1、Word - 13 -幼兒教師事務(wù)心得體會從（教導(dǎo)）體質(zhì)的角度看，幼兒園教導(dǎo)是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是囫圇學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教導(dǎo)的載體，直接影響幼兒現(xiàn)時的進(jìn)展，為幼兒今后甚至一生的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。下面給大家?guī)碛變豪蠋熓聞?wù)（收獲體味），希望能協(xié)助到大家!幼兒老師事務(wù)收獲體味1本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，我們年級全體老師坐在一起，對比本學(xué)期初制定的年級，回首所做過的工作，共同（總結(jié)）（閱歷），（反思）不足，詳細(xì)總結(jié)如下：一、本學(xué)期的工作重點是幼小連接在幼小連接的預(yù)備工作中，我們重點對幼兒舉行了規(guī)章意識、目標(biāo)意識、自我服務(wù)本事以及合作本事的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，_我們認(rèn)為：年級大部分幼兒可以較仔

2、細(xì)的完成教師每次交給的目標(biāo)，在與伙伴的合作中可以用較靈便的方式較好的與伙伴舉行嬉戲，碰到困難時可以和伙伴們共同商討解決問題的（辦法），年級幼兒社會交往本事獲得了很好的提升。同時鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預(yù)備工作，利用親子作業(yè)讓家長了解幼小連接發(fā)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時了解幼兒進(jìn)展水平。二、教導(dǎo)教學(xué)工作教導(dǎo)教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算嫻熟掌控10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注意以嬉戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌控，盡量避開死記硬背。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能嫻熟掌控拼音的直呼，閱讀本事大大提升。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法，并掌控了退位減法。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境表演，并通過來園、離園

3、、飯前、飯后、吃付食、嬉戲及戶外活動等一切可通過環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育熬煉，尤其注意體能熬煉和動作協(xié)調(diào)本事的培養(yǎng)，同時注意培養(yǎng)幼兒的的自我庇護(hù)意識，所以無一事故發(fā)生。三、衛(wèi)生保健工作本學(xué)期，我們嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了年級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒服的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅定杜絕傳染病流行。保育老師與年級老師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引領(lǐng)幾個挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。四、家長工作搞好年級工作，需要家長的協(xié)作，我們?nèi)唤處熗ㄟ^接送時光，準(zhǔn)時

4、向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束，各位家長對三年來我們的工作深表謝謝，十分愜意。在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，利用我們?nèi)唤處煿餐﹄m然取得了很大長進(jìn)，但是我們深知，要搞好年級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取。幼兒老師事務(wù)收獲體味2一學(xué)期的工作遺憾結(jié)束了，在這辭舊迎新之際，我們對本學(xué)期的工作舉行回顧。我可以嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項（規(guī)則制度），在工作上克服困難、不斷進(jìn)取、仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹綱要、實施學(xué)期方案，使年級工作又上新臺階。一、教導(dǎo)教學(xué)為了探究主題活動，開學(xué)初，我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特征，及園內(nèi)的實際狀況制定了教導(dǎo)方案。提升幼

5、兒的身體素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒大膽用英語敘述，是我們的目的，在組織一日活動時，充份通過每個環(huán)節(jié)以幼兒為主體。1、體育活動的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手，設(shè)計趣味的體育活動，讓幼兒樂觀參加，使他們都動起來，再逐漸以比賽的形式開展技能競賽，讓他們在感觸比賽意識的同時提升動作的進(jìn)展。本班有98%的幼兒（興趣）并能樂觀參與體育熬煉。2、主題探究我們首先改變觀念，為了幼兒的主體性在活動中得以充份發(fā)揮。在活動中，從幼兒感愛好的事情，關(guān)懷的焦點，認(rèn)識的社會生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個充份出示的空間。讓幼兒從觀看實踐、感知中加深對色彩的熟悉。我們還充份通過社會資源，參訪商場，讓幼兒感觸色彩，

