六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。ti xin to zu lng l sh f zhng peng qn xin ch chng xi s p shi wi xi 2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。din zhu xun y dio k po xio ti xin bo gu qn xin to zu ch fng shu xu 3. 看拼音,寫詞語(yǔ)。g mng ch d zh d ti shn y p hu p x shng qng cu lng y j y 4. 我會(huì)看拼音,寫詞

2、語(yǔ)。r tng nio y hu xing zh y rn zhn m y y hu gn jng w men shu hu 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。 bn zhu j sn lng zhng cng hi y s fng y g da tu rn xing yng png pi 【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6. 補(bǔ)充詞語(yǔ),完成后面的練習(xí)。開(kāi)山(_)祖 能歌善(_) (_)然不同 (_)堂大笑張燈結(jié)(_) 萬(wàn)象更(_) 日夜不(_) 有(_)無(wú)力這一學(xué)期小明的表現(xiàn)和上一學(xué)期_。新年到了,到處是_的景象。7. 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換畫(huà)線的部分。(_)條(_)理 (_)息(_)視 左(_)右(_)不(_)其(

3、_) (_)武(_)威 生氣(_)(_)一(_)不(_) 無(wú)(_)無(wú)(_)1.我們?nèi)淌懿涣耸毯蝙Z吃飯的麻煩,以后便將飯罐和水盆放在一起。(_) 2.春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,田野里顯出一片生命力旺盛的景象。(_)3.它屏住呼吸,聚精會(huì)神地看,一連就是幾個(gè)鐘頭。(_)8. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成后面各題。婆(_)起舞 (_)色欲流 (_)身碎骨 四(_)八方赫赫偉(_) 多姿多(_) 不(_)思索 忐(_)不安三(_)五次 (_)走龍蛇 余音繞(_) (_)經(jīng)風(fēng)霜1這幅字_,剛勁有力。2他_的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。9. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并用畫(huà)線詞語(yǔ)造句。一望無(wú)(_) 驟然一(_) (_)然起

4、敬失(_)痛哭 恍然大(_) (_)經(jīng)風(fēng)霜三(_)半夜 無(wú)窮無(wú)(_)_10. 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)。萬(wàn)(_)更(_) 翻(_)倒(_) 萬(wàn)不(_)(_)不(_)思(_)死(_)其(_) 無(wú)(_)有(_)【形近字詞】11. 比一比,組詞語(yǔ)。避(_) 披(_) 形(_) 欄(_) 辨(_) 僻(_) 彼(_) 刑(_) 攔(_) 辯(_) 12. 比一比,再組詞。慎(_) 脫(_) 而(_) 權(quán)(_) 提(_) 桂(_) 孜(_) 不(_) 徒(_) 澆(_) 13. 仔細(xì)觀察下面每組中兩個(gè)字有什么不同,并組詞。細(xì)心一點(diǎn)哦!刑(_) 綢(_) 蟀(_) 避(_) 形(_) 稠(_) 摔(_) 僻(_) 1

5、4. 形近字組詞。瞪(_) 泰(_) 鞋(_) 刑(_) 橙(_) 秦(_) 靴(_) 刊(_) 絡(luò)(_) 捶(_) 鑿(_) 焚(_) 洛(_) 錘(_) 函(_) 燙(_) 15. 辨字組詞。駱(_) 熬(_) 攪(_) 腫(_) 稠(_) 洛(_) 傲(_) 覺(jué)(_) 鐘(_) 綢(_) 【句子強(qiáng)化】16. 按要求寫句子。1一列火車緩慢地駛出柏林。(縮句)_2從下面詞語(yǔ)中,任選一個(gè)寫一句話。行頭 跑龍?zhí)?對(duì)臺(tái)戲 科班出身_3在座的人都哈哈大笑起來(lái)。(改為雙重否定句)_4雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫擬人句)_17. 按要求寫句子。1它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)

6、不可?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞寫句子)_2蘭蘭是個(gè)聰明、能干的好孩子。(運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞給句子換個(gè)說(shuō)法,不改變句意)_3你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。(改為雙重否定句)_4我絕不相信他說(shuō)的那些迷惑人心的話。(縮句)_5例:什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。(仿寫句子)_18. 按要求寫句子。1地球是那樣的美麗。(改為比喻句)_2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球的公益廣告詞。(15字以內(nèi))_3大約過(guò)了一個(gè)星期左右我才收到他的回信。(修改病句)_4河水是我們的兄弟。要善待河水。(加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_5柏油路也軟綿綿的,像是鋪了一層地毯。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_19. 按要求寫句子。1我們應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一

7、半給孫晉芳。(改為反問(wèn)句)_2最大的裂維已經(jīng)堵住了。風(fēng)依然可以進(jìn)來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話)_3外面?zhèn)鱽?lái)沉重的皮鞋聲和叫喊聲。(修改病句)_4一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿頭銀發(fā)上。(縮句)_20. 句子樂(lè)園。1深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2沙地上種著西瓜。(擴(kuò)句)_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_4他便對(duì)父親說(shuō),可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。(改為直接引用的句子)_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀漁家傲秋思,體會(huì)不同的軍旅情懷。漁家傲秋思宋范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

