1、語言表達(dá)擴(kuò)展語句和壓縮語段高考例題引路【壓縮語段 2014 湖北卷】根據(jù)下面的消息,擬一條一句話新聞,不得超過20個(gè)字。 【新華網(wǎng)蘭州2013年12月12日電】12月11日晚11時(shí)36分左右，甘肅省蘭州市夜空出現(xiàn)紅白兩道亮光，由西南向東北方向飛去，隨即發(fā)出巨大的爆炸聲。蘭州方圓100公里之內(nèi)的地方出現(xiàn)強(qiáng)烈的震感。事發(fā)當(dāng)晚有人猜測可能是隕石墜落，為此蘭州警方抽調(diào)大批警力連夜進(jìn)行搜尋不明飛行物。 當(dāng)日晚11時(shí)36分，在蘭州市紅古區(qū)窯街往永登縣拉煤的司機(jī)張先生稱，他駕車駛至永登縣通遠(yuǎn)鄉(xiāng)時(shí)，突然一道亮光在頭頂閃過。他急忙將車靠邊停住，看到一個(gè)如同初升太陽般大的火球拖著長約3米尾巴由西向東而去。 不明物

2、體出現(xiàn)后，蘭州市110指揮中心立即指令公安民警全力尋找不明飛行物。截至12日下午3時(shí)，警方仍在全力尋找不明飛行物的下落。【答案示例】12月11日晚，蘭州警方連夜搜尋不明飛行物。一、擴(kuò)展語句他很瘦。他瘦得皮包骨頭。他，瘦高的個(gè)兒，細(xì)長的腳，活像個(gè)衣裳架子。他是一個(gè)又干又瘦的高個(gè)子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本。他瘦得皮包骨頭，瘦高的個(gè)兒，細(xì)長的腳，看上去活像個(gè)衣裳架子，要是身上一絲不掛，大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本，凡是從他身邊經(jīng)過的人無不驚異地回頭看他。 以原句為基礎(chǔ)，增加一些必要的成分，使原本簡單、概括、抽象的內(nèi)容變得豐富、具體、形象。 什么是擴(kuò)展語句？【考綱解讀】 “擴(kuò)展語句”是考查

3、學(xué)生擴(kuò)充語言成分、豐富語言信息的能力，能夠把簡單的語句或詞語，擴(kuò)展成表達(dá)具體、豐富的語段。著重考察聯(lián)想和想象的發(fā)散性思維能力。梅 花 開 放 了。當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候，當(dāng)冰棱高掛樹梢的時(shí)候，當(dāng)百花紛紛凋零的時(shí)候，帶著微笑，悄悄地語法：修辭：表現(xiàn)手法：從定語、狀語、補(bǔ)語，分句、復(fù)句等角度增加語言結(jié)構(gòu)的層次，豐富語言的內(nèi)容、意思。 運(yùn)用比喻、擬人、對偶、排比等修辭手法擴(kuò)展語句，使之具體、生動(dòng)、形象。 根據(jù)描寫需要，選用對比、襯托、白描等表現(xiàn)手法進(jìn)行擴(kuò)展。擴(kuò)展語句的常用技巧 如：用三種以上的方法，使下面的句子逐漸豐滿起來。“她笑了?！睌U(kuò)展1：加修飾成份 擴(kuò)展2：加修辭手法 擴(kuò)展3：加表現(xiàn)手法她含著淚

4、笑了。 她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙。 她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙?；▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛，月兒因她的笑而變得更加?jì)擅摹U(kuò)展語句高考例題引路【2014 山東卷】 請用“古塔”“風(fēng)鈴”“故事”三個(gè)詞語，寫一段以“古塔”為重點(diǎn)的文字，至少運(yùn)用兩種修辭手法。(不少于50字)【答案示例】這是一座七層古塔，像一位靜坐參禪的老者，不單磚石風(fēng)蝕斑駁，而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺，僅僅剩下三只孤寂的風(fēng)鈴，嘶啞地講述著它所經(jīng)歷的故事。比喻擬人(2013安徽卷)按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。要求：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。至少運(yùn)用兩種不同的修

