1、中班科蝌蚪和青蛙教案反思這是中班科蝌蚪和青蛙教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、了解小蝌蚪到青蛙的生長過程，能用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的過程。2、養(yǎng)成觀看事物微小改變的習(xí)慣，能把自己對小蝌蚪變青蛙過程用序號的方式記錄下來。3、寵愛青蛙，初步具有愛護青蛙的意識4、培育幼兒動手操作力量，在活動中大膽制造并共享與伙伴合作勝利的體驗。5、進展合作探究與用符號記錄試驗結(jié)果的力量?；顒訙?zhǔn)備：1、蝌蚪各個成長階段的圖片。2、青蛙頭飾3個，小金魚頭飾1個，小金魚頭飾1個，小烏龜頭飾1個。3、幼兒用書，鉛筆人手一份。4、毛毛蟲的故事：今日，有一只毛毛蟲特別的悲傷，由于好友們

2、嫌它長得太丑，都不情愿和它做游戲，就藏在了自己小小的房子里，嗚嗚嗚嗚的哭了起來哭著哭著它就睡著了，睡夢中它覺得房子很小很擠，擠的自己喘不過氣，它就用勁的扭動身體想要逃出去，扭啊扭啊，這個時分，奇跡顯現(xiàn)了，它沖了出去，而且發(fā)現(xiàn)自己長出了漂亮的翅膀，輕快的胡須，好漂亮啊。原來自己是一只蝴蝶！為什么呢？原來蝴蝶在發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象，長大需要卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶四個階段。屬于完全變態(tài)?；顒訙?zhǔn)備：一、導(dǎo)入：我們還記得老師給小好友講的毛毛蟲的故事嗎？毛毛蟲有一個完全變態(tài)的生長過程。今日，老師要給小好友們講一個生長過程中有特別變態(tài)的小動物。二、依次出示圖片并講卵到青蛙的故事：這是誰呀？卵，是誰的卵呢？我們

3、來看一看吧！天氣慢慢溫暖，卵也慢慢長大了，他們長成了小蝌蚪，今日我就要給小好友們講一個小蝌蚪的故事：從前，有一只小蝌蚪，它有一顆大大的腦袋，長長的尾巴，特別可愛，每天都擺著黑黑身體在河里游啊游，和小魚兒們玩捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹，非常的開心?？墒怯幸惶焖岩院?，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，它肚子的地方長出了兩只細(xì)細(xì)的腿，它害怕的哭了起來，小金魚看到了，說：沒關(guān)系沒關(guān)系，這說明你這是長大了。小蝌蚪放心了，又開心的和小伙伴們做游戲去了。就這樣過了一段時間，小蝌蚪竟然發(fā)現(xiàn)自己的身體又起了改變，它胸口的地方又長出了兩只小小的手！它又哭了起來，這時，小龍蝦游了過來，說：沒事沒事，這說明你長大了。哦，小蝌

4、蚪又放心的去玩了。而且長出了四條腿的小蝌蚪還常常跑到岸上玩。有一天，正在做游戲，小烏龜突然說：小蝌蚪，你的尾巴怎么越來越短？眼睛越來越大？皮膚也變成綠色的了？小蝌蚪得意的說：我趕緊就可以變成青蛙去捉害蟲了！大家一下子就明白了，原來小蝌蚪長大就變成了青蛙！太神奇了！三、游戲：1、小青蛙真神奇，如今我把小好友們也變成神奇的小青蛙吧？變變變！可以由多種材料制成，它會滾動。引導(dǎo)幼兒耐煩細(xì)致地觀看，了解生活中很多東西都裝有輪子，通過嘗試、比擬，體驗輪子能省力，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。合適幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)好玩的輪子教案吧。中班科學(xué)教案：你能把它們分開嗎：中班科學(xué)活動你能把它們分開嗎教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過探究，能依據(jù)混合物的特點，利用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哒页鲎羁?、最好的別離方法，并學(xué)會用