6、并提升他們敘述本事。通過家園互動，收集活動資料，并引領(lǐng)幼兒與家長共同記錄。材料的投放上，盡可能想幼兒所想，多預(yù)備各種材料，供幼兒活動和嬉戲。區(qū)域指導(dǎo)，重視每位幼兒，支持他們的活動，教師準(zhǔn)時地幫他記錄、做標(biāo)記。主題結(jié)束后，我們發(fā)覺幼兒能大膽使用各種色彩舉行繪畫、統(tǒng)計，記錄本事有了顯然的提升，幼兒進(jìn)區(qū)活動非常專注。二、衛(wèi)生保健為了給幼兒制造一個潔凈美化的生活環(huán)境，在環(huán)境、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍，班上的玩具、杯子定時清洗、消毒，能催促和指導(dǎo)幼兒洗手、漱口，為幼兒勤剪指甲。對待健康較差或體弱的幼兒賦予重點照看。三、家長工作搞好年級工作，需要家長的協(xié)作，我們通過接送時光，準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況

7、，仔細(xì)聽取家長建議。家長開放日和家長會中，我班家長出勤率達(dá)到98%。我們時常能看到家長報予愜意的微笑。在我們的共同努力下，本學(xué)期工作雖然有了很大的長進(jìn)，但是我們深知，要搞好年級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取。幼兒老師事務(wù)收獲體味3時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團(tuán)結(jié)配合、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的教師，能馬上融入這個集體，共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點：一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)年級特色。幼兒升入大班，最顯然的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，加上換了寬闊光明的活動室，活動的勁頭更足了。如何保

8、持良好的常規(guī)，保證各項活動順當(dāng)?shù)亻_展，這是我們在開學(xué)初就思量的問題。同時我們發(fā)覺幼兒到了大班后個人榮譽(yù)感強(qiáng)化了，他們已經(jīng)意識到小組長、小班長是他們奮斗的任務(wù)，為了能當(dāng)選小班長他們在年級的各項活動中都會表現(xiàn)異樣突出，這一點對抓年級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。于是我們在對選班長的形式上也動了不少腦筋。一開頭是大家輪番做，接著是小伴侶自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增強(qiáng)與他人交往的機(jī)會、學(xué)習(xí)交往技能，我們又采取班長選舉的辦法，即鼓動大家來選舉喜愛的班長。在這一系列選班長活動開展中我們常常會看到這樣的情景：午餐時，有小伴侶飯粒掉桌上了，馬上會有人就提示他，準(zhǔn)時地把桌子整理整潔。個別幼兒吃得慢了

9、會有人提示，你這樣是不能做班長的。在體育嬉戲中，幼兒會相互推讓玩具。當(dāng)有幼兒違背紀(jì)律時，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做班長。慢慢地，教師制定的規(guī)章被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識，年級常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面從小班開頭，我們向來都注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，會使幼兒終身受益。在活動時，我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言，樂觀開動腦筋，堅持講一般話;繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成寧靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿態(tài)。還培養(yǎng)幼兒能英勇地在成人及集風(fēng)光前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學(xué)期，我們把重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這

10、一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿態(tài)擺好，書寫過程中不斷提示幼兒保持良好的姿態(tài)，使大多數(shù)小伴侶養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，幼兒的書寫也有了很大的長進(jìn)。其它，我們還培養(yǎng)幼兒勇于參與各項活動。如：繪畫競賽等，讓幼兒充分出示自己的才干，幼兒的本事獲得熬煉三、組織大型活動1、國慶歌詠競賽今年是國慶60華誕，全國上下都熱情慶祝這一宏大時刻，作為小學(xué)我們也從幼兒的年齡特征動身，響應(yīng)幼兒園的歌詠活動，從選歌曲到練歌曲再到最后的上臺表演，從道具的制作到后期的修改，教師和孩子都付出了無數(shù)?？吹胶⒆觽冊谂_上自信的表現(xiàn)，我們作為教師真的很為之驕傲。2、親子秋游早晨踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們牽著爸爸媽媽的手，在

