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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版語文七年級下冊第四單元測試卷(時(shí)間:120分鐘 總分:120分)一、積累與運(yùn)用(30分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A麂子 (j) 累贅( zhu) 修葺(q) 悲天憫人(min)B卸卻(xi) 契約(qi) 案牘(d) 香氣四溢(y)C德馨(xng) 冗長(rng) 褻玩(xi) 顛沛流離(din pi)D商酌 (zhu) 攆走(nin) 循環(huán)xn 鞠躬盡瘁 ( chu)2下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)A草率 妥貼 驛路 誨人不
2、倦B淤泥 苔痕 監(jiān)督 不恥下問C恩慧 鋒芒 菌子 簡明扼要D鴻儒 竹蔑 陡峭 如釋重負(fù)3下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A他們不僅以此維護(hù)了自身的尊嚴(yán),而且通過以身作則,鞏固了國家的民主傳統(tǒng)、實(shí)踐和習(xí)俗。B張叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。C諸葛亮是我國偉大的政治家、軍事家,他鞠躬盡瘁,死而后已,為蜀國作出了很大的貢獻(xiàn)。D建設(shè)共產(chǎn)主義的事業(yè),是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任,我們青年要立志為此奮斗終生。4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)A、黨的十九大描繪了全面建成小康社會的宏偉藍(lán)圖,翻開了科學(xué)發(fā)展的新篇章。B、游客已進(jìn)入柳侯公園,看到的第一眼就是用花崗
3、巖制作的古樸莊重的柳宗元雕像。C、普及九年義務(wù)教育后,我市六縣農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件教育質(zhì)量有了很大提高。、D、有關(guān)莫言獲得了2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具體詳情,各種媒體爭相全面報(bào)道。5 給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)我們的祖先也曾得到過科學(xué)的秘密,率先發(fā)明了火藥和指南針我們發(fā)明指南針,并不曾向海上獲取霸權(quán)而是用它來制造奇巧美麗的煙火,使人們在節(jié)日里享受歡樂同西方人不同,我們發(fā)明火藥,不是用它來侵占別國領(lǐng)土而是讓風(fēng)水先生勘定我們廟堂、居宅及墳?zāi)沟姆轿慌c走向,使我們的生活中頂重要的“住”,能夠選擇優(yōu)美適宜的自然環(huán)境。愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A. B. C. D.6、閱讀下面這首詩
4、,回答問題。(4分)山房春事(其二)【唐】岑參梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發(fā)舊時(shí)花?!咀ⅰ苛簣@,西漢梁孝王劉武所建,方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。 (1)歌前兩句描繪了怎樣的分) 答: . .(2)請簡要分析詩歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。(25分)答: . .7、綜合性學(xué)習(xí)。(5分)(1)請根據(jù)課文內(nèi)容,補(bǔ)寫上聯(lián)。(1分)上聯(lián): ,下聯(lián):驛路梨花處處開閱讀下面這則材料,按要求回答問題。材料:為解決山中小學(xué)生冬季取暖問題,重慶市政府啟動了“暖冬計(jì)劃”。該計(jì)劃實(shí)施范圍是全市海拔800米以上的中小學(xué)校和公辦幼兒園,涉及21個(gè)區(qū)
