1、第9課時 代代相傳(di di xing chun)的生命第一頁，共三十九頁。考 點 管 理第二頁，共三十九頁。1動物的生殖與發(fā)育(了解)人的生命周期：受精卵胚胎發(fā)育嬰兒期幼兒期兒童期青春期成年期老年期死亡。動物的生殖：包括_生殖(必須經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合才能生殖的現(xiàn)象)和_生殖(如水螅的出芽生殖，變形蟲、草履蟲的分裂生殖)。動物的受精方式(fngsh)：_受精和_受精。動物的發(fā)育方式：_(如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等)、_(哺乳動物特有的生殖方式)、_(如蝮蛇等)。有性(yu xn)無性(w xn)體內(nèi)體外卵生胎生卵胎生第三頁，共三十九頁。【說明】克隆是指一個祖先經(jīng)過無性繁殖得到具有完全

2、相同遺傳物質(zhì)的后代(hudi)的過程。獲得的后代(hudi)稱為克隆細胞或克隆個體。克隆是無性生殖。第四頁，共三十九頁。2人類的生殖和發(fā)育(了解)(1)受精的場所：_。_是人生命的起點。(2)胚胎發(fā)育的場所：_。(3)胎兒的營養(yǎng)：主要通過(tnggu)_和_由母體提供，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過_和_進入母體的血液，最后由母體的排泄系統(tǒng)排出體外。(4)青春期：是兒童到成人的過渡時期，外表上出現(xiàn)_性征(男女除生殖器官外的差異)，最大的變化輸卵管受精卵子宮(zgng)胎盤(tipn)臍帶胎盤臍帶第二第五頁，共三十九頁。還是生殖器官的發(fā)育和成熟：女孩(n hi)出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精。肺活量顯

3、著增大，心臟功能增強，大腦不斷發(fā)育完善。【注意】 受精的場所和胚胎發(fā)育的場所是不同的。受精后形成的受精卵從輸卵管向下移動時細胞就進行細胞分裂。第六頁，共三十九頁。3種子的萌發(fā)(理解)(1)種子萌發(fā)的過程：胚根先長成根，根能吸收土壤中的水分和無機鹽。然后，胚軸生長，變?yōu)榍o的一部分，胚芽長成莖和葉。在沒有形成綠色的莖和葉以前，有機物主要由子葉或胚乳提供(tgng)。種子里的胚是新植物體的幼體。(2)種子萌發(fā)的條件：內(nèi)部條件：種子里含有活的且完整的胚。外部條件：充足的_、_和適宜的_?！咀⒁狻?(1)光和土壤，不是種子萌發(fā)的必要條件。(2)研究種子萌發(fā)的條件時，需運用控制變量法。水分(shufn)空

4、氣(kngq)溫度第七頁，共三十九頁。4植物的生殖與發(fā)育(了解)(1)植物生殖方式：植物的生殖包括_生殖和_生殖。兩者的根本區(qū)別在于是否要經(jīng)過_。(2)植物的營養(yǎng)繁殖：包括扦插、嫁接、壓條和分根。在花卉、果樹等栽培(zipi)中廣泛使用。其中，接上的枝條或芽是接穗，被接的枝條或根是砧木。嫁接成功的關(guān)鍵在于接穗的形成層和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。(3)被子植物的生殖發(fā)育：花的結(jié)構(gòu)：在花的結(jié)構(gòu)中(圖91所示)，最主要的結(jié)構(gòu)是_和_。有性(yu xn)無性(w xn)受精雄蕊雌蕊第八頁，共三十九頁。圖91生殖過程：被子植物(zhw)的有性生殖發(fā)育要經(jīng)過開花、傳粉、受精、結(jié)果四個過程。表示植物(zh

5、w)受精后子房發(fā)育的過程。第九頁，共三十九頁?！咀⒁狻?種子里含有胚(包括(boku)胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分)，與子房里的胚珠不要混淆。圖92第十頁，共三十九頁。12012泰安男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細胞，又能分泌性激素的分別是 ( )A附睪和子宮B睪丸和卵巢C附睪和陰道 D精囊腺和卵巢【解析】 睪丸和卵巢分別是男女主要的性器官，它們(t men)都能夠產(chǎn)生雄性和雌性生殖細胞以及雄性和雌性激素。B第十一頁，共三十九頁。22012棗莊今春山亭大櫻桃喜獲豐收，其艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)(pnzh)、獨特的風(fēng)味深受人們的喜愛。大櫻桃食用部分是由花的 ( )A子房發(fā)育而成B胚珠發(fā)育而成C子房壁