11、教師的帶領(lǐng)下，到中南百草原開展親子游活動。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的振奮和喜悅。在去的車上，我們教師跟在座的家長敘述了本次親子游活動的支配以及注重事項。本次親子秋游活動，應(yīng)當(dāng)說是在我們幼兒園全體教師細(xì)心策劃，做好充分預(yù)備的前提下才得以順當(dāng)開展的。從設(shè)計活動計劃，到發(fā)放秋游通知，每位教師都責(zé)任到人，對工作勤勤懇懇。對于參與親子活動的家長也能協(xié)作我們各班老師做好各項出行的預(yù)備工作。秋天豐盛而多彩，它是個豐收的時節(jié)，是個彌漫喜悅的時節(jié)，是個到處都蘊(yùn)涵著契機(jī)的時節(jié)。在歡樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，熬煉了意志，促進(jìn)了親情。同時家長與老師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系

12、，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。3、新年舞會新年是孩子們心中特殊喜愛的節(jié)日，由于新年意味著孩子又長大了一歲，又懂事了，為了讓孩子過一個別樣的新年，幼兒園特舉辦了這次新年扮裝舞會，從發(fā)放活動通知到家長制作環(huán)保服裝，其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛勞付出，看到活動中的孩子們穿著獨一無二的服裝走上T臺，自信舒暢的活動時，我們知道由于家長的密切協(xié)作，老師的適時指導(dǎo)，活動舉辦的很勝利。4、親子運(yùn)動會運(yùn)動會是每年幼兒園都要舉辦的活動之一，今年對于我們大班的小伴侶來說，是在幼兒園的最后一次運(yùn)動會，因此我們轉(zhuǎn)變了以往的活動形式，以積分的方式鼓舞幼兒參加各項活動，并能在活動中爭取的成果?；顒釉诩议L的協(xié)助和老師的

13、細(xì)心預(yù)備下順當(dāng)進(jìn)行了，看著孩子和家長在活動中高興的笑容，我們覺得自己的付出是值得的。五、平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕蔑，于是通過每月的搞衛(wèi)生時光對本班舉行全面的擔(dān)心全隱患檢查，發(fā)覺問題即使上報，能夠我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓修理人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒服的生活環(huán)境。同時通過課堂，我和聞教師對孩子舉行（平安教導(dǎo)），教導(dǎo)孩子并教給孩子們正確的自我庇護(hù)的辦法和本事。六、家長工作幼兒園教導(dǎo)是一個復(fù)雜的教導(dǎo)，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨能夠勝任的，它需要兩者結(jié)合才干取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順當(dāng)也顯的十分重要

14、。在我們班教師與家長的關(guān)系處理的十分好，我的秘訣就是把衰老的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們敬重了她們，到處為他們著想，家長也就會十分支持我們的工作了，比如這次新年舞會，我原來想家長絕對不會仔細(xì)的去預(yù)備的，但是家長看了通知以后個個都回家都動足了腦筋，有什么不理解的或者想不出的就來找我們協(xié)助：“教師，我在家想了很長時光，可是就是不知道怎么做，你幫我出個想法吧，人家都有衣服，總不能讓孩子看著別人艷羨吧?！庇谑俏野哑渌议L做的作品給他們看，并在網(wǎng)上找了一些圖片給他們看，最后家長拿著衣服來幼兒園時，還要求我們幫他修改;還有些家長為了協(xié)助孩子制作衣服，天天晚上加班到12點，這些都讓好激動，假如說同事之

15、間的相互協(xié)作和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的協(xié)作和支持就是我開展工作的動力。七、其他方面本班的兩位教師，樂觀協(xié)作，協(xié)調(diào)工作，形成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位教師的共同努力下，、不斷豐盛區(qū)域活動內(nèi)容，使幼兒的動手本事、思維本事、制造本事、社會交往本事都有了很大提升。我們還組織幼兒走出幼兒園，走向社會，秋天來臨之際，我們把幼兒帶到農(nóng)村，在漫漫的田野上，幼兒熟悉了各種各樣的蔬菜，體悟到農(nóng)夫的豐收喜悅;（圣誕節(jié)）到了我們帶領(lǐng)幼兒制作（賀卡），送給辛勞養(yǎng)育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶，對孩子舉行愛心教導(dǎo)，從學(xué)校會感恩。轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我信任我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、高昂的銳氣迎