5、縣995所學(xué)校,受益學(xué)生21萬余名。主要措施包括購置安裝油汀、碳晶墻暖、電烤爐、暖風(fēng)機(jī)、硅晶電熱膜等取暖設(shè)備,少數(shù)有條件的學(xué)??砂惭b空調(diào),不宜安裝取暖設(shè)備的學(xué)校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。全市共投入8 700多萬元,為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境。學(xué)生張薇說:“現(xiàn)在教室安了油汀,像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學(xué)了,手也不長凍瘡了!”(2)根據(jù)材料,簡要介紹什么是“暖冬計(jì)劃”。(50字左右)(2分)答: . . . (3)張薇同學(xué)想給重慶市政府寫一封感謝信,但又怕同學(xué)們說她出風(fēng)頭。要打消她的顧慮,你該怎么說?(2分)答: . . .8古詩文默寫。(3分)(1) ,不問蒼生問
6、鬼神。(李商隱賈生)(2)陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境雅致的句子是: , 。(3)愛蓮說中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是: , 。9閱讀下列文段,回答問題。(3分)閱讀下面文段的內(nèi)容,回答問題。這一夜我的睡眠很不好,希望在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次最后可紀(jì)念的8月19日那天,早晨六點(diǎn),客廳門打開,尼摩船長進(jìn)來,他對我說:“到自由通行的海了!”(1)文段出自名著 ,尼摩船長的話表明此時(shí)他們已經(jīng)擺脫困境,他們遇到的這個(gè)困境是冰山封路。(2)結(jié)合名著內(nèi)容,你認(rèn)為尼摩船長是一個(gè)怎樣的人?答: 。二、閱讀理解(40分)(一)文言文閱讀閱讀下列文言文,完成1013題。(12分)孫叔敖納言孫叔敖為
7、楚令尹,一國。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨(dú)后吊,豈有說乎?”父曰:“有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教?!备冈唬骸拔灰迅咭庖嫦?,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!”孫叔敖對曰:“甚善,謹(jǐn)記之?!薄咀⑨尅苛钜撼倜?,相當(dāng)于宰相。國:指都城。吊:吊唁。受吏民之垢:意即擔(dān)任宰相一事,這是一種謙虛的說法?;继幹簽?zāi)禍就隱伏在那里。意益下:越發(fā)將自己看低。10下列對加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )A有一老父衣粗衣 衣:穿
8、B身已貴而驕人者民去之 去:離棄C位已高而擅權(quán)者君惡之 惡:厭惡D愿聞余教 余:我11下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A使臣受吏民之垢 不使學(xué)B有一老父衣粗衣 傳一鄉(xiāng)秀才觀之C位已高意益下 其詩以養(yǎng)父母、收族為意D官益大而心益小 自以為大有所益12下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( )A謹(jǐn)記之 仲永之通悟B孫叔敖正衣冠而見之 肅遂拜蒙母,結(jié)友而別C孫叔敖為楚令尹 并自為其名D足以治楚矣 蒙辭以軍中多務(wù)13.下列說法中不符合文意的一項(xiàng)是( )A孫叔敖做了楚國令尹后,都城的官員和百姓都來向他表示祝賀。B從上文可知孫叔敖是個(gè)虛懷若谷,虛心請教,愛國愛民的人。C那個(gè)穿粗布衣
9、服的老漢最后跑來吊唁是因?yàn)樗麑O叔敖有很大的意見和不滿。D文章的主旨是:為官應(yīng)該謙遜謹(jǐn)慎,廉潔自律,善于納諫。(二)現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文章,完成1417題。(12分)孤獨(dú)的老鄉(xiāng)夏 陽我不知道他叫什么,暫且叫他小吳吧。第一次盤問小吳,真不能確定下多久了。偌大的天安門廣場,游客絡(luò)繹不絕,人流涌動如潮。大家背對巍峨的城樓,無不在忙著攝影留念。小吳不是這樣。他到處轉(zhuǎn)悠,瞅瞅這個(gè),看看那個(gè),總是攆在人家身后,時(shí)不時(shí)還支棱起耳朵,偷聽人家在講些什么,形跡可疑。我作為廣場的巡邏人員,截住他,問:“你干嗎?”他捏著衣角,囁嚅道:“我在豐臺那邊打工?!薄拔沂菃柲銇硖彀查T廣場想干嗎?”“沒干嗎呀?!薄袄蠈?shí)點(diǎn),我注
