1、2021年安徽省滁州市第八中學(xué)高二生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 用N15標(biāo)記的一個DNA分子放在含有N14的培養(yǎng)基中復(fù)制三次，則含有N15的DNA分子占全部DNA分子的比例為（ ），含有N15的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例為（ ）A、1/2，1/4 B、1/4，1/8 C、1/4，1/16 D、1/8，1/8參考答案：B2. 人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾啞（a）屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是

2、 AAAXBY，9/16 BAAXBY，3/16 CAAXBY，1/16，AaXBY,1/8 DAAXBY，3/16，AaXBY，3/8參考答案：C3. 下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應(yīng)選用的編號是 ()A B C D參考答案：C4. 一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 無毒的環(huán)境 無菌的環(huán)境 合成培養(yǎng)基需加血清、血漿溫度與動物體溫相近 需要O2，也需要CO2 CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.07.0A B C D參考答案：B5. 下列關(guān)于基因重組的說法中，不正確的是( )A基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一B基因重組可以發(fā)生在胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中

3、C基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型D一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組 參考答案：B6. 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是（ ） A細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性 B細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由一個細(xì)胞或多個細(xì)胞組成的 C所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的D細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺參考答案：A7. 豌豆成熟豆莢綠色對黃色是顯性，讓雜合子綠色豆莢豌豆的雌蕊接受黃色豆莢豌豆的花粉，所結(jié)出數(shù)十個豆莢的顏色及比例是（ ）。A.綠色黃色=11 B.綠色黃色=31 C.全部為黃色 D.全部為綠色參考答案：D8. 在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對應(yīng)

4、的含義最接近的是 A和 B和 C和 D和參考答案：D9. 人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（ ）A蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 B神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D抗體與抗原結(jié)合參考答案：D10. 種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（ ）A觀察并提出問題提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B觀察并提出問題根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)提出合理假設(shè)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C觀察并提出問題提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D提出合理假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)

5、的數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A11. 美國科學(xué)雜志報道過“人的卵細(xì)胞可發(fā)育成囊胚”，有人據(jù)此推測，隨著科學(xué)的發(fā)展，將來有可能培育出單倍體人。下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是 A未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體一定是單倍體 B含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體C生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體 D含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體參考答案：A12. 農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)雖然產(chǎn)量大大提高，但又造成了重的環(huán)境污染，因此我國現(xiàn)在農(nóng)村大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是 A生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好B生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的

6、多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生C生態(tài)農(nóng)業(yè)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高 D生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出參考答案：BD13. 下圖屬于初級精母細(xì)胞分裂過程中染色體分配的示意圖是參考答案：A14. 某科學(xué)研究小組獲得了菠菜的胡蘿卜素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅橙光照射，并對光吸收測定和層析后色素條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果（ ） A光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條 C光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條參考答案：D15. 組成T2噬菌體的化學(xué)物質(zhì)是 A糖類、蛋白質(zhì) B蛋白質(zhì)、脂質(zhì) C蛋白質(zhì)、DNA D蛋白質(zhì)、RN

7、A參考答案：C16. 女子體操運(yùn)動員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于 A脊髓 B小腦 C腦干 D下丘腦參考答案：B17. 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（ ） A消費(fèi)者獲得的全部能量 B生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 C分解者獲得的全部能量 D照射到群落內(nèi)的全部太陽能參考答案：B18. 下列事實(shí)中，能看作是物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )A.牛奶喝進(jìn)胃內(nèi) B.精子進(jìn)入輸卵管 C.服用驅(qū)蟲藥 D.注射胰島素參考答案：D19. 下圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的A. 該反射弧中屈肌既是感受器也是效應(yīng)器B. b神經(jīng)元的活動可以受大腦皮層的控制C. a結(jié)構(gòu)是傳

8、出神經(jīng)元細(xì)胞體的集結(jié)處D. c處施加剌激引起的伸肌收縮屬于反射參考答案：B20. 如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，f表示流向下一營養(yǎng)級的能量以下分析正確的是（）A圖中b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量Bc表示生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物Cd中能量均未被該營養(yǎng)級生物同化D為提高羊肉的產(chǎn)量，應(yīng)該提高圖中的比值參考答案：D【考點(diǎn)】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用【分析】分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量；b表示該營養(yǎng)級同化的能量；c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；d表示分解者利用的能量；e表示呼吸作用中以

