1、 第 二 單元 有余數(shù)的除法 第 4 課時(shí) 解 決 問 題 第 二 單元 有余數(shù)的除法 第 4 課時(shí) 課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解整除的意義；2、認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法；3、掌握有余數(shù)的除法中各部分之間的關(guān)系；4、培養(yǎng)分析、判斷及邏輯推理能力和解決實(shí)際問題的能力。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解整除的意義；課件PPT情景導(dǎo)入30元錢能買和枝郁金香，還剩多少元？課件PPT情景導(dǎo)入30元錢能買和枝郁金香，還剩多少元？課件PPT情景導(dǎo)入93=27（元）30-27=3元課件PPT情景導(dǎo)入93=27（元）課件PPT探索新知30元錢能買幾枝馬蹄蓮，還剩多少元？30元錢能買幾枝康乃馨，還剩多少元？課件PPT探索新知30元

2、錢能買幾枝馬蹄蓮，還剩多少元？課件PPT典題精講1、20元錢能買幾個(gè)花皮球，還剩多少元？口答：能買（ ）個(gè)花皮球，還剩（ ）元62203=6（個(gè)）2（元）課件PPT典題精講1、20元錢能買幾個(gè)花皮球，還剩多少元？口課件PPT典題精講7774709=7（條）7（元）608=7（本）4（元）課件PPT典題精講7774709=7（條）7（課件PPT典題精講自己提問并解決問題課件PPT典題精講自己提問并解決問題課件PPT典題精講租船問題限乘4人就是每條船最多做4人課件PPT典題精講租船問題限乘4人就是每條船最多做4人課件PPT典題精講小組合作，討論下面兩個(gè)問題。1）18名同學(xué)去劃船，至少要租幾條船？2

3、）計(jì)劃玩2小時(shí)，100元錢夠嗎？課件PPT典題精講小組合作，討論下面兩個(gè)問題。1）18名同學(xué)課件PPT典題精講18 4=4（人）2（人）18名同學(xué)至少要租5條船課件PPT典題精講18 4=4（人）2（人）18名同學(xué)課件PPT典題精講5 9=45（元）45+45=90（元）5條船2小時(shí)需要90元，100元夠了課件PPT典題精講5 9=45（元）5條船2小時(shí)需要90元課件PPT學(xué)以致用1、45人一起吃飯，需要多少張桌子？每桌坐8人口答：需要（ ）張桌子6458=5（張）5（人）課件PPT學(xué)以致用1、45人一起吃飯，需要多少張桌子？每桌坐課件PPT學(xué)以致用扎一個(gè)禮品盒用8分米彩帶，6米長(zhǎng)的彩帶最多能

4、夠扎幾個(gè)禮品盒？口答：最多能夠扎（ ）個(gè)禮品盒飯？7608=7（條）4（元）6米=60分米課件PPT學(xué)以致用扎一個(gè)禮品盒用8分米彩帶，6米長(zhǎng)的彩帶最多課件PPT學(xué)以致用買整箱飲料平均每瓶比零買便宜多少錢？36 9=4（元）5-4=1（元）便宜1元課件PPT學(xué)以致用買整箱飲料平均每瓶比零買便宜多少錢？36課件PPT整理與復(fù)習(xí)666375課件PPT整理與復(fù)習(xí)666375課件PPT整理與復(fù)習(xí)2、用豎式計(jì)算7494872875609721課件PPT整理與復(fù)習(xí)2、用豎式計(jì)算7494872875609課件PPT整理與復(fù)習(xí)3、把巧克力裝在大小不同的盒子中。97665課件PPT整理與復(fù)習(xí)3、把巧克力裝在大小不

5、同的盒子中。976課件PPT整理與復(fù)習(xí)4、直接寫出下面各題的商和余數(shù) 715355429272課件PPT整理與復(fù)習(xí)4、直接寫出下面各題的商和余數(shù) 7153解決問題-模板課件1.根據(jù)近十年的高考全國(guó)卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點(diǎn)，每一個(gè)選項(xiàng)都由論點(diǎn)和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實(shí)政治的反映。一個(gè)王朝成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當(dāng)朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國(guó)方針。2.趙括初學(xué)兵法之時(shí)，便認(rèn)為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認(rèn)為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價(jià)慘重的，但趙括并不在意，隨

6、口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會(huì)紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場(chǎng)上如何應(yīng)用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨(dú)享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風(fēng)范。4文中的管子用買鹿的計(jì)策擊敗了軍事強(qiáng)大的楚國(guó)，用哄抬兵器價(jià)格的計(jì)策使衡山歸順于齊國(guó)，這告訴我們做事時(shí)要靈活應(yīng)對(duì)，有時(shí)需要我們避其鋒芒，從其他方面解決問題。 5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計(jì)策，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤(rùn)，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時(shí)不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“

7、不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時(shí)考慮到民情對(duì)國(guó)事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時(shí)要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時(shí)要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時(shí)注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當(dāng)時(shí)的沙皇俄國(guó)社會(huì)，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對(duì)這篇小說有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也希望我們的同學(xué)們能對(duì)文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)不忘初心，真誠(chéng)正直的少年.10.“騰出”生動(dòng)地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時(shí)的情態(tài)，機(jī)靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的情態(tài)，輕盈靈動(dòng)。11.我虛踩