10、意你不是一回兩回了,你老盯著人家游客干嗎?”“我我在找人。”“找誰?”“找老鄉(xiāng)。我來北京三年,還沒遇到過一個(gè)老鄉(xiāng)?!蔽冶亲右凰?,拍了拍小吳的肩,叮囑道:“注意點(diǎn)形象,別太露骨,更不準(zhǔn)妨礙人家?!彼劾锿糁鴾I,點(diǎn)點(diǎn)頭。天安門廣場,草原一樣廣四面八方的人群,河流一般朝這里涌來。黃昏時(shí)候,夕陽之下,人流涌得愈加湍急。小吳迎著無數(shù)面孔走去,仔細(xì)辨別暮色下的每一張臉、每一句方言。夜深了,廣場上游客稀疏,吳拖著疲憊的身軀,追上了20路公交車。公交車從我跟前一閃而過時(shí),我看見小吳抓著吊環(huán),擠在一群人中間,眼里滿是戀戀不舍。小吳來的時(shí)間很固天早上,換乘三趟公交車來,晚上又換乘三趟車回去。我巡邏時(shí)經(jīng)常遇到他,有
11、時(shí)會問他:“找到了嗎?”他總是一臉黯然。有一次,我發(fā)現(xiàn)他神情大異,跟著一個(gè)旅行團(tuán)很久,最后還是悄悄地離開了。我問他:“不是嗎?”他失望地答道:“不是,是相鄰那個(gè)縣的。” “相鄰那個(gè)縣也是老鄉(xiāng)啊?!彼麚u了搖頭,固執(zhí)地說:“不是,能算是老鄉(xiāng)嗎?”我安慰他說:“實(shí)在想家了,就回去看看吧?!彼Φ溃骸盎丶??我爹在山上打石頭被炸死了,那個(gè)女人改嫁去了外省,哪有什么家?”說完,撇開兩條瘦腿,消失在人海中。小吳找到按照他的標(biāo)準(zhǔn)定義的老下午。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見他和一個(gè)夾著公文包的中年男人在國旗下拉扯。我立即趕了過去。小吳看見我,激動地說:“他是我老鄉(xiāng),絕對的老鄉(xiāng)!”那中年男人甩開小吳的手,整了整領(lǐng)帶,呵斥道:“老鄉(xiāng)
12、?誰和你是老鄉(xiāng),老子是北京人!”小吳說:“你耍賴,你剛才打電話說家鄉(xiāng)話,我聽出來了,你是我們縣的?!敝心昴腥藚拹旱?fù)]了揮手,罵道:“神經(jīng)病。”聽了這話,小吳的身體晃了一下。 這件事后,很長小吳在我眼皮底下轉(zhuǎn)悠了。我心中不禁想:是死心了還是離開北京了?這孩子,挺好的,時(shí)間長了沒見,還真讓人心里有點(diǎn)掛念。小吳再一次出現(xiàn),是帶一對旗。這對老人臉色凄苦,衣衫襤褸。我問他:“你找到老鄉(xiāng)了?”小吳說:“沒呢。他們是一對聾啞夫婦,東北的,也沒有老鄉(xiāng),我就對他們說,我們做老鄉(xiāng)吧?!?我欣慰地笑了,說:“那加我一個(gè)吧。”小吳狐疑地問:“你?”我看著遠(yuǎn)方,沉默了一會兒,說:“我在這里巡邏快三年了,也沒遇見一個(gè)老鄉(xiāng)
13、?!?(選自2015中國年度小小說,漓江出版社,有刪改。)14根據(jù)文意,用簡潔的語言填寫下面表格。(2分)情節(jié)主 要 事 件開端小吳找老鄉(xiāng)被盤問。發(fā)展(1)高潮(2)結(jié)局小吳與一隊(duì)東北聾啞夫婦做老鄉(xiāng),“我”也主動加入。15文中的“我”對小吳的態(tài)度有一個(gè)逐步變化的過程,根據(jù)文章內(nèi)容,用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)懷疑 ( )( ) 認(rèn)同16結(jié)合語境,品析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)(1)他眼里汪著淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。(2)我巡邏時(shí)經(jīng)常遇到他,有時(shí)會問他:“找到了嗎?”他總是一臉黯然。17第段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(4分)小吳的身體晃了一下。答: . . .(三)閱讀下面的
14、文字,完成小題。(16分)柵欄兩邊蘋果甜艾爾和胡安住在普韋布洛排的房子里,盡管他們的房子十分相似,但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹,而胡安家卻沒有。在艾爾看來,除了家人和好脾氣,胡安擁有的東西很少。春天,蘋果樹蓬蓬勃勃地開花朵;秋天,蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實(shí)。這時(shí),艾爾每天都會對著蘋果樹吹噓一番:“我的蘋果樹開出的花最美麗,結(jié)出的果實(shí)最甜美,這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人!”“那的確是棵很美的蘋果樹?!焙操澩卣f,“你也讓我們一同欣賞它的美麗,我感覺很開心?!甭牭絼e人也從他的蘋果樹上獲取益處,艾爾的幸福感減少了一大半。他越想越不高興,為了獨(dú)享蘋果樹恩賜的幸福,他悄悄地建
