1、PAGE4綜合與時(shí)間：一天用的紙名師教案教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第9293頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1在主動(dòng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)調(diào)查的方法，提高收集信息、整理數(shù)據(jù)的能力。2在交流、調(diào)查的過(guò)程中，了解紙的用途，感受節(jié)約紙張的意義，從而樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。3通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，全面鞏固知識(shí)，增強(qiáng)與同伴合作、交流、溝通的能力。教具學(xué)具：多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、問(wèn)題導(dǎo)入1提出問(wèn)題。師：紙與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)、生活中哪些地方要用到紙2調(diào)查匯報(bào)。生1：我們每個(gè)學(xué)生每天都要用到紙。像課本、練習(xí)本、作業(yè)本等都離不開(kāi)紙。教師用的各種記錄本、備課本、教師用書(shū)等都離不開(kāi)紙。生2：家庭用的衛(wèi)生紙、

2、紙巾、紙袋等。生3：圖書(shū)室、報(bào)社、書(shū)店、商店都離不開(kāi)紙。師：紙與我們的生活隨時(shí)相伴。同學(xué)們，你們知道自己一天用的各種各樣的紙有多少嗎板書(shū)課題：一天用的紙二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)一天的用紙進(jìn)行分類(lèi)?；顒?dòng)方法：1小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)一天中都要用到哪些紙2小組內(nèi)交流，達(dá)成共識(shí)?；顒?dòng)二活動(dòng)內(nèi)容：收集整理一天的用紙情況?；顒?dòng)方法：1小組內(nèi)交流整理一天用紙情況的方法。生1：用畫(huà)“正”字的方法來(lái)整理。生2：用畫(huà)“”的方法來(lái)整理。生3：用畫(huà)“”的方法來(lái)整理。2用統(tǒng)計(jì)表的方法整理小組一天的用紙。活動(dòng)三活動(dòng)內(nèi)容：交流小組一天的用紙情況?；顒?dòng)方法：1以小組為單位，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息提出問(wèn)題進(jìn)行交流。2全班交流各小組統(tǒng)計(jì)表中統(tǒng)計(jì)的一天用紙情況。生：我們組一天用的面巾紙最多生：我們組一天用的草稿紙最多生：我們組用的作業(yè)紙比草稿紙活動(dòng)四活動(dòng)內(nèi)容：討論、思考節(jié)約用紙活動(dòng)方法：1調(diào)查并收集紙的相關(guān)知識(shí)。（1）調(diào)查方式：上網(wǎng)查找查找書(shū)籍問(wèn)其他人（2）調(diào)查內(nèi)容：紙的制造?？梢哉{(diào)查造紙的原料，紙與木材的關(guān)系等。廢紙的回收利用。2組織學(xué)生討論如何才能減少紙的浪費(fèi)。以小組為單位開(kāi)展討論，把小組討論的情況進(jìn)行匯總整理。三、總結(jié)反思師：通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，你有什么感想生1：我們的生活