8、羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。1這首詞所寫的時(shí)間是_,地點(diǎn)是_。2“風(fēng)景異”中“異”的意思是_。戍守邊塞的士兵與“秋雁”的不同之處是(_)。A秋雁能飛翔空中,士兵卻只能守在陸地B秋雁能離開(kāi)邊塞南飛,士兵卻不能歸鄉(xiāng)3以下不是“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”所體現(xiàn)出的情感的一項(xiàng)是( )A.思鄉(xiāng)B.哀婉C.憂心D.愛(ài)國(guó)4“將軍白發(fā)征夫淚”中的“淚”是為( )而流。A.邊塞的艱苦B.不平遭遇C.羌笛的曲聲D.壯志難酬,歸期無(wú)望5請(qǐng)你將以下軍旅詩(shī)句補(bǔ)充完整。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_。羌笛何須怨楊柳,_。22. 閱讀詩(shī)歌,完成小題。如夢(mèng)令(宋)李清照昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?

9、應(yīng)是綠肥紅瘦。注卷簾人:站在窗口卷簾子的侍女。(語(yǔ)文主題閱讀叢書(shū)六下1)(1)這首小令用精練的語(yǔ)言寫了一段對(duì)話。其中“綠肥紅瘦”是什么意思?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。_(2)作者運(yùn)用了什么抒情方式,抒發(fā)了作者怎樣的感情?_23. 課文理解。出塞唐王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1詩(shī)的第一句以_的手法,勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖,暗寫_。2第二句緊承上句,表達(dá)了詩(shī)人何種思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_3第三四句,由_轉(zhuǎn)入_,既含蓄委婉地_,又側(cè)面烘托了_,抒發(fā)了_。24. 閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。十一月四日風(fēng)雨大作宋陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

10、1詩(shī)中“僵”與“臥”描繪出了詩(shī)人_的處境,對(duì)這兩個(gè)字的表達(dá)效果說(shuō)法正確的是(_)。A與“不自哀”形成對(duì)比,表現(xiàn)了陸游堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志B展現(xiàn)了陸游晚年的凄涼與不得志2詩(shī)的前兩句逐層深入,其中“_”和“_”兩字體現(xiàn)了這種遞進(jìn)。3判斷下列關(guān)于古詩(shī)后兩句的說(shuō)法是否正確,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。古詩(shī)的后兩句巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái),表達(dá)了詩(shī)人渴望殺敵報(bào)國(guó)的志向,讀來(lái)悲壯蒼涼。(_)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”一句語(yǔ)意雙關(guān),既交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境,又象征著南宋王朝風(fēng)雨飄搖的處境和命運(yùn)。(_)25. 文言文閱讀。西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取娃聲

11、一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1說(shuō)說(shuō)上闋詞的意思。_2下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.七八個(gè)/星天/外B.兩三點(diǎn)雨/山前C.舊時(shí)/茅店/社林邊D.路轉(zhuǎn)溪橋/忽見(jiàn)3下列對(duì)這首詞分析不正確的一項(xiàng)是()A.第一、二句寫明月驚鵲,半夜蟬鳴,這是對(duì)夜晚寧?kù)o氣氛的渲染襯托。B.第四句寫蛙聲,這是從側(cè)面烘托豐年。C.第五、六句描寫的是驟雨即至的景象。D.第七、八句描寫的是詞人的迷惑?!鹃喿x理解】26. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成問(wèn)題。欣賞是一種善良12年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí),無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引。作者是一

12、個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽(tīng)聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了作者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō):這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)。他本來(lái)是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了

13、心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是,他一發(fā)不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都(渴望 妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前無(wú)心寫

14、下的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁撸瑓采交氖彙!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1用“”選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。2聯(lián)系上下文,解釋下面詞語(yǔ)的意思。1.初出茅廬:_2.信筆涂鴉: _3短文主要寫了哪兩件事?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。1._2._4

15、聯(lián)系上下文,寫出你對(duì)第四自然段中畫(huà)線句子的理解。_5林清玄情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么?( )A感嘆自己不如小偷B感嘆小偷技術(shù)全面,本領(lǐng)高C感嘆小偷前途似錦D感嘆小偷能力非凡,但沒(méi)有正確方向,做了不正當(dāng)之事,并為此惋惜27. 閱讀短文,回答問(wèn)題。深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊

16、!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)1把文中括號(hào)里有不合適的字畫(huà)掉。2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。_28. 課外閱讀,回答問(wèn)題。飄香的生命突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻

17、一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅(xi chu)了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧!”這才恍(un hun)然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股(濃烈 熱烈)的香味沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密麻麻的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人(憐愛(ài) 可憐)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的

18、思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢?,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老

