷 落寞 秋草蕭索殘破欣賞第一幅畫面清 靜 悲涼很高很高碧綠的天色 一椽破屋 破壁腰 碧綠的天色碧綠的天色藍(lán)白的牽?；ㄉ{(diào)清在：碧綠的天色碧綠的天色藍(lán)白的牽?；ㄉ{(diào)清在：聲音馴鴿的飛聲靜在：聲音馴鴿的飛聲靜在：環(huán)境悲涼在：破屋破壁腰秋草環(huán)境悲涼在：破屋破壁腰秋草 情感：所描繪的景物無(wú)一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。從視覺(jué)、

7、聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)角度，寫出了觀賞景物時(shí)的心態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)了作者對(duì)故都之秋的熱愛(ài)之情。從中體現(xiàn)了作者怎樣的情感？ 情感：所描繪的景物無(wú)一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者 故都北京，即使是在郁達(dá)夫那個(gè)時(shí)代，秋天里，明艷之色有，繁市之境在，作者為何避而不寫？客觀上 季節(jié)是秋天，所以作者選取了秋天所特有的景物和特有的自然色彩。 故都北京，即使是在郁達(dá)夫那個(gè)時(shí)代，秋天里，明艷郁達(dá)夫(1895-1945)其人 原名郁文，浙江富陽(yáng)人。1913年赴日留學(xué)，1921年參與發(fā)起成立創(chuàng)造社。1922年畢業(yè)于東京帝國(guó)大學(xué)。回國(guó)后編創(chuàng)造季刊、創(chuàng)造周報(bào)等刊物。1923年起先后在北京大學(xué)、武昌師范大學(xué)等校任教。1930年參加中國(guó)

8、左翼作家聯(lián)盟。1938年底赴新加坡，從事報(bào)刊編輯和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日軍憲兵殺害。1952年，被中央人民政府追認(rèn)為“為民族解放殉難的烈士”。2022/9/2728郁達(dá)夫(1895-1945)其人2022/9/2628 郁達(dá)夫代表作 短篇小說(shuō)：沉淪春風(fēng)沉醉 的晚上薄奠 遲桂花 中篇小說(shuō)：迷羊她是一個(gè) 弱女子出奔 散文：故都的秋北平的四季 郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì)，充滿了熱情、濃郁、清新的情韻，毫不遮掩地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心境，展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。2022/9/2729 郁達(dá)夫代表作2022/9/2629 從19

9、21年到1933年月，郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)作。 由于國(guó)民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年月由上海遷居杭州，1936年月離杭赴福州，在杭州居住了三年。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過(guò)得是一種閑散安逸的生活，并花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水過(guò)程中，寫了許多游記，這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲，為我國(guó)現(xiàn)代游記的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1934年月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋”味，并寫下了優(yōu)美的散文故都的秋。寫作背景 從1921年到1933年月，郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參 故都北

10、京，即使是在郁達(dá)夫那個(gè)時(shí)代，秋天里，明艷之色有，繁市之境在，作者為何避而不寫？主觀上1、 郁達(dá)夫個(gè)人氣質(zhì)上有多愁善感的一面。2、 作家的文藝觀和審美追求 。3、舊中國(guó)政治黑暗，作者思想苦悶，逃避現(xiàn)實(shí)。 故都北京，即使是在郁達(dá)夫那個(gè)時(shí)代，秋天里，明艷 即是說(shuō)景物本來(lái)是沒(méi)有感情的，作者帶著某種特定的感情來(lái)看景物，那么景物就染上了作者的感情。感情的不同則對(duì)于同一景物的觀感也不相同。這就是我們美學(xué)上常說(shuō)的“移情作用”。這就是所謂“以我觀物，故物皆著我之色彩 ” 即是說(shuō)景物本來(lái)是沒(méi)有感情的，作者帶著某種特定的感33 由此可見(jiàn)，散文的鑒賞，既要讀懂作者筆下的客觀現(xiàn)實(shí)（感知景），又要注意體會(huì)作者的思想感情（

11、體悟情），而對(duì)思想感情的體會(huì)，還要結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的生活經(jīng)歷。 小結(jié)：33 由此可見(jiàn)，散文的鑒賞，既要讀懂作者筆下的客阮郎歸 無(wú)名氏春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無(wú)可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。 簾半卷，燕雙歸。諱愁無(wú)奈眉。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲。注作者一作秦觀。諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。劫：圍棋術(shù)語(yǔ)。1詞上半闋的景物描寫對(duì)全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。2末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。高考鏈接阮郎歸高考鏈接1奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開(kāi)始就給人以掩抑低回之感；接下來(lái)寫風(fēng)雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒(méi)有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮

12、色。2末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無(wú)法排遣的愁情。是通過(guò)人物自身的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的?；厣碚須埰宀⑾肜m(xù)下，借以轉(zhuǎn)移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。1奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開(kāi)始就給人以秋槐落蕊圖秋槐落蕊圖槐樹(shù)落蕊而知秋感受：微細(xì)柔軟細(xì)膩清閑落寞 靜清悲涼描寫角度：視覺(jué) 、聽(tīng)覺(jué)、 嗅覺(jué)、觸覺(jué)景物：槐樹(shù)、落蕊掃帚的絲紋槐樹(shù)落蕊而知秋感受：靜清悲涼描寫角度：視覺(jué) 、聽(tīng)覺(jué)、 秋蟬殘鳴圖秋蟬殘鳴圖秋蟬蟬鳴而報(bào)秋：“衰弱”“殘聲”“啼唱”“嘶叫”（清、靜、悲涼）描寫角度：聽(tīng)覺(jué)秋蟬蟬鳴而報(bào)秋：“衰弱”（清、靜、悲涼）描寫角度：聽(tīng)覺(jué)秋雨話涼圖秋雨話涼圖秋雨淋人人知秋：灰沉沉的

