1、學案導學設計課題體育跳躍與游戲課型新授課學習目標認識目標：能夠知道說出跳躍的動作要領技能目標：能夠掌握跳躍的正確動作，做到雙手與腳上的協(xié)調配合情感目標：培養(yǎng)學生雙腳跳躍與游戲的興趣，提高學生參與體育活動的主動性和積極性課前學法指導動作要領兩腳自然分立，雙手向后擺動，兩腳同時發(fā)力起跳、起跳后兩腳輕巧落地，落地屈膝緩沖重心平穩(wěn)重 難 點手腳的協(xié)調配合常見錯誤及糾正保護辦法手腳用力不配合，蹬地發(fā)力不夠教師做好保護與幫助且及時糾正錯誤流程導學內容教師主導學生活動組織形式及執(zhí)行情況時間分配準備部分課堂常規(guī)熱身活動集合整隊，清點人數(shù)，師生問好，宣布本次課內容，強調安全，安排見習生。說明“荷花朵朵開”游戲規(guī)

2、則，進行熱身活動帶領學生徒手操練習，并口令指揮體育委員組織集合，報告老師人數(shù)。認真聽教師安排做好上課準備1.清楚熱身游戲規(guī)則后，手拉手變成兩個圓圈，完成游戲活動2.跟隨教師共同做徒手操準備活動 四列橫隊快靜齊集合 *成2個圓形散開，原地進行準備活動10基本部分自主體驗講解示范評價提高能力興趣詢問孩子們知道小青蛙是怎么跳，自己會不會像青蛙一樣的跳躍呢？自己試一試然后請一個同學來告訴老師他是怎么跳的，大家交流討論，同時老師講解示范。然后分組讓學生進行看誰跳的好跳呼啦圈。然后教師觀察學生情況，請同學展示，講解示范，說出重難點 ，再次練習把墊子折疊起來 增加高度，讓學生嘗試看誰跳的高小青蛙歷險記，講解

3、游戲規(guī)則6、“毛毛蟲”比賽，講解游戲規(guī)則，一組同學全部蹲下，后面的同學拉住前面同學的衣服，哨音一響，就出發(fā)，看哪一組的毛毛蟲尾巴最后一個同學到達終點，如果中途毛毛蟲的身體斷了，須在原地連接好再出發(fā)1.同學們討論回答，自己說出自己對跳躍動作的理解并嘗試做出動作2.自己討論，跳躍的要點，認真觀看同學示范，聽教師講解分組后組長帶領到指定位置有序進行跳進呼啦圈 ，每組完成兩次以后舉手報告。 完成后認真觀看同學示范，聽教師講解，再次自我改正動作，學習動作4.進行增加高度的挑戰(zhàn)，注意安全，每組完成兩次以后舉手報告5.用呼啦圈模擬水坑，墊子模擬山，跨過水坑，翻過山以后到達終點折返回來，下一個同學又出發(fā)。依次進行6.認真聽老師的講解規(guī)則，認真努力完成游戲XxxxxxxxxxXxxxxxxxxxXxxxxxxxxxXxxxxxxxxx *Xxx Xxx XxxXxx Xxx Xxx Xxx Xxx Xxx O Xxx O Xxx O Xxx O 25結束部分1、放松活動2、課堂總結3、下課教師帶領大家做放松活動，點評本次課學習情況，學習成果認