6、發(fā)育而成D受精卵發(fā)育而成【解析】 櫻桃食用部分屬于果皮，果皮由子房壁發(fā)育而成。C第十二頁，共三十九頁。32013常德(chn d)種子是由花的哪一部分發(fā)育而來的 ( )A子房 B胚珠C花粉 D受精卵42013株洲葡萄不能用下列哪種方式繁殖 ( )A種子繁殖 B孢子生殖C扦插 D嫁接AB第十三頁，共三十九頁。52014預(yù)測為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學(xué)通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論(jiln)，你認為正確的是 ( )實驗數(shù)據(jù)表一：(其他條件相同)實驗數(shù)據(jù)表二：(其他條件相同)C種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%163356738681

7、42溫度()10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432第十四頁，共三十九頁。A.該植物種子在40以上的條件下不能萌發(fā)B該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高C表二實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜(shy)的溫度是25左右D該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)第十五頁，共三十九頁。62011紹興被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就(chngji)，被授予2010年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。試管嬰兒培育過程如圖93所示。圖93第十六頁，共三十九頁。(1)卵細胞和精子在試管內(nèi)完成_；(2)該生殖方式屬于_生殖?！窘馕觥?“試管嬰兒”是卵細胞和精子在試

8、管內(nèi)完成受精(shu jng)，然后把受精(shu jng)卵植入母體子宮，在母體子宮內(nèi)生長發(fā)育，屬于有性生殖方式。有性(yu xn)受精(shu jng)第十七頁，共三十九頁。歸 類 探 究類型之一了解動物的生殖與發(fā)育2013婁底自20世紀70年代以來，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒(sh un yn r)”，為不孕癥患者帶來了福音；1996年第一只克隆動物“多利”問世，證明了高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的生殖方式分別是 ( )B第十八頁，共三十九頁。A有性生殖、有性生殖B有性生殖，無性生殖C無性生殖

9、，無性生殖D無性生殖，有性生殖【解析】 (1)試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行(jnxng)早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒?？寺∈且粋€祖先細胞通過無性繁殖而形成的一群基因結(jié)構(gòu)相同的細胞或個體。第十九頁，共三十九頁。(2)有性生殖是指：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體。無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體(mt)直接發(fā)育成新個體?！军c悟】 本題主要考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別。把握好無性生殖與有性生殖的概念是關(guān)鍵，從兩種生殖方式的概念不難看出二者的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合。第二十頁，共三十

10、九頁。類型之二了解人類的生殖和發(fā)育 2013深圳 電影致我們終將逝去的青春勾起了很多人對青春的回憶，下列有關(guān)青春期說法錯誤的是( )A男生將出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女生將出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象B男女生的內(nèi)臟器官功能日漸健全(jin qun)C男生的青春期一般比女生早兩年D在和異性交往的過程中，要做到不卑不亢、自重自愛C第二十一頁，共三十九頁?！窘馕觥?青春期自我意識強而不穩(wěn)，獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等，還需要老師和家長(jizhng)進行指導(dǎo)。對于青春期的生

11、理和心理的變化，應(yīng)積極，正確的面對，了解相關(guān)的知識，不要自我封閉、消極的逃避，保證身心的健康發(fā)展?！军c悟】 青春期是人的生殖器官開始發(fā)育到成熟的時期，也是學(xué)習(xí)的黃金時期，青春期的發(fā)育和發(fā)展將對一個人一生的身體狀況和學(xué)業(yè)成就有很大的影響。第二十二頁，共三十九頁。類型之三理解種子的萌發(fā) 2013南通種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進行的五組實驗，將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成(fn chn)5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實驗結(jié)果。請回答：組別甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗溫度252502525棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種

12、子潮濕種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒第二十三頁，共三十九頁。(1)探究溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響(yngxing)，應(yīng)選用_組和_組進行對照實驗。(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是_ _。(3)分析甲、戊兩組實驗，可得出的結(jié)論是_ _。甲丙缺少(qusho)種子萌發(fā)所需要的水分(shufn)的萌發(fā)與光照無關(guān)(或有光、無光菜豆種子的萌發(fā)都可以進行)菜豆種子第二十四頁，共三十九頁。(4)甲、戊兩組中均有12粒種子(zhng zi)沒有萌發(fā)，最可能的原因是_ _。(5)每組實驗均用了20粒種子，而沒有只用1粒種子的原因是_ _。種子(的胚)已死亡(或者(huzh)種子的結(jié)構(gòu)破壞、種子失去活性等)避免

