1、【篇一】(一)幼兒安全意識(shí)1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法,比方:奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí),防范擁擠、追趕、打鬧,不同樣意頭朝下滑滑梯。2、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事,及時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全,不能夠任意用嘴品嘗一些美麗、好聞的物件。3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不任意走開集體。(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方暗藏。2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。3、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩

2、。不在電線上涼衣服,若是電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。4、防毒。不食臟物和有異味的食品;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時(shí),會(huì)用毛巾捂鼻,并及時(shí)走開現(xiàn)場。5、防誘騙。知道自己及父親母親的姓名、家庭地點(diǎn)、電話號(hào)碼,知道父親母親的工作單位;與家人走失時(shí),會(huì)找民警叔叔或平和的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會(huì)撥家里電話,遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救,并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。6、防溺水。不要單唯一人出門游泳或到河邊玩耍,必定在大人的帶領(lǐng)下方可去。(三)其他安全方面教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不

3、要大聲喧華,不要追趕打鬧。防范幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。其他,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。省得燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。【篇二】暑期過去了，迎來的是我們嶄新的中二班。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個(gè)學(xué)期又重新回來的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗，一起投入到緊張而又充滿激情的工作中間。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去，1新學(xué)期我對(duì)自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn)：一、安全工作：加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性

4、的物件、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。幼兒必定在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除。每星期睜開安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫的形式加強(qiáng)幼兒的記憶力。晨間、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋，可否存在危險(xiǎn)的小物件。不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不任意跟陌生人走。加強(qiáng)幼兒平常生活的管理，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班，認(rèn)真填寫值班記錄。在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī)。二、教育授課：抓好每天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，側(cè)重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸。睜開班內(nèi)活動(dòng)我們來約定和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則，要讓孩子們主動(dòng)的去試一試一些他們?cè)诩依镌谛“鄾]有試一試過的東西，自己著手操作

5、。對(duì)幼兒充滿愛心和耐心，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和授課能力。這樣才會(huì)使自己的授課有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn)。三、保育工作：保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作，培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力，能讓她們自己主動(dòng)的穿*服和鞋子自己著手疊被子裝被子，讓他們不能夠形成依賴的心理。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股，自己去整理床鋪，依照天氣的變換及時(shí)更換被褥在平常的干凈工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。四、家長工作孩子們一天在園的情況，家長都是特別想知道的。老師和家長溝通，能夠更好的做好家園共育。幸好其實(shí)不陌生，獲取家長

6、們的支持和配合生的家長，利用新學(xué)期向家長宣傳也認(rèn)識(shí)我們的工作，幫助家長成立正確的教育看法，讓他們?cè)诩彝ブ幸才c幼兒積極睜開好家園共育。我會(huì)利用晨間款待和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長們也認(rèn)識(shí)自己孩子在園的情況，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來。我會(huì)配合好兩位老師做好晨間款待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活?！酒恳弧⒈景嗲闆r解析踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活，孩子行家為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá)、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了必然的基礎(chǔ)。孩子們誠然年齡較小，卻見多識(shí)廣，好奇心強(qiáng)，樂于接受新事物，愛玩愛問。依照本班情況我們將重點(diǎn)

7、培養(yǎng)孩子的生活老例，2培養(yǎng)語言表達(dá)能力和著手能力，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)健康意識(shí)，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感覺力，為其優(yōu)異個(gè)性發(fā)展做準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)。二、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及內(nèi)容健康1、在集體生活中情緒快樂。2、初步培養(yǎng)優(yōu)異的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣，有必然的生活自理能力，在教師的提示下能保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3、認(rèn)識(shí)主要的安全保健知識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警備，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警備。4、愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。語言1、愿意圍繞必然的話題與老師、伙伴溝通自己的想法，能大方地在集體眼前說話。2、學(xué)習(xí)依照必然的序次表達(dá)觀察到的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)正確使用詞匯和

8、完滿的句式與人溝通。4、能根具作品提共的線索經(jīng)過想象仿編一個(gè)簡單的情節(jié)。5、喜歡傾聽別人朗誦圖書中的內(nèi)容，愿意和別人一起閱讀圖書。數(shù)學(xué)1、主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的快樂。2、能運(yùn)用多種感官感知事物，并借助多種資料進(jìn)行操作，經(jīng)過操作研究發(fā)現(xiàn)，初步豐富數(shù)學(xué)知識(shí)。3、能主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的實(shí)責(zé)問題。4、對(duì)數(shù)字感興趣，初步認(rèn)識(shí)數(shù)字在生活中的應(yīng)用。5、認(rèn)識(shí)110的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物件的數(shù)量。6、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等看法。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。藝術(shù)1、音樂（1）愿意參加音樂活動(dòng)并從中獲取歡喜和美感。（2）在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的

9、音色的不同樣，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。（3）在韻律活動(dòng)中試一試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己的感情和感覺。社會(huì)與健康感謝別人對(duì)自己的愛，并能用簡單的方式（語言動(dòng)作表情）表達(dá)自己對(duì)周圍人的愛。參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)知道遵守規(guī)則與要求。3初步認(rèn)識(shí)行為的對(duì)與錯(cuò)。遇到困難挫折時(shí)能在成人的幫助下自己試一試解決。學(xué)習(xí)用筷子，養(yǎng)成不挑食不灑飯的優(yōu)異習(xí)慣，主動(dòng)飲水。有正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)習(xí)自理大小便。語言表達(dá)培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。能主動(dòng)用語言和別人交往，樂于當(dāng)眾講話，能比較正確的回答問題。經(jīng)過觀察比較認(rèn)真地描述人物或背景。養(yǎng)成喜歡看書獨(dú)立看書的習(xí)慣。有書寫的興趣，并掌握必然的方法?？茖W(xué)研究學(xué)會(huì)有目的

10、有序次連續(xù)的觀察，感知四時(shí)的明顯特點(diǎn)平和候變化。用多種形式表現(xiàn)溝通研究的過程與方法，分享研究的快樂。數(shù)學(xué)操作認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。2理解序數(shù)的含義能對(duì)10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。體驗(yàn)和理解昨天今天和明天的含義。學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序。美術(shù)創(chuàng)作繪畫：引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)簡單的繪畫工具。紙工：學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象。音樂欣賞感知聲音的高低強(qiáng)弱音色及音樂的漸快漸慢。感知二拍子和三拍子歌曲的差異和特點(diǎn)。隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)模擬動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，漸漸做到動(dòng)作與音樂合拍協(xié)調(diào)優(yōu)美。禮儀教育養(yǎng)成幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成禮讓。排隊(duì)等候的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的公共場所禮儀。讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣三、保育工作1、連續(xù)培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和優(yōu)異的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，依照天氣的變換及時(shí)更換被褥。42、在平常的干凈工作中，我們必定做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。3、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物件，預(yù)防各傳生病的發(fā)生和流傳四、家長工作1、以熱忱主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長溝通，爭取每位家長的支持、理解與合作。2、敬愛每一位家長，認(rèn)真聽取家長建講和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一