9、熱能的形式散失的能量；f表示流向下一營養(yǎng)級的能量【解答】解：AB、b表示該營養(yǎng)級同化的能量；c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，AB錯誤；C、d表示分解者利用的能量，有一部分能量未被該營養(yǎng)級生物同化，C錯誤；D、圖中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量，c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，所以的比值越高，羊肉的產(chǎn)量越高，D正確故選：D21. 下列關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是A.組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳B.蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)C.葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中D.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子參考答案：C22. 人在面臨緊急情況時，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象

10、是()A交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢 B心跳呼吸加快，代謝速度增加C腎上腺激素分泌增加 D胃腸蠕動加快參考答案：D23. 某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是A.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)B.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)C.甲的引進(jìn)并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)D.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延參考答案：B24. 番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅

11、果黃果1紅果 黃果4925042紅果 黃果99703紅果 紅果1511508A番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀 B實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aaC實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子D實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa參考答案：C25. 白細(xì)胞能夠吞噬衰老的紅細(xì)胞以及侵入人體的細(xì)菌，對這一過程的認(rèn)識正確的是A消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性B消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和識別功能C不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性D不消耗ATP，吞噬過程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵 參考答案：B26. 下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是 A、以mRNA為模板人工合成

12、目的基因 B、目的基因與質(zhì)粒結(jié)合 C、重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞 D、目的基因的表達(dá)參考答案：C略27. 某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸： 下列敘述錯誤的是 A該多肽鏈徹底水解后將會得到氨基酸10個B該多肽鏈徹底水解需9個水分子參與C該多肽鏈徹底水解后將會得到4個谷氨酸分子D該多肽鏈徹底水解后將會得到2個苯丙氨酸分子參考答案：D28. 關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是A基因治療可以有效地改善患者生理狀況，其操作對象是基因B進(jìn)行基因治療時，基因的受體細(xì)胞是受精卵C基因治療并不是對患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因進(jìn)行改造D基因治

13、療時可只對患者部分細(xì)胞輸入正常基因參考答案：B29. 科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是（ ）A甲狀腺激素、胰島素、生長激素 B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C胰島素、生長激素、甲狀腺激素 D生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C30. 下列有關(guān)限制性內(nèi)切酶識別的敘述，不正確的是（）A從反應(yīng)類型來看，限制性內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)B限制性內(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響C一種限制性內(nèi)切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定

14、的脫氧核苷酸序列D限制性內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)【分析】限制酶：主要從原核生物中分離純化出來特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂形成黏性末端和平末端兩種【解答】解：A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，即催化的是一種水解反應(yīng)，故A正確；B、限制性內(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；在過酸、過堿或

15、溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活，故B正確；C、一種限制性內(nèi)切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列，并在特定的位點(diǎn)切割磷酸二酯鍵，說明酶專一性，故C正確；D、限制性內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大，故D錯誤故選：D31. 下表是交替地暴露在紅光和遠(yuǎn)紅光下萵苣種子的萌發(fā)率（26下，連續(xù)1min的紅光和4min的遠(yuǎn)紅光照射，R紅光，F(xiàn)R遠(yuǎn)紅光）。下列說法中，正確的是（ ）光處理萌發(fā)率%光 處 理萌發(fā)率%R70RFRRFR6RFR6RFRRFRR76RFRR74RFRRFRRFR6A該實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了探究種子的萌發(fā)是否需要光B相同

16、方式的光照處理時間越長，萵苣種子的萌發(fā)率越高C萵苣種子萌發(fā)率的高低以最后一次曝光的光波長為準(zhǔn)D光是萵苣種子萌發(fā)的必需條件，遠(yuǎn)紅光下萌發(fā)率高，紅光下萌發(fā)率低參考答案：C32. 酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是A.染色體 B.線粒體 C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.線粒體和葉綠體參考答案：B33. 如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表 （ ）參考答案：B34. 研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可

17、增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力則這兩種物質(zhì)中（）A甲是抗體，乙是抗原B甲是抗體，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】（1）淋巴因子由T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞分泌在體液免疫中，淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化；在細(xì)胞免疫中作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用，加強(qiáng)其對靶細(xì)胞的攻擊力度（2）抗原，是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生（特異性）免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應(yīng)（特異性反應(yīng)）的物質(zhì)抗原的基本特性有兩種，一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力，也

18、就是免疫原性，二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)，也就是抗原性（3）抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中【解答】解：由于B細(xì)胞接受抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，增殖、分化為漿（效應(yīng)B）細(xì)胞，可推知此物質(zhì)為淋巴因子；而物質(zhì)乙是從細(xì)菌中獲得的，在它的作用下，機(jī)體具有了免疫能力，所以此物質(zhì)應(yīng)為抗原故選：C35. 血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個凝血正常的男孩，關(guān)于其形成的原因下列說法正確的是（ ）A精子形成時減異常減正常 B卵細(xì)胞形成時減