13、偶然性，提高實驗結(jié)論(jiln)的準確性(合理即可)第二十五頁，共三十九頁。2012嘉興學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)(mngf)的條件后，小明突然想到了一個問題，吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)(mngf)的種子，而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)(mngf)呢？于是小明與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起進行了分析，大家首先根據(jù)書本知識，提出了以下假設(shè)：假設(shè)一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度；假設(shè)二：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分；假設(shè)三：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣。第二十六頁，共三十九頁。經(jīng)過理性的思考和討論，大家認為上述假設(shè)中有兩個難以成立。你認為假設(shè)_不成立(寫出一個即可)，理由是_ _。圖94通過查閱(chyu)相

14、關(guān)資料，他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠現(xiàn)象，即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā)，這是植物重要的適應(yīng)特性之一。而導(dǎo)致種子休眠的原因很多，西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實驗中存在抑制物質(zhì)。一(或二)西瓜內(nèi)外(niwi)的溫度是一樣的(或西瓜內(nèi)不缺少水分)第二十七頁，共三十九頁。為了驗證上述資料是否可信，他們決定對此展開探究，請你與他們一起完成探究過程：將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用。取兩個培養(yǎng)皿，分別(fnbi)貼上注有A、B的標簽，每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子。在培養(yǎng)皿A中的濾紙上滴加一定量的清水，在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加_。將兩

15、個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，觀察培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)個數(shù)。連續(xù)觀察多天，結(jié)果如下：等量(dn lin)的西瓜汁第二十八頁，共三十九頁。通過上述實驗，你認為他們找到的資料是否可信？_?！窘馕?ji x)】 種子在西瓜內(nèi)有萌發(fā)所需的溫度和水分。實驗的目的是驗證西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實中存在抑制物質(zhì)，所以設(shè)置實驗對照時應(yīng)在一個培養(yǎng)皿中加水，另一個加西瓜汁形成對照。培養(yǎng)皿第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天A0015799B0000000可信第二十九頁，共三十九頁?！军c悟】 實驗設(shè)計的變量控制應(yīng)與實驗?zāi)康南嘁恢?。實驗第步中“每天添加水或西瓜汁”是對前?qi

16、n mian)實驗設(shè)計的提示。第三十頁，共三十九頁。易 錯 警 示不理解植物的生長發(fā)育致錯2012鹽城圖95甲、乙分別(fnbi)為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖。甲圖中能發(fā)育成乙圖中的是 ()ABCD圖95第三十一頁，共三十九頁?！惧e解】A【錯因分析(fnx)】種子的萌發(fā)是有規(guī)律的，首先要吸收水分膨脹，種子才能開始萌發(fā)，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉?！菊狻緾第三十二頁，共三十九頁。2013濱州如圖96所示是辣椒發(fā)育成果實驗的過程(guchng)圖，請根據(jù)圖回答下列問題：圖96第三十三頁，共三十九頁。(1)從花的結(jié)構(gòu)看

17、，辣椒花屬于(shy)_性花。(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_，要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_。(3)和組成了辣椒果實驗，可食部分是由_發(fā)育來的，果實驗里的數(shù)目較多，其原因是_。(4)在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個品種的辣椒，生產(chǎn)實驗踐中常采用的方法是_。兩傳粉(chunfn)受精(shu jng)子房壁子房里面有多粒胚珠嫁接第三十四頁，共三十九頁。【解析】 (1)根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出：辣椒的花，每

18、一朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花。(2)開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結(jié)出果實(gush)，在雄蕊的花藥里含有許多花粉，在花成熟時，這些花粉會從花藥里散落出來，花粉從花藥散落出來后，落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。第三十五頁，共三十九頁。當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔，將精子輸送到胚珠，與卵細胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，該過程就叫受精。(3)圖中胚珠，種子，子房壁，果皮在受精完成后，花蕊(huru)等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。一般辣椒果實內(nèi)有多粒種子，說明子房內(nèi)有多顆胚珠。第三十六頁，共三十九頁。(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無