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1、3.2摩擦力 第三章相互作用力3.2摩擦力 第三章 如果摩擦力的大小跟壓力的大小存在某種定量關系的話,它們可能是怎樣的關系呢? 用彈簧測力計拖動水平固定木板上的木塊,使它做勻速運動,測力計的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大小。改變木塊和木板之間的壓力,摩擦力的大小也隨之改變。 如果摩擦力的大小跟壓力的大小存在某種定量關系的話,它們可能一、滑動摩擦力 我們知道,兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力?;瑒幽Σ亮υ颍鹤饔命c:有相對運動接觸面一、滑動摩擦力 我們知道,兩個相互接觸的物體,當 滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面,并且跟物體相對運動的方向
2、相反?;瑒幽Σ亮υ颍鹤饔命c:有相對運動接觸面方向:沿著接觸面,與物體相對運動的方向相反。FfFf一、滑動摩擦力 滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面,并且跟物體相對Ff 不要把“物體的相對運動方向”與“物體的運動方向”等同?;瑒幽Σ亮Φ姆较蚩赡芨矬w的運動方向相反,也可能跟運動方向相同一、滑動摩擦力Ff 不要把“物體的相對運動方向”與 我們還知道,滑動摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小有關,對同一接觸面來說,壓力越大,滑動摩擦力越大;一、滑動摩擦力 我們還知道,滑動摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大 滑動摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度、材質等有關,在相同壓力下,不同接觸面間的滑動摩擦力的大小一般不同。
3、總結:影響摩擦力大小的因素材料粗糙程度彈力(壓力 )大小一、滑動摩擦力 滑動摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度、材質等有 如果用Ff,表示滑動摩擦力的大小,用F壓表示壓力的大小,則有 通過進一步的定量實驗,測量同一接觸面不同壓力下的滑動摩擦力大小,結果表明:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。 其中,是比例常數(shù),叫作動摩擦因數(shù)。它的值跟接觸面有關,接觸面材料不同、粗糙程度不同,動摩擦因數(shù)也不同。Ff=F壓一、滑動摩擦力 如果用Ff,表示滑動摩擦力的大小,用F壓表示壓滑動摩擦力原因:作用點:接觸面方向:沿著接觸面,與物體相對運動的方向相反。大小:Ff=F壓相互接觸,且擠壓(有彈力)接觸面粗糙有相對
4、運動滑動摩擦力原因:作用點:接觸面方向:沿著接觸面,與物體相對運 以木塊在水平木板上滑動為例,木塊所受的支持力為FN。由于木塊對木板的壓力大小等于FN,所以動摩擦因素也可以表示為 Ff和FN,所是接觸面上木塊所受的兩個力,F(xiàn)f在接觸面內且與相對運動相反,F(xiàn)N與接觸面垂直。二、動摩擦因素不同的物體間的摩擦因素不同 以木塊在水平木板上滑動為例,木塊所受的支持力為F 例題:在我國東北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作為運輸工具。一個有鋼制滑板的雪橇,連同木料的總重為4.9104N。在水平的冰道上,馬要在水平方向上用多大的力,才能夠拉著雪橇勻速前進?mgFNF拉Ff解:(1)確定研究對象,構建模型 (2)對
5、這個物體進行受力分析:豎直向下的重力mg;地面對物體向上的支持力FN;水平向在左的摩擦力Ff。水平向在右的拉力F拉;勻速:上下邊的力,左右兩邊的力相等。 例題:在我國東北寒冷一、引入新課考點三爆炸和反沖人船模型師運動有快有慢,怎樣描述物體運動的快慢呢?(2)分類當m1m2時,v10,碰撞后質量小的球被反彈回來(1)觀察干涉條紋師同學們表現(xiàn)得太棒了單位統(tǒng)一以后,很容易就能比較出誰運動得快了,誰快呢?眼睛和眼鏡是人教版新課標教材八年級物理上冊第三章第四節(jié)的內容,主要包括眼睛的構造、成像原理,眼睛的調節(jié)作用、近視眼遠視眼的成因及其矯正等內容。它是第三章“透鏡及其應用”中的重要組成部分,不僅涉及透鏡的