5、辭方法。不少于60字。答案(示例)這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。天空剛下過一場鵝毛大雪，雪花們跳著歡樂的舞蹈把大地裝扮成一個(gè)銀色的王國，平靜的屋頂上也結(jié)了一層厚厚的冰。在這雪白的世界里，動(dòng)物們要么躲在窩里呼呼大睡，要么悄悄地出來覓食。大街上，人們都穿上了厚厚的棉襖，戴上了厚厚的口罩，仿佛成了一個(gè)個(gè)大大小小的毛線球。二、壓縮語段 什么是壓縮語段？壓縮語段,就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的關(guān)鍵信息，其具體要求是在把握語段主旨的基礎(chǔ)上，篩選出語段主要信息，并將其按題目要求概括表達(dá)出來?！皦嚎s語段”是將長文讀短的基礎(chǔ)，是語文閱讀的重要能力，具體表現(xiàn)為三點(diǎn)：對材料的理解，對材料中相關(guān)信

6、息的篩選，用語言精煉概括與表達(dá)。1、概括要點(diǎn)（包括觀點(diǎn)、語段內(nèi)容等）2、提取關(guān)鍵詞A、擬寫新聞標(biāo)題B、擬寫一句話新聞3、下定義（根據(jù)所給材料給某一概念下定義） 4、新聞?lì)惪疾榉绞?關(guān)鍵詞指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。簡單一點(diǎn)說，就是能反映文本中心內(nèi)容的詞語或者短語。提取關(guān)鍵詞，就是在給定的一段話中提取出關(guān)鍵詞，而關(guān)鍵詞要能夠概括出這段話的主要信息。提取關(guān)鍵詞類 慈溪市有297個(gè)村中，已有108個(gè)村建起了村文化宮，在慈溪的田野間，農(nóng)民隨時(shí)隨地可在家門口享受“先進(jìn)文化”。有了這樣的村落文化陣地，先進(jìn)文化得以扎根于基層群眾，并煥發(fā)出越來越旺盛的生命力。提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵

7、詞農(nóng)民先進(jìn)文化村文化宮如本題可連綴成：村文化宮可以讓農(nóng)民隨時(shí)隨地在家門口享受先進(jìn)文化試題演練享受 提取下面一段話的主要信息，寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分) 據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)。但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。 古籍、 修復(fù)、 人才、 不足 試題演練下定義所謂下定義，就是用簡短明確的語句揭示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對象的特點(diǎn)

8、或本質(zhì)的一種邏輯方法。格式為“是”或“叫”【方法總結(jié)】如何解答下定義類壓縮題（1）明確種概念（被定義的概念）。（2）確定屬概念（比種概念大一級的屬概念）（3）找出特性（4）調(diào)整順序。（5）公式：被定義概念（種概念）特性鄰近的屬概念。（6）句式：“是”或“叫” 如：島嶼是水域中被水環(huán)繞，面積比大陸小的陸地。（特性）（屬概念）水是一種無色無味透明的液體【課堂演練】（2011年全國卷第18題）請篩選、整合下列文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求不超過50字。魔術(shù)這種種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法,使物質(zhì)在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化,或出現(xiàn)或消失,這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊

9、的裝置表演各種物體、動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。第一步：從材料中找到鄰近的屬概念是“雜技節(jié)目”。第二步：特性“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”，“出現(xiàn)奇妙的變化”， “借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”。以“裝置手法結(jié)果”為序，這樣“魔術(shù)”這個(gè)概念便可以這樣下定義了“魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技?！倍?、新聞?lì)?1、新聞的定義： 新聞也叫消息,是及時(shí)簡明地報(bào)道新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的重要事實(shí)的一種文體。 它一般采用客觀報(bào)道的形式，常用敘述手法，有時(shí)也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫

10、，以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場感，沒有特殊要求，不應(yīng)在消息中發(fā)表議論和抒情。2、文體特點(diǎn)： 新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果?！拔錡”+“1H”，即：“何時(shí)”（when）、“何地”（where）、“何人”（who）、“何事”（what）、 “何故”（why）、“結(jié)果怎樣”（how）。 3、新聞的結(jié)構(gòu)：1）標(biāo)題2）導(dǎo)語3）主體4）結(jié)語5）背景6）電頭標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的， 背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，有時(shí)省略。 【新聞的結(jié)構(gòu)】 木美人之謎近日,在廣東新會(huì)市博物館展出了一件特殊的文物“木美人”.這是畫在一副木質(zhì)門板上的油畫,畫的是兩個(gè)與真人一般大小,身著漢式服飾的西洋美女

