1、第2課時(shí)北京五日游課題北京五日游課型綜合與實(shí)踐教材安排“北京五日游”這一“綜合與實(shí)踐”活動(dòng)，旨在經(jīng)過讓學(xué)生經(jīng)過參加檢查、收集信息、設(shè)計(jì)方案等活動(dòng)，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)質(zhì)生活中的問題。授課前，教師引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過各種渠道收集相關(guān)信息；設(shè)計(jì)方案前，組織學(xué)生談?wù)撛鯓影才判谐瘫恚鯓拥男谐淘O(shè)計(jì)說明比較節(jié)約開銷，將小組談?wù)撆c集體交流相結(jié)合，把收集到的信息加以整理、解析，同時(shí)，大概估量旅游所需開銷，比較選出最正確方案，讓全體學(xué)生共同欣賞與體驗(yàn)創(chuàng)新成就，激發(fā)學(xué)生的研究熱情。1.應(yīng)用所學(xué)的乘除法、百分?jǐn)?shù)等數(shù)學(xué)知識(shí)來解決旅游中的實(shí)責(zé)問題，并依如實(shí)質(zhì)情況選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)最好的方案和策略。2.經(jīng)過授課浸透節(jié)約出行

2、的優(yōu)異旅游意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)怎樣計(jì)劃安排最省錢。學(xué)習(xí)難點(diǎn)依照出游計(jì)劃計(jì)算估量。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件課時(shí)安排1課時(shí)授課環(huán)節(jié)導(dǎo)案教案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、教師（課件出示相關(guān)畫面）快放暑期了，小明希望著假期與爸媽參加“北學(xué)生認(rèn)小貝的爸爸、媽媽預(yù)計(jì)發(fā)言，引京五日游”。爸爸媽媽把這個(gè)旅游計(jì)劃的設(shè)計(jì)任務(wù)真傾聽教師7月20日從長(zhǎng)春出發(fā)，下入復(fù)習(xí)。交給了小明。同學(xué)們，你能幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)旅游計(jì)發(fā)言，準(zhǔn)備進(jìn)午6時(shí)到達(dá)北京，從21日（3分劃嗎？入復(fù)習(xí)。到24日在北京游玩，7月鐘）出示課題：北京五日游25日返回長(zhǎng)春。1.要設(shè)計(jì)一份合理的方案，我們需要做哪些準(zhǔn)1.學(xué)生長(zhǎng)春與北京間的火車備工作，應(yīng)依照什么原則？交流告告設(shè)和飛機(jī)

3、票價(jià)以下：學(xué)生小組交流后報(bào)告。計(jì)方案前要（1）設(shè)計(jì)行程表；（2）確定要閱讀參觀的項(xiàng)做哪些準(zhǔn)備二、研究目；（3）檢查各種項(xiàng)目的開銷（如交通、住宿、參工作。合作，選觀）；（4）開銷節(jié)約合理的原則。2.學(xué)生擇合理方2.學(xué)生全班交流收集的相關(guān)旅游信息，并說說交流獲取旅案。（22獲守信息的方法。游信息的方分鐘）3.設(shè)計(jì)旅游方案。法。（1）發(fā)散“北京五日游”計(jì)劃表給每個(gè)小組，3.（1）初步擬定包括各種開銷的估量工作，日程安排，必學(xué)生以組為一家人在北京的主要備行李等內(nèi)容的計(jì)劃。單位初步設(shè)開支預(yù)計(jì)有以下幾項(xiàng)：教師巡視收集資源。計(jì)旅游方案。（2）報(bào)告每個(gè)小組的旅游計(jì)劃，并說說你安（2）學(xué)排的原由。生小組報(bào)告投影

4、部分方案設(shè)計(jì)表。自己的小組（3）依照學(xué)生報(bào)告概括各項(xiàng)所需開銷主要包的旅游計(jì)劃，括行、住、食、游、購五個(gè)項(xiàng)目，并集體張開談?wù)?。并表達(dá)原由。住的方面：教師可引導(dǎo)學(xué)生從價(jià)格優(yōu)惠、交通（3）集便利、與景點(diǎn)的地理地址、周邊的商業(yè)環(huán)境等方面體談?wù)?，各?jí)考慮。報(bào)告方案，制結(jié)合地圖確定最正確方案：從地圖中觀察得知，定出最正確方火車站在崇文區(qū)，離天安門、故宮、天壇都不遠(yuǎn)，案。而且交通便利，商業(yè)發(fā)達(dá)，可以在周邊選擇。4.（1）游的方面：最好是參照當(dāng)?shù)厝嘶蛴薪?jīng)驗(yàn)的人的學(xué)生小組討建議再作決定。論方案所需購物方面：要的經(jīng)費(fèi)。購物地址：王府井、西單等。（2）學(xué)購物內(nèi)容：北京出名食品烤鴨、工藝品、生評(píng)選優(yōu)勝景點(diǎn)紀(jì)念品等。組

5、。4.評(píng)出最正確方案。（3）學(xué)（1）集體計(jì)算談?wù)摵蟮姆桨杆璧慕?jīng)費(fèi)。生觀察小明（2）比較本組方案與集體方案，評(píng)出設(shè)計(jì)最設(shè)計(jì)的行程合理的小組為成功者。表，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)（3）比較小明設(shè)計(jì)的旅游計(jì)劃行程表與集體和不足。方案有什么不同樣，各有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？怎樣改進(jìn)？（1）小貝的身高1.44m,年齡未滿12周歲，若是他們往返都坐火車，最少要準(zhǔn)備多少錢？答案：26523=1590（元）答：最少要準(zhǔn)備1590元。2）請(qǐng)你算一算小貝家此次北京之行最少開銷多少元？答案：26523+1505+10035+7034+2003=5280（元）答：最少開銷5280元。三、牢固獨(dú)立完授課過程中老師的疑練習(xí)。（10為自己的家庭設(shè)計(jì)一份合理出行方案。成后集體交問：分鐘）流。四、課堂小結(jié)，拓1.說說你本節(jié)課的收獲。學(xué)生談?wù)寡由臁?.部署作業(yè)。本節(jié)課收獲。（5分鐘）北京五日游五、授課（1）設(shè)計(jì)行程表板書（2）確定閱讀參觀的項(xiàng)目（3）估量開銷（行、住、食、游、購）六、授課反思旅游是很多學(xué)生喜歡的活