6、初步知識、照相機成像原理、凸透鏡成像規(guī)律等物理知識,還涉及生物學科知識。1、作業(yè)設計(1)電磁波是橫波電磁波的電場E、磁場B、傳播方向v三者兩兩垂直,如圖所示師同學們分析得很好國際單位制中:路程的單位是米(m),時間的單位是秒(s),速度的單位就寫成米秒(ms),其中“”表示除的意思,讀作“每”,所以米秒(ms)就讀作“米每秒”眼睛看物原理既是本節(jié)課的重點也是本節(jié)課的難點,而且還是學習近視眼、遠視眼的矯正的基礎。所以我計劃先引導學生回顧前面所學知識:凸透鏡中間越厚,對光線的偏折能力越強,會聚能力越強;在透鏡位置不變時,光源的位置發(fā)生改變,像的位置也發(fā)生改變。(3)電磁波能產生干涉、衍射、反射和
7、折射等現(xiàn)象mgFNF拉Ff勻速:上下邊的力,左右兩邊的力相等。雪橇受的重力mg=4.9104N,查表的=0.02則:F拉=Ffmg=FN所以:Ff=FN=mg帶入數(shù)據(jù)得:F=mg=0.024.9104N10N/kg=980N 一、引入新課mgFNF拉Ff勻速:上下邊的力,左右兩邊的力相 相互接觸的物體處于相對靜止時,是不是也可能存在摩擦力?三、靜摩擦力 相互接觸的物體處于相對靜止時,是不是也可能存在摩F靜F推 人用平行于地面的力推沙發(fā),沙發(fā)有相對地面運動的趨勢,但它沒有被推動,沙發(fā)與地面仍然保持相對靜止。 根據(jù)二力平衡的知識可知,這時一定有一個力與推力平衡。這個力與人對沙發(fā)的推力大小相等、方向
8、相反。這個力就是沙發(fā)與地面之間的摩擦力。三、靜摩擦力F靜F推 人用平行于地面的力推沙發(fā),沙發(fā)有相對地 由于這時相互接觸的兩個物體之間只有相對運動的趨勢,而沒有相對運動,所以這時的摩擦力叫作靜摩擦力。趨勢:表示事物發(fā)展的動向。相對運動的趨勢可以簡單理解為:“想動卻又沒動”或者“可以動,但還沒動”。是指物體的位置本來要變化的,但是由于受到了靜摩擦力,物體沒有運動但假若一旦失去了靜摩擦力,物體就會發(fā)生運動。靜摩擦力的方向:總是跟物體相對運動趨勢的方向相反。F推F靜三、靜摩擦力 由于這時相互接觸的兩個物體之間只有相對運動的靜摩擦力原因:作用點:接觸面方向:沿著接觸面,與物體相對運動趨勢的方向相反。大小
9、:F靜=F推相互接觸,且擠壓(有彈力)接觸面粗糙有相對運動趨勢大?。褐灰嘲l(fā)與地面間沒有產生相對運動,靜摩擦力的大小就隨著推力的增大而增大,并與推力保持大小相等。靜摩擦力原因:作用點:接觸面方向:沿著接觸面,與物體相對運動靜摩擦力的大小隨拉力的變化 靜摩擦力的增大有一個限度。圖中木塊所受靜摩擦力的最大值F在數(shù)值上等于物體即將開始運動時的拉力。兩物體之間實際產生的靜摩擦力F在0與最大靜摩擦力Fmax之間,即0F靜 FmaxFf=F壓F靜=F拉靜摩擦力的大小隨拉力的變化 靜摩擦力的增大有一個 皮帶運輸機能把貨物送往高處,也是靜摩擦力作用的結果。mgF靜 瓶子可以拿在手中,靠的是靜摩擦力的作用。 皮
10、帶運輸機能把貨物送往高處,也是靜摩擦力作用的結(1)定義:原子核內部,核子間所特有的相互作用力兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞后,速度相同,動能損失最大,但仍遵守動量守恒定律1滑塊與小車的臨界問題學情分析:(8)實驗結論:在實驗誤差范圍內,碰撞系統(tǒng)的動量守恒1核力使分劃板中心刻線對齊某條亮條紋的中央,記下手輪上的讀數(shù)a1,將該條紋記為第1條亮紋;轉動手輪,使分劃板中心刻線移動至另一亮條紋的中央,記下此時手輪上的讀數(shù)a2,將該條紋記為第n條亮紋(3)實驗:一個小球靜止,拉起另一個小球,放下時它們相碰3、教學重難點CD假設某行星有衛(wèi)星繞其表面旋轉,萬有引力提供向心力,可得GMmR2m42T2R,那么該行星
11、的平均密度為MVM43R33GT2,衛(wèi)星的環(huán)繞速度vGMR,表面的重力加速度gGMR2G4R3,所以正確答案是C、D.2確定衰變次數(shù)的方法生誰的速度大,誰就跑得快由于單位不一樣,沒有辦法比較快慢板書設計:教學難點:(3)p1p2,相互作用的兩個物體動量的增量等大反向眼睛和眼鏡(2)公式(1)尋找臨界狀態(tài)4核反應遵循質量數(shù)守恒而不是質量守恒,核反應過程中反應前后的總質量一般會發(fā)生變化用m表示物體的質量,E表示它具有的能量,則愛因斯坦質能方程為:Emc2.(1)兩種衰變的比較(組織學生討論)液體有重力,所以對底部有壓強;液體跟固體不同,有流動性。容器壁阻擋著它流動,它就會對容器壁有壓強。從而引入新課?;?/p>
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