19、人,在為我們開(kāi)著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著淡香,然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?用“/”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語(yǔ)。2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。陌生(_) 隱藏(_)3照樣子,寫詞語(yǔ)。濕漉漉(ABB式) _ _密密麻麻(AABB式) _ _4根據(jù)句子意思在文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),寫在括號(hào)里。1.(草木)凋謝零落。(_)2.芳香涼爽的空氣襲來(lái),給人清新爽朗的感覺(jué)。(_)5第自然段劃“ ”的句子在文中的作用是_。6文中出現(xiàn)過(guò)兩次“眼睛濕潤(rùn)”,第一次是因?yàn)椋篲;第二次是因?yàn)椋篲。7閱讀短文后你的感受是什么,請(qǐng)談?wù)劇29. 閱讀理解。真正的財(cái)富第二

20、次世界大戰(zhàn)前,我們家是唯一沒(méi)有汽車的人家。幾個(gè)星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給獲獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非,也從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒(méi)有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字,明白無(wú)誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí),我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。父親開(kāi)著車緩緩駛過(guò)擁擠的人群,我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時(shí)刻,卻都被父親趕走了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開(kāi),別呆在這里,讓我清靜清靜!”我無(wú)法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時(shí),母親卻似乎非常理解父親,她安慰我說(shuō):“不要煩惱,你父親

21、正在思考一個(gè)道德問(wèn)題,我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢??!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。“汽車根本不屬于我們,這就是問(wèn)題的關(guān)鍵。”母親回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的。”“過(guò)來(lái),孩子?!蹦赣H溫柔地說(shuō)。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根,上面的號(hào)碼是58和59,中彩的號(hào)碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎?”母親問(wèn)。我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字?!斑@K字代表凱特里克?!蹦赣H說(shuō)?!凹讋P特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解?!皩?duì)?!蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說(shuō),他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張,吉米咕噥說(shuō)

22、:“為什么不可以呢?”老板說(shuō)完就去干自己的事了,過(guò)后可能再也沒(méi)有想到過(guò)這事。58那張是給凱特里克買的?,F(xiàn)在可以看得出來(lái)那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的。不久,我們聽(tīng)到父親進(jìn)門的腳步聲,又聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼,顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午,凱特里克的兩個(gè)司機(jī)來(lái)到我們這兒,把別克牌汽車開(kāi)走了。直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝,我母親常說(shuō)的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義。回顧以往的歲月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。1請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。_2兩次提到“我家”是“城里唯一沒(méi)有汽車的人家”,作用是_3第四段“道德問(wèn)題”是指_4第九段

23、“那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的”與上文中的哪句相照應(yīng)?用橫線畫(huà)出來(lái),”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”意思是 5為什么說(shuō)“父親打電話的時(shí)候是我們家最富有的時(shí)候?”_30. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 一群志愿者有一個(gè)創(chuàng)意,他們要收集410張笑臉,作為410年上海世博會(huì)的一部分。蕓蕓眾生,要尋找出410張笑臉,按情理來(lái)說(shuō),并不難。大街上,隨時(shí)隨地都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉??墒牵屵@些志愿者困惑的是,要找出一種真正清澈、明媚的笑臉卻很難。他們發(fā)現(xiàn),有兩種笑臉最好找。一種是嬰兒的。嬰兒的笑臉最干凈、最透明、最明媚;還有一種是耄耋(mao die 七八十歲的年紀(jì))老人的笑臉。這種笑臉有一種去盡凡塵,(甲)的清澈

24、和明媚。再往下找去,就十分困難了。志愿者感到很無(wú)奈。一張笑臉,為什么這么難找?對(duì)于歷練時(shí)事的人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是看到過(guò)(乙)的笑臉。有純潔的、天真的、明亮的、嫵媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、陰險(xiǎn)的、睥睨的、蒙塵的、空洞的、揶揄的、復(fù)雜的等等。笑臉,是一種自我內(nèi)心情感的綻放,它是一種最美的語(yǔ)言。可是,現(xiàn)在人們似乎很少會(huì)笑了,大家都變得矜持、含蓄、內(nèi)斂起來(lái)了。笑,其實(shí)是一種極其簡(jiǎn)單的臉部表情運(yùn)作,無(wú)需什么(丙)的操作程序來(lái)調(diào)控。一張笑臉,好似一縷徐徐吹來(lái)的春風(fēng),給人帶來(lái)一種溫暖和甜蜜。笑臉,是一張自然、和諧的感情流露。生活離不開(kāi)笑臉,如果沒(méi)有了一張可愛(ài)的笑臉,那是多么可怕的是。笑的缺失,就會(huì)使生活缺上了一種色彩和感動(dòng)的元素,給人一種陰郁和沉悶的氛圍。當(dāng)您早上遇到一張笑臉時(shí),一都會(huì)有個(gè)好心情。給人一個(gè)笑臉,自己不僅也得到了一個(gè)笑臉,而且也得到了一個(gè)好心情。常常擁有一張(丁)的笑臉,是一種歷達(dá)、一種豁達(dá)、一種成熟,這是一種最美的人類語(yǔ)言。1請(qǐng)給本文加一個(gè)合適的題目:_。2選詞填空,在選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)

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