19、異?；驕p異常C精子、卵細(xì)胞、受精卵形成均正常 D精子形成時可能減正常減異常參考答案：A36. 研究表明在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法正確的是（ ）A效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)B靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒也就死亡了C在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體D在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體參考答案：D37. 如圖，下列對基因工程的工具酶功能的相關(guān)敘述，錯誤的是( )A. 切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶B

20、. 連接a處的酶為DNA連接酶C. 切斷b處的酶為解旋酶D. 連接b處的酶為DNA聚合酶參考答案：D試題分析：限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處的磷酸二酯鍵；解旋酶作用于b處的氫鍵；DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；故選D?？键c(diǎn)：限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶和DNA聚合酶的功能。點(diǎn)評：本題考查相對綜合，是學(xué)生能力提升的較好選擇。38. 下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患：A轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原 C某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)人人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

21、D某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物成分改變參考答案：C 39. 小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個缺陷，可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因（目的基因）后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時不必考慮表達(dá)載體的序列B.用PCR方法擴(kuò)增目的基因時不必知道基因的全部序列C.PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶D.一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞參考答案：B40. 植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A利用脫落酸可促進(jìn)種子萌發(fā) B

22、利用乙烯利可促進(jìn)果實(shí)成熟C利用一定濃度的2，4D可促進(jìn)插條生根D利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長參考答案：A略二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分其中，甲圖中分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動過程，a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素乙圖表示垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖請據(jù)圖回答下列問題： （1）當(dāng)受到寒冷刺激時，正常人體會立刻感覺到冷，這時位于皮膚和內(nèi)臟的 興奮，在 產(chǎn)生冷覺（2）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，過程 產(chǎn)生的激素增加，可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞等，使其代謝產(chǎn)熱量增加（

23、3）圖中正常人體血液中a的含量變化對過程起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于調(diào)節(jié)（4）如果用激素a飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，小白鼠對缺氧的敏感性將增大（填“增大”或“減小”）（5）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素若胰島B細(xì)胞受損，人會得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損， 分泌減少，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱，從而使血糖水平升高（6）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制，淋巴器官萎縮和幾乎全部免疫功能的退化；而注射甲狀腺激素和生長激素則逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng)應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌 ，促進(jìn)垂體釋放 ，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（7）電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞有突觸

24、結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放 與淋巴細(xì)胞膜上的 結(jié)合，從而控制著機(jī)體的免疫而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時，也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴 調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的參考答案：（1）冷覺感受器 大腦皮層 （2）（3）負(fù)反饋（或反饋） （4）增大 （5）胰島素（6）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素（7）神經(jīng)遞質(zhì) 受體 神經(jīng)體液免疫【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、正反饋與負(fù)反饋的區(qū)別：正反饋是系統(tǒng)作用的結(jié)果反過來促進(jìn)了這個過程，例如污染的湖泊中一條魚死亡后會加劇更多的魚的死亡，即促進(jìn)+促進(jìn)+型；負(fù)反饋是系統(tǒng)作用的結(jié)果反過來抑

25、制了這個過程，例如甲狀腺激素的分泌，血液甲狀腺激素含量增加會反過來抑制促激素的分泌，即促進(jìn)+抑制型或抑制促進(jìn)+型2、自身免疫病是指免疫系統(tǒng)過于強(qiáng)烈，把自身器官細(xì)胞當(dāng)成抗原攻擊的免疫失調(diào)癥【解答】解：（1）寒冷刺激的是冷覺感受器，位于皮膚和內(nèi)臟，產(chǎn)生冷覺的軀體感覺中樞在大腦皮層（2）為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程，為垂體分泌促甲狀腺激素的過程，為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程，當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，可作用于肝細(xì)胞和骨胳肌細(xì)胞等，使其代謝產(chǎn)熱量增加為甲狀腺激素的分泌（3）激素a為甲狀腺激素，正常人血液中甲狀腺激素含量升高時對過程起抑制作用，血液中甲狀腺激素含量降低時對過程起促進(jìn)作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制（4）用激素a甲狀腺激素飼喂小白鼠，由于甲狀腺激素有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用，使小鼠組織細(xì)胞代謝旺盛，消耗更多的氧氣，放入密閉容器中，小白鼠對缺氧的敏感性將增大（5）若胰島B細(xì)胞受損，人會得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損，胰島素分泌減少