1、大班健康教案推小車教案反思大班健康教案推小車教案反思 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是為大家整理的大班健康教案推小車教案反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 活動目標(biāo)： 1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力。 2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。 3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。 4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。 5、初步了解健康的小常識。 活動準(zhǔn)備： 1、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個。 2、歡快的游戲音樂，進(jìn)行曲。 活動

2、過程： 一、導(dǎo)入活動 1、幼兒跑步進(jìn)入活動場地。聽音樂做準(zhǔn)備動作。 2、玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。 二、自由探索 1、提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維 師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎?” 2、自由探索、嘗試練習(xí) 討論：哪種方法更省力?哪種方法更好玩?為什么? 3、師幼共同分析、總結(jié) (1)二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。 (2)三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。 三、游戲：送小車回停車場 把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽。 比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽 規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。 放松活動 在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體 活動延伸： 活動結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。 活動反思： 本次體育活動幼兒的興趣很大，幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒成功的秘訣。后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處