1、(最新整理)化學(必修2)說課標說教材2021/7/261(最新整理)化學(必修2)說課標說教材2021/7/261高中新課程（人教版）化學2必修研課標 說教材 2018年3月2021/7/262高中新課程（人教版）化學2必修2021/7/262課程目標編寫體例研說內(nèi)容教學建議內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容標準評價建議說課標 說教材教材整合說建議課程資源的開發(fā)與利用2021/7/263課程目標編寫體例研說內(nèi)容教學建議內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容標準評價建議說課一 說課標2021/7/264一 說課標2021/7/264 課程目標課程目標知識與技能方法與過程情感態(tài)度與價值觀初步認識物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)知道化學反應的原理及應用學習必要的

2、化學實驗技能了解化學科學研究的一般過程和方法正確認識科學、技術(shù)與社會的相互關(guān)系初步樹立社會可持續(xù)發(fā)展的思想2021/7/265 課程目標課知識與技能方法與過程情感態(tài)度與價值觀初步認識物質(zhì)化學與可持續(xù)發(fā)展化學反應與能量 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主題二化學必修二主題一主題三 內(nèi)容標準2021/7/266化學與可持續(xù)發(fā)展化學反應與能量 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)內(nèi)容標準主題一內(nèi)容標準能描述元素周期表的結(jié)構(gòu)，知道金屬非金屬在周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律認識化學鍵的涵義，知道離子鍵和共價鍵的形成了解有機化合物中碳的成鍵特征舉例說明有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象能結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)和實驗事實認識元素周律，了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系了解原

3、子核外電子的排布知道元素核素的涵義2021/7/267內(nèi)容標準主題一內(nèi)容標準能描述元素周期表的結(jié)構(gòu)，認識化學鍵的涵認識提高燃料的燃燒效率，開發(fā)高能清潔燃料和研制新型電池的重要作用主題二內(nèi)容標準內(nèi)容標準通過生產(chǎn)生活中的實例了解化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化舉例說明化學能于熱能的轉(zhuǎn)化關(guān)系及其應用知道化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因通過實驗認識化學反應的速率和化學反應的限度，了解控制反應條件在生產(chǎn)和科學研究中的作用2021/7/268認識提高燃料的燃燒效主題二內(nèi)容標準內(nèi)容標準通過生產(chǎn)生活中的實主題三內(nèi)容標準內(nèi)容標準知道乙醇，乙酸，糖類，油脂，蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)，認識其在日常生活中的應用以

4、酸雨的防治和無磷洗滌劑的使用為例，體會化學對環(huán)境保護的意義。能說明合成新物質(zhì)對人類生活的影響，討論在化工生產(chǎn)中遵循綠色化學.認識化石燃料綜合利用的意義，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性質(zhì)，認識乙烯，氯乙烯，苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用通過簡單實例了解常見高分子材料的合成反應能舉例說明高分子材料在生活等領(lǐng)域中的應用以海水、金屬礦物等自然資源的綜合利用為例，了解化學方法在實現(xiàn)物之間的轉(zhuǎn)化中的作用。認識化學在自然資源綜合利用方面的重要價值2021/7/269主題三內(nèi)容標準內(nèi)容標準知道乙醇，乙酸，糖類，油脂，蛋白質(zhì)的組二 說教材2021/7/2610二 說教材2021/7/2610教材編寫體例章名

5、章主題圖章引言各節(jié)正文歸納與整理復習題 科學視野 科學史話 資料卡片 習題 科學探究 實驗 插圖 章節(jié) 實踐活動 學與問思考與交流教材編寫體例2021/7/2611教材編寫體例章名 章主題圖章引言各節(jié)正文歸納與整理復習題 化學必修二內(nèi)容呈現(xiàn)方式新探究氣味濃關(guān)注生活和社會圖文并茂編寫特點教材特點2021/7/2612化學必修二內(nèi)容呈探究氣味濃關(guān)注生活和社會圖文并茂編寫特點教材化學必修二內(nèi)容結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學反應與能量有機化合物化學與自然資源的開發(fā)利用甲烷乙烯 苯乙醇乙酸糖類 油脂 蛋白質(zhì)2021/7/2613化學必修二內(nèi)容結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學反應與能量有機化合物化學必修二教材整合物

6、質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學反應與能量有機化合物化學與自然資源的開發(fā)利用選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修4 化學反應原理選修5 有機化學基礎(chǔ)選修2 化學與技術(shù)2021/7/2614化學必修二教材整合物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律化學反應與能量有機化合物三 說建議2021/7/2615三 說建議2021/7/2615教學建議教學建議教學建議與社會熱點聯(lián)系教學建議從促進學生的發(fā)展出發(fā)制定教學目標努力創(chuàng)設生動活潑的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣運用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮多媒體的教學功能注重實驗教學，培養(yǎng)學生的探究能力2021/7/2616教學建議教學建議教學建議與社會熱點聯(lián)系教學建議從促進學生的發(fā)終結(jié)性評價評價建議對學生的學分認定模塊測評期中、期末考試課前預習檢查周檢月考 課堂隨練作業(yè)檢查學案填寫過程性評價在化學試驗，討論交流中的表現(xiàn)落實三維目標評價的手段和方式2021/7/2617終結(jié)性評價評價建議對學生的模塊測評期中、期末考試課前預習檢查課程資源的開發(fā)與利用家庭資源媒體資源無形資源學校資源社會資源實驗室設備圖書等人文資源自然資源家庭生活家長書籍等網(wǎng)絡資源傳統(tǒng)媒體已有經(jīng)驗動態(tài)生成課程資源的開與發(fā)利用2021/7/2618課