1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，a，b，C三根繩子完全相同，其中b繩水平，C繩下掛一重物若使重物加重，則這三根繩子中最先斷的是 （ ）Aa繩Bb繩CC繩D無法確定2、下列說

2、法正確的是A木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產生的B相對運動的物體間一定有滑動摩擦力存在C相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在D線能織成布，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用3、一足球以12m/s的速度飛來，被一腳踢回，踢出時速度大小為24m/s，球與腳接觸時間為0.1s，則此過程中足球的加速度為( )A120m/s2，方向與踢出方向相同 B360m/s2，方向與踢出方向相同C120m/s2，方向與飛來方向相同 D360m/s2，方向與飛來方向相同4、以下說法中正確的是A瞬時速度、平均速度、平均速率都是矢量B加速度是描述位移隨時間變化的物理量C在勻速直線運動中，平均速度大小等于瞬

3、時速度大小D平均速度就是初末時刻瞬時速度的平均值5、蕩秋千是兒童喜愛的一項體育運動，當秋千蕩到最高點時，有關小孩的合外力和加速度方向說法正確的是( ) A加速度是a方向 ，合外力是a方向B加速度是b方向 ，合外力是b方向C加速度是c方向 ，合外力是c方向D加速度是d方向，合外力是d方向6、如圖所示，A、B為水平導軌上固定的豎直擋板，相距L=4m。一小球自A板處開始，以的速度沿導軌向B運動，它與A、B擋板碰撞后均以與碰前大小相等的速率反彈，且在導軌上做減速運動的加速度大小不變。如果小球最后停在AB的中點，則小球在導軌上運動時的加速度大小可能是（ ）AB0.5m/s2CD1.5m/s27、如圖所示

4、，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運動下列說法正確的是AA、B之間的摩擦力可能大小不變BA、B之間的摩擦力一定變小CB與墻之間可能沒有摩擦力D彈簧彈力一定不變8、甲、乙兩個質點同時開始做直線運動時,甲在乙的后面20m,它們的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是A甲在第2s末追上乙B前4s內甲、乙的平均速度相等C甲追上乙時距出發(fā)點40m遠D甲一直未能追上乙9、物體做勻加速直線運動，已知它在第1s末的速度是6 m/s，在第2 s末的速度是8 m/s，則下面結論正確的是( )A物體在零時刻速度是3 m/sB物體的加

5、速度是2 m/s2C任何1 s內的速度變化都是2 m/sD第2秒內物體的位移是14m10、下列所給的圖象中能反映作直線運動的物體回到初始位置的是( )ABC D二、實驗題11、（4分）（1）關于實驗：驗證力的平行四邊形定則，下列說法中正確的有： _ A實驗時要注意使彈簧秤和木板平面平行 B實驗中用兩個彈簧秤拉橡皮條時，只需要記錄兩彈簧秤的讀數(shù) C實驗中，用一個和兩個彈簧秤時，只需要將橡皮條拉伸到相同長度 D實驗中彈簧秤的外殼與木板之間的摩擦會影響實驗結果（2）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a 和 b ，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示下列表述正確的是

6、_A a 的原長比 b 的長 B a 的勁度系數(shù)比 b 的大C a 的勁度系數(shù)比 b 的小 D測得的彈力與彈簧的長度成正比12、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，某同學實驗得到的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇了標為17的7個記數(shù)點，每相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖所示，則：（結果保留兩位有效數(shù)字）（1）請?zhí)顚懕緦嶒炈枰膶嶒炂鞑模簭蛯懠?、紙帶、導線、_、一端帶有滑輪的長木板、小車、學生電源、細繩、坐標紙；（2）請將實驗步驟的先后順序用字母填寫在空格中：A把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面B把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路C

7、換上新的紙帶，再重復做兩次D把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面E使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動F把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼G斷開電源，取出紙帶實驗步驟：D，B，_，A，E，_，C；（3）每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為_s；（4）由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打3號點時，小車的瞬時速度為_m/s參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】對節(jié)點o受力分析并合成如圖：假設：oa方向