16、接明天，由于我們工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其所有的精心、耐心和越來越高的職業(yè)素養(yǎng)哺育著可愛的孩子們。幼兒老師事務(wù)收獲體味4轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧走過的日子，好似很勞碌但是卻感覺充實而故意義。有壓力才有動力，大家都要求自己努力努力再努力，爭取有更多心得?；仡欉@過去的半學(xué)年的代理班主任工作，也不免有的感慨?，F(xiàn)將年段（工作總結(jié)）如下：一、教導(dǎo)教學(xué)工作在教導(dǎo)小伴侶的過程中，我也不斷的努力提升自身的素養(yǎng);不斷完美自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)閱歷。記得那一次，來了快一個月的陳曉攀小伴侶，每次吃飯時，要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人，拿起飯菜往別人臉上丟過去。見此情形很憤怒，馬上把陳曉攀小伴

17、侶叫了過來。為什么要把飯菜往小伴侶臉上丟呢!這樣做對不對，想了一會告知我不對，還叫他把我們學(xué)過的古詩憫農(nóng)的含義告知我。這首古詩告知我們小伴侶從小要養(yǎng)成一個珍惜糧食的好習(xí)慣，并給他講了一個珍惜糧食的（故事）。經(jīng)過一段時光的觀看，他把這個毛病改掉了，見別的小伴侶丟飯粒還當(dāng)起小教師說了人家一頓。在教學(xué)中，敬重幼兒，營造平等、和睦暖和的年級氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個幼兒，從每個幼兒身上吸取閃光點，讓幼兒自信起來。在課堂上通過各種教具來激活幼兒的愛好。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。在課堂上串入嬉戲，讓他們在嬉戲中舒暢學(xué)習(xí);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格，日常多鼓舞小伴侶做什么事情膽子要

18、大、要信任自己把自己好的一面呈現(xiàn)給別人看。有時會讓他們在教室做作業(yè);有時候帶他們出去漫步，玩滑滑梯，做餐前復(fù)習(xí)、餐前教導(dǎo)、以及觀賞音樂。讓幼兒動靜結(jié)合，成長更快。二、保教工作學(xué)期開頭之際，園部召開了全園大會，大會上保健這一塊也是十分重要的，我們要把幼兒健康放第一位，要重視它?；氐桨嗌弦院笠蚕肓艘恍┺k法。其次天，我要求自己從小事做起，做到仔細(xì)認(rèn)真;有做好每日清晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營造一個健康平安的的氣氛，還有個別身體素養(yǎng)較差狀況也有做好個人工作。我班時曉玲小伴侶剛進(jìn)園我們班時，她媽媽就特殊提示道：一定要她多喝水，不然就會感冒。經(jīng)這樣一提示，時時為自己提個警鐘，在忙也

19、會提示她喝水，在這同時還不忘我們班其他小伴侶喝水。久而久之，小伴侶也養(yǎng)成了一個習(xí)慣，不用教師提示小伴侶也會自己主動去喝水，補(bǔ)充水份。那一刻，很高興。三、家長聯(lián)系工作仔細(xì)寫好家長聯(lián)系冊，隨時與家長交流孩子的狀況，坐車幼兒則用電話聯(lián)系。準(zhǔn)時吸取家長的一些看法，好的方面能夠參考，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正改進(jìn)過來。記得有一位家長對我說：“剛開頭我兒子對這不認(rèn)識，不怎么想來上幼兒園，來到大A班一段時光以后回家對我說，媽媽，我好喜愛我們班的李 教師、好喜愛她，我們李 教師人好好。有好幾個家長都是這樣說的，聽了之后，感觸到了勝利的喜悅。說明我的工作做的還是好的。獲得了家長和小伴侶的絕對，只要付出了就會有心得的。四、年級協(xié)作工作雖說從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班換了三個教師，心里有時會埋怨，剛剛了解我們班幼兒又換教師。不過令我欣慰的是，這幾個教師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒狀況，不管是上課、還是排隊或是做（另外）事情都要求做的，也很努力在協(xié)作班上、班主任工作;而我也很感謝她們，假如沒有她們的協(xié)作、鼓舞，我真的不知道自己該怎么辦才好?？傊?，這學(xué)期來，我努力的做好本工作，但是工作中也難免存在不足，但我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)別人身上自己沒有些閃光點，把工作做好，力爭更上一層樓。幼兒老師事務(wù)收獲體味5時間飛逝，歲月無痕，