15、造了一道高高的柵欄。盡管如此,有一年春天,艾爾到,蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進(jìn)了鄰居家的庭院。艾爾想:“我不能剪掉它,秋天它還會結(jié)出很多的蘋果呢。不過,胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢?”在粉紅色花朵盛開的春天,他異常煩惱;到綠葉滿枝頭的夏天,他心事重重;當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的秋天來到時(shí),他決定解決此事。艾爾站在庭院里采摘蘋,卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果,他很沮喪。然而,第二天,他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果蛋糕,卡片上面寫著“謝謝”,署名“胡安”。艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上,胡安偷了他的蘋果!他帶著蛋糕,急匆匆趕往蛋糕擲到桌上說:“看這個(gè),這是用我家樹上的蘋果制作的,胡安犯
16、了偷盜罪!”市長問:“你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎?”艾爾怒氣沖沖地說:“當(dāng)然!許多年前,我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹,土地和樹都屬于我,蘋果當(dāng)然也屬于我?!笔虚L說:“從現(xiàn)在起四天后,法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子,肯定能得到公正的裁決?!卑瑺柊櫰鹈碱^問:“我應(yīng)該怎么為法官準(zhǔn)備證詞?”“你已經(jīng)站在自己一方講述了事情,但一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭論一樣。法官希望你了解問題的兩個(gè)方面,請你明天帶著胡安的觀點(diǎn)再來?!笔虚L說。艾爾朝家的方向走,他努力會說什么。樹枝確實(shí)越過了柵欄,胡安又那么貧窮,任何食品當(dāng)然都受他歡迎?!安贿^,那是我的蘋果樹!”艾爾對著一條路過的狗語氣堅(jiān)定地說。第二天清晨,
17、艾,說出了他想象的胡安一方的辯詞?!八麜f蘋果落到了他家庭院,因此變成他的了?!卑瑺栒f,“但是,如果一條狗跑進(jìn)他家院子,狗卻不會變成他的?!卑瑺枮樽约合氤龅木兽q詞感到十分自豪?!暗矠槭裁匆徒o你蘋果蛋糕呢?”市長問道?!盀槭裁??嘲笑我唄!”艾爾說。市長說:“可是,胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當(dāng)。一個(gè)柵欄有兩邊,就像所有爭論一樣,你還需要考慮一天?!卑瑺柮銖?qiáng)地說:“我將去和胡安談一談,但這只會使我的證據(jù)更加充分!”晚上,艾爾坐神地凝視著樹木和柵欄。A微風(fēng)下,蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響;柵欄邊,盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想:蘋果樹是我的,所以它的果實(shí)也是我的,但是蘋果落到了胡安
18、家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢?艾爾來到胡安家門口,輕輕敲了打開門,一看是艾爾,就十分友好地笑起來:“你喜歡那個(gè)蛋糕嗎?我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝,給我和家人增添了許多快樂,春天的花開、夏天的綠蔭,都令我們無比幸福。我知道,擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人,但那些蘋果,當(dāng)然屬于你。我想,我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福,只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了,所以,我妻子用所有的蘋果烤成了一個(gè)香甜的蛋糕,我們希望你喜歡它!”艾爾白皙的臉漲得通紅,他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時(shí),他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了?!澳阍敢夂臀覀児策M(jìn)晚餐嗎?”胡。餐桌上擺著一