8、與豎直方向的夾角為，則：T1=mg，T3=mgtan，所以：T2最大，即oa先斷。故A正確，BCD錯誤。2、D【解析】A. 彈力的是由施力物體的形變產生，故木塊放在桌面上受到向上的支持力是由于桌面的微小形變產生的，故A錯誤；BC. 摩擦力產生的條件是：相互接觸、產生彈性形變、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動的趨勢；故可知有相對運動的物體間、相互壓緊的粗糙物體間并一定有摩擦力，故B錯誤，C錯誤；D. 線能織成布，靠的是紗線之間的靜摩擦力的作用，故D正確。3、B【解析】規(guī)定初速度的方向為正方向，則加速度av-v0t-24-120.1m/s2-360m/s2，負號表示加速度的方向與初速度方向相反，與

9、踢出方向相同。所以ACD錯誤，B正確。故選B?！军c睛】根據(jù)加速度的定義求解本題，關鍵是抓住速度的方向，規(guī)定正方向后用速度的正負值表示方向4、C【解析】瞬時速度、平均速度都是矢量，平均速率是標量，選項A錯誤；速度是描述位移隨時間變化的物理量，選項B錯誤；在勻速直線運動中，平均速度大小等于瞬時速度大小，選項C正確；只有在勻變速直線運動中平均速度才等于初末時刻瞬時速度的平均值，選項D錯誤；故選C.5、B【解析】當秋千蕩到最高點時，小孩的速度為零，向心力為零，所以小孩受到沿繩方向的合力為零，受到豎直向下的重力和沿繩子方向的拉力，合力方向將沿圓弧的切線方向，加速度方向沿著圓弧的切線方向，即圖中的b方向，

10、故B正確，ACD錯誤。故選B6、AC【解析】物體停在AB的中點，可知物體的路程根據(jù)速度位移公式有代入數(shù)據(jù)解得m/s2（n=0，1，2，）當n=0時，a=4m/s2；當n=1時，m/s2，當n=2時，a=0.8m/s2；當n=3時，m/s2，故AC正確，BD錯誤。故選AC。7、AD【解析】初始時以A為研究對象，當施加力F后摩擦力方向有可能向下，此時，摩擦力大小可能相等，A對；B錯；初始時，B與墻面間沒有彈力作用，摩擦力為零，施加F后B受到A的摩擦力不為零，此時B與墻面間有彈力，F(xiàn)豎直向上的分力平衡B受到的墻面的摩擦力，C錯；由于AB并未運動，彈簧彈力不變，D對；8、BD【解析】在前2s內甲的位移

11、為s甲=210m=20m；乙的位移：s乙=12210m=10m，因開始時甲在乙的后面20m，則甲在第2s末沒能追上乙；2s后乙的速度大于甲，可知甲乙的距離繼續(xù)增加，則甲一直未能追上乙，選項AC錯誤，D正確；前4s內甲、乙的平均速度相等，均為10m/s，選項B正確；故選BD.【點睛】本題關鍵是根據(jù)速度-時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)速度-時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析處理9、BC【解析】AB.物體的加速度，物體在零時刻的速度，故A錯誤，B正確；C.物體在任何1s內速度的變化量，故C正確；D.第2s物體的位移為，故D錯誤；10、ACD【解析】A由圖可知，物體

12、開始和結束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置，故A正確；B由圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置，故B錯誤；C物體第1s內的位移沿正方向，大小為2m，第2s內位移為2m，沿負方向，故2s末物體回到初始位置，故C正確；D物體做勻變速直線運動，2s末時物體的總位移為零，故物體回到初始位置，故D正確；故選ACD。二、實驗題11、A B 【解析】（1）根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗原理及注意事項可得出正確答案（2）彈簧的彈力滿足胡克定律，F(xiàn)=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長【詳解】（1）在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的

13、大小故A正確；實驗中需記錄彈簧秤的讀數(shù)、拉力的方向以及結點O的位置，故B錯誤；本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即形變量的大小和方向都得相同，故C錯誤；彈簧測力計外殼與木板之間的摩擦情況不影響實驗結果的精確性，故D錯誤；故選A（2）在圖象中橫截距表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故A錯誤在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故B正確，C錯誤；彈簧的彈力滿足胡克定律，彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤故選B12、打點計時器（填電磁或電火花均可），刻度尺. F G 0.1 0.577 【解析】（1）除復寫紙、紙帶、導線、一端帶有滑輪的長木板、小車、學生電源、細繩、坐標紙外，還差：打點計時器（填電磁或電火花均可），刻度尺；（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，把穿過打點計時