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1、問(wèn)卷編號(hào) 武漢市高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué): 你好! 我們是武漢理工大學(xué)高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查項(xiàng)目組,本次調(diào)查由武漢理工大學(xué)實(shí)踐部發(fā)起,通過(guò)概率抽樣的方法對(duì)近十所高校進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查,希望能夠得到你的支持和幫助。 此問(wèn)卷是針對(duì)大學(xué)生課外社會(huì)實(shí)踐的效果以及社會(huì)實(shí)踐對(duì)武漢各大高校學(xué)生的影響進(jìn)行調(diào)查,從而找到并解決社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,以便更好地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此問(wèn)卷采用匿名填寫(xiě)的方式,以確保個(gè)人信息安全,敬請(qǐng)放心。 祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 武漢理工大學(xué)實(shí)踐部 高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查組 2015.2.12請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為合適的選項(xiàng)前打勾“ ”,如無(wú)特別說(shuō)明每題僅選一個(gè)的答案。一、基礎(chǔ)信息1、您的性
2、別:A、女 B、男2、您所在的學(xué)校? A、一本高校(a、985 b、211 c、普通) B、二本 C、三本 D、專(zhuān)科您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型? A、文法 B、社會(huì)類(lèi) C、政治類(lèi) D、管理類(lèi) E、經(jīng)濟(jì)類(lèi) F、醫(yī)學(xué)類(lèi) G、理工 H、信息類(lèi) I、科技類(lèi) 4、您是哪一年級(jí)學(xué)生? A、大一 B、大二 C、大三 D、大四6、你曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的狀況?(在“口”里打“”) A、經(jīng)常參加 B、偶爾參加 C、很少參加 D、不參加 課外家教 口 口 口 口 社團(tuán)活動(dòng) 口 口 口 口 志愿服務(wù) 口 口 口 口三下鄉(xiāng)服務(wù) 口 口 口 口競(jìng)賽活動(dòng)(挑戰(zhàn)杯)口 口 口 口 崗位見(jiàn)習(xí) 口 口 口 口創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 口 口 口 口社會(huì)調(diào)
3、查 口 口 口 口 實(shí)踐狀況1、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備?A、很充分 B、較充分 C、一般 D、較倉(cāng)促 E、很倉(cāng)促 2、請(qǐng)問(wèn)你所參加社會(huì)實(shí)踐的分工? A、很明確 B、較明確 C、一般 D、較模糊 E、很模糊 3、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的時(shí)間?A、1-2個(gè)月 B、一個(gè)季度 C、半年 D、一年 E、更長(zhǎng)4、請(qǐng)問(wèn)你在社會(huì)實(shí)踐中的角色?(按分工不同可多選,選項(xiàng)后面的括弧為參與程度單選)A、決策者(a、核心 b、一般 c、邊緣) B、監(jiān)督者(a、核心 b、一般 c、邊緣) C、執(zhí)行者(a、核心 b、一般 c、邊緣) D、評(píng)估者(a、核心 b、一般 c、邊緣) 5、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐的校方
4、關(guān)注程度? A、很強(qiáng) B、較強(qiáng) C、一般 D、較弱 E、很弱6、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐遇到的問(wèn)題?按問(wèn)題不同可多選,選項(xiàng)后面的括弧為問(wèn)題程度僅單選) A、理論支撐(a、充足 b、一般 c、缺乏) B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(a、充足 b、一般 c、缺乏) C、成員能力(a、充足 b、一般 c、缺乏) D、學(xué)校經(jīng)費(fèi)(a、充足 b、一般 c、缺乏)7、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐遇到的困難的解決? A、自己想主意 B、網(wǎng)上搜集資料 C、與成員商量 D、尋求專(zhuān)業(yè)幫助8、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)事性? A、很貼切 B、較貼近 C、貼近較小 D、不貼近9、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)主題? A、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn) B、時(shí)政問(wèn)題 C
5、、冷門(mén)問(wèn)題 D、創(chuàng)新問(wèn)題 E、老師布置10、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐中你參與力度?(積極性程度) A、很高 B、較高 C、一般 D、較低 E、很低實(shí)踐效果1、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)組織協(xié)調(diào)能力?(提升程度) A、很高 B、較高 C、一般 D、較低 E、很低2、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)分析與解決問(wèn)題能力?(同上)A、很高 B、較高 C、一般 D、較低 E、很低3、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)合作交流能力?(同上 )A、很高 B、較高 C、一般 D、較低 E、很低4、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)今后的就業(yè)的幫助?A、很大 B、較大 C、一般 D、較小 E、很小5、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升?A
6、、很大 B、較大 C、一般 D、較小 E、很小6、請(qǐng)問(wèn)你所參加的社會(huì)實(shí)踐對(duì)思考問(wèn)題幫助?A、很大 B、較大 C、一般 D、較小 E、很小7、請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你參與的實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期成果的滿(mǎn)意程度?A、很滿(mǎn)意 B、較滿(mǎn)意 C、無(wú)所謂 D、不滿(mǎn)意 E、很不滿(mǎn)意四、實(shí)踐影響因素1、你選擇社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力或原因是 A、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升能力 B、勤工助學(xué) C、積累經(jīng)驗(yàn) D、崗前預(yù)演你覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該服務(wù)社會(huì)嗎? A、不應(yīng)該 B、應(yīng)該參加過(guò)類(lèi)似志愿者服務(wù)等服務(wù)是社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)嗎? A、經(jīng)常 B、較多 C、一般 D、很少 E、沒(méi)有4、你認(rèn)為國(guó)家政策對(duì)社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)性明確嗎?( )A、十分明確 B、明確 C、無(wú)所謂
7、D、不明確 E、不清楚5、你認(rèn)為學(xué)校的支持對(duì)社會(huì)實(shí)踐的成功開(kāi)展重要嗎?( )A、十分重要 B、重要 C、無(wú)所謂 D、不重要 E、十分不重要 6、你所在的學(xué)校擁有自己的實(shí)踐基地嗎? A、沒(méi)有(跳過(guò)第7題) B、有7、請(qǐng)問(wèn)你所在的學(xué)校的實(shí)踐基地建設(shè)的怎樣? A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差8、你覺(jué)得實(shí)踐基地對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持力度怎樣? A、很強(qiáng) B、較強(qiáng) C、一般 D、較弱 E、很弱9、你所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有多少是在實(shí)踐基地里進(jìn)行的? A、很多 B、較多 C、較少 D、很少 E、沒(méi)有10、在社會(huì)實(shí)踐中指導(dǎo)老師的指導(dǎo)力度怎樣? A、很強(qiáng) B、較強(qiáng) C、一般 D、較弱 E、很弱11、你們學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐的資金支持是否充足? A很充足 B、較充足 C、一般 D、不足 E、很不足12、在曾經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐中是否經(jīng)常遇到過(guò)因準(zhǔn)備不足而產(chǎn)生的阻礙() A、經(jīng)常遇到 B、偶爾遇到 C、從未遇到過(guò)13、在曾經(jīng)開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐是否按照預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行( ) A、完全按照計(jì)劃進(jìn)行 B、與計(jì)劃有些許出入 C、與計(jì)劃有較大差別 D、完全違背當(dāng)初的計(jì)劃14、你就學(xué)校對(duì)社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)
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