19、些簡單的飯菜:豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道,明天法官到來時(shí),他不用提供任何證詞了。他說:“很樂意,和你們在一起,我很幸福!但請?jiān)试S我?guī)c(diǎn)東西過來?!盉說完,艾爾連忙跑回家,仔仔細(xì)細(xì)地選了一籃最大、最紅的蘋果,帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。(選自特別關(guān)注,有改動)18怎樣理解文章標(biāo)題“柵欄兩邊蘋果甜”的含義。(3分)答: 。19閱讀選文,根據(jù)本文的故事情節(jié),將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)艾爾不愿分享果樹,修建柵欄 艾爾到胡安家考察,得知真相20選文中艾爾兩次“臉漲得通紅”,結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。(4分)(1)艾爾惱火極了,他白皙的臉漲得通紅,他把卡片摔到地上答: 。 (2)艾
20、爾白皙的臉漲得通紅,他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。答: 。21文中有A、B兩處畫線的句子,請選擇其中一處分析表達(dá)效果。(3分)我選_處,表達(dá)效果:答:_ 。22你認(rèn)為文中的胡安除了擁有“家人和好脾氣”,還擁有什么?請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(寫出兩點(diǎn)即可)(4分) 答:_ _ _ _ 三、作文(50分)23根據(jù)下面要求,寫一篇600字以上文章。因?yàn)橛忻鄯涞那趧?,花艷;因?yàn)橛兴砂氐耐Π?,山才顯得特別巍峨;因?yàn)橛欣嘶ǖ囊r托,海才顯得特別寬廣一個(gè)人,一件物,一種情感,甚至一株新生的小草,一輪初生的太陽,一次難忘的挫折,一個(gè)美麗的夢想或許都會讓我們有獨(dú)特的感悟。請以“因?yàn)橛?”為題寫一篇不少于600字的
21、記敘文。要求:在題目的橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語,然后作文。要求書寫工整,標(biāo)點(diǎn)、格式規(guī)范。避免在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。參考答案一、積累與運(yùn)用(30分)1 A 2 B 3 D 4 A 5 D 6、(1)日暮時(shí)分,群鴉亂叫,叫聲嘈雜,極目遠(yuǎn)望,只有兩三戶人家。寫出了梁園蕭條破敗的景象。(2)運(yùn)用擬人和反襯,寫出庭樹不知人去盡,依然繁花盛開,用樂景反襯哀情,形象生動的寫出了詩人憑吊古人的傷痛之情。7、(1)【示例】雷鋒精神時(shí)時(shí)現(xiàn)。(2)【示例】“暖冬計(jì)劃”指重慶市政府為山區(qū)高海拔地區(qū)的中小學(xué)和公辦幼兒園安裝取暖設(shè)備或提供御寒物資,確保學(xué)生溫暖過冬的計(jì)劃。(3)【示例】張薇,你是“暖冬計(jì)劃”的受益
22、人,知恩圖報(bào),表達(dá)感謝是應(yīng)該的,這并不是出風(fēng)頭。你就不要有這樣的顧慮了,好嗎? 8(1)可憐夜半虛前席(2)苔痕上階綠,草色入簾青(3)亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。9(1)海底兩萬里(2)他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有浪漫、神秘色彩。二、閱讀理解(40分)(一)文言文閱讀10 D 11 A 12 B 13. C 【參考譯文】孫叔敖擔(dān)任楚國的宰相,全國的官吏百姓都來祝賀。有一個(gè)老人,穿著麻布制的衣服,戴著白色的帽問。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他,對老人說:“楚王不知道我沒有賢德,讓我當(dāng)了宰相,人們都來祝賀,只有您獨(dú)自來吊唁,莫非有什么見教的嗎?”老人說:“是有話說。身份已經(jīng)很高貴但是待人傲慢的人,人民會離開他;地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人,君主會厭惡他;俸祿已經(jīng)很多但是不知足的人,禍患就會和他共處?!睂O叔敖向老人拜了兩拜,說:“(我)聆聽并接受您的教導(dǎo),愿意聽您的教誨。”老人說:“地位已經(jīng)高,要越是為人謙恭;官職越大,思想越要小心謹(jǐn)慎;俸祿已很豐厚,就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條,足夠把楚國治理好了!”孫叔敖回
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