13、天底下息列索落的雨聲一陣?yán)滹L(fēng)都市閑人著裝舉止、神情聲調(diào)境的寧?kù)o、情和境的悲涼描寫角度：視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下境的寧?kù)o、情和境的悲涼描寫角度 文中唯一的對(duì)話部分與作者悲涼感情有關(guān)系嗎？對(duì)話部分，請(qǐng)比較： 啊，天終于涼了！ 唉，天可真涼了 繼續(xù)品“悲涼” 文中唯一的對(duì)話部分與作者悲涼感情有關(guān)系嗎？ 繼續(xù)43秋日勝果圖43秋日勝果圖果樹(shù)秋天之奇觀：淡綠淡黃的顏色成熟至八九分清秋佳日視覺(jué)上給人一種清靜（淡色）之感，青澀也給人悲涼之感。果樹(shù)秋天之奇觀：淡綠淡黃的顏色視覺(jué)上給人一種清靜（淡色）之感 三、 再次感知故都之秋 三、本文描寫秋景，是以什么為序的？ 是無(wú)序的，這正是散文形散

14、特點(diǎn)的體現(xiàn)。因?yàn)檫@些景物都具有了“清、靜、悲涼”的共同點(diǎn)，作者根據(jù)共同點(diǎn)把這些景物組織在一起的，這就是文章不散的“神”。本文描寫秋景，是以什么為序的？ 是無(wú)序的，這正是散文 對(duì)秋有如此蕭索的感觸，作者是有辯解的，請(qǐng)找出倒數(shù)第三段的中心句。 足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來(lái)的。帶你回歸課本 對(duì)秋有如此蕭索的感觸，作者是有辯解的，請(qǐng)找出倒數(shù)第三段48 這段議論性的文字在文中有什么作用？ 這一段通過(guò)古今中外的引證，說(shuō)明感秋處處有，而中國(guó)的文人最為突出，而秋的深味非北方莫屬，這樣寫還是為了突出北國(guó)之秋。也使整篇文章的情、景、理相互交融，充實(shí)了內(nèi)

15、容，深化了主題。48 這段議論性的文字在文中有什么作用？ 這一段 文中的秋景中融入了作家對(duì)故都秋的眷戀，對(duì)故都秋的向往；而作家的主觀情感中又有秋的寂廖、悲涼，而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的，因此可以說(shuō)是作者對(duì)故都的秋的一曲悲涼的頌歌。你認(rèn)為郁達(dá)夫在文中是頌秋還是悲秋？ 文中的秋景中融入了作家對(duì)故都秋的眷戀，對(duì)故都秋的向往故都的秋1、秋園靜觀而看秋2、槐樹(shù)落蕊而知秋3、秋蟬殘鳴而報(bào)秋4、秋雨淋人人知秋5、果樹(shù)秋天之奇觀記敘、描寫議論：“足見(jiàn)有感觸來(lái)的?！本鞈傧蛲椋ㄐ危ㄉ瘢┯暨_(dá)夫（悲涼的頌歌）北國(guó)之秋：清、靜、悲涼味以情馭景以景顯情情景交融景人合一 故都的秋1、秋園靜觀而看秋記敘、描寫議論：

16、“足見(jiàn)有感觸來(lái) 四、 課堂練筆心中之秋 四、語(yǔ)言運(yùn)用：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容仿寫兩個(gè)句子： 故都的秋在小院中低矮的破屋內(nèi)外,在都市閑人的微嘆互答里；在 ，在 。在槐樹(shù)落蕊的飛花夢(mèng)里，在秋果的每一絲微黃里；在青天下馴鴿的飛聲里；在槐樹(shù)葉底漏下的日光里；在雨后的斜橋影里；在秋蟬衰弱的殘歌聲里語(yǔ)言請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容仿寫兩個(gè)句子：在槐樹(shù)落蕊的飛花夢(mèng)里，天凈沙 秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天涯。 仿照馬致遠(yuǎn)“天凈沙 秋思”的曲牌，選取郁達(dá)夫故都的秋中的景物入詩(shī)，并表達(dá)出作者的情感。過(guò)把詩(shī)人癮天凈沙 秋思仿照馬致遠(yuǎn)“天凈沙 秋思”的曲牌，選取郁達(dá)夫天凈沙 秋思破屋小院濃茶，碧天藍(lán)朵黃棗， 馴鴿鳴蟬落雨,槐蕊鋪地， 落寞人在故都。故都的秋課件天凈沙 秋思破屋濃茶小院，漏光鴿聲碧天。秋草藍(lán)朵殘?jiān)?，槐蕊鋪地，落寞人在故都。故都的秋課件天凈沙 秋思小院破屋濃茶碧天藍(lán)朵白花漏光飛聲殘壁秋草疏疏落寞人在故都故都的秋課件天凈沙 秋思枯草藍(lán)朵殘?jiān)澛暵┕獗?/p>