11、。研究者初步認(rèn)為,這幅“木美人”是我國最早的油畫作品,其藝術(shù)性不遜于意大利著名畫家達(dá)芬奇的杰作蒙娜麗莎。據(jù)傳,這副“木美人”門板距今至少500年歷史,是明朝時(shí)一位新會(huì)籍人士從福建帶回來的.木門所屬的屋子因失火而燒毀.這幅畫究竟是何人何時(shí)所作為何畫中女子身著漢人服裝,面部卻有明顯的西洋人特征這些問題至今還不清楚。標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語 寫標(biāo)題一般說來不需要時(shí)間、地點(diǎn)，只要求在導(dǎo)語中找到兩個(gè)必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點(diǎn)。（1）擬寫新聞標(biāo)題【格式：對象+事件】給下面這則新聞擬一個(gè)簡明的標(biāo)題。（不超過14個(gè)字）（2分） 中國探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”，北京時(shí)間10月1日18

12、時(shí)59分57秒，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。在飛行了1533秒之后，“嫦娥二號(hào)”實(shí)現(xiàn)星箭分離，衛(wèi)星入軌?！版隙鸲?hào)”衛(wèi)星在中國首顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”備份星基礎(chǔ)上進(jìn)行了技術(shù)改進(jìn)和適應(yīng)性改造，其主要目標(biāo)是為中國探月工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，驗(yàn)證部分關(guān)鍵技術(shù)。 “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空擬寫一句話新聞，就是運(yùn)用一句話，采用新聞標(biāo)題的語言表達(dá)形式，最大限度地完成報(bào)道任務(wù)的新聞。它又叫標(biāo)題新聞，卻不等同于新聞標(biāo)題。它要求比導(dǎo)語精練，比標(biāo)題具體豐富。（2）擬寫一句話新聞如何寫好一句話新聞一句話新聞=時(shí)間+地點(diǎn)+對象+事件步驟:1、首先找出重要的的語段或語句。 通常

13、情況下，主要看導(dǎo)語和主體。2、其次是對照“公式”要素 逐一搜尋、概括。3、最后，調(diào)整順序組織答案。提取下面一則報(bào)道的內(nèi)容要點(diǎn)，概括為一句話新聞。(不超過20字)中國國際救援隊(duì)副總隊(duì)長兼首席醫(yī)療官鄭靜晨日前透露，我國第一個(gè)高度機(jī)動(dòng)化、設(shè)備現(xiàn)代化、人員專業(yè)化、急救多樣化的現(xiàn)代急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將在今年年底組建。這個(gè)急救“野戰(zhàn)醫(yī)院”將由8個(gè)帳篷醫(yī)院組成，最快可以在選址后1小時(shí)之內(nèi)同時(shí)展開兩到三臺(tái)外科手術(shù)。一天可處理100多名傷員，具備了全天候和各種地形環(huán)境下的緊急救援能力。我國首個(gè)現(xiàn)代“野戰(zhàn)醫(yī)院”將于年底組建 將下面一段話概括為一句話的標(biāo)題新聞(不超過22字) 在剛剛結(jié)束的全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長

14、培訓(xùn)工作會(huì)議上，國家教育部部長陳至立透露，從今年第四季度起，我國將在全國范圍內(nèi)依法全面實(shí)施教師資格制度。今后在學(xué)校任教必須依法取得教師資格。通過嚴(yán)格掌握教師標(biāo)準(zhǔn)，招聘優(yōu)秀人才從教，將不具備教師資格的人員調(diào)整出教師隊(duì)伍，保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)要求。今年第四季度起我國全面實(shí)施教師資格制度。1. 中國人只要看到土地，就會(huì)想種點(diǎn)什么。而牛叉的是，這花花草草莊稼蔬菜還就聽中國人的話，怎么種怎么活。 2. 中國人對蔬菜的熱愛，本質(zhì)上是對土地和家鄉(xiāng)的熱愛。本詩主人公就是這樣一位采摘野菜的同時(shí)，又保衛(wèi)祖國、眷戀家鄉(xiāng)的士兵。 3.本題運(yùn)用說明文限制性詞語能否刪除四步法。不能。極大的一詞表程度，說明繪畫的題材范圍較過去有了很大的變化，刪去之后其程度就會(huì)減輕，不符合實(shí)際情況，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。4.開篇寫湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飄然而降，卻始終不見，因而心中充滿愁思。續(xù)寫沅湘秋景，秋風(fēng)揚(yáng)波拂葉，畫面壯闊而凄清。5.以景物襯托情思，以幻境刻畫心理，尤其動(dòng)人。凄清、冷落的景色，襯托出人物的惆悵、幽怨之情，并為全詩定下了哀怨不已的感情基調(diào)。6