1、六年級上冊數學單元測試-2.分數除法 一、單選題 1.一根繩子長8米，平均截了5次，每段是全長的（ ）.A.B.C.D.2.一項工程投資了20萬元，實際投資是計劃的 ，計劃投資（ ） A.100萬元B.4萬元C.16萬元D.25萬元3.( ) A.B.7C.D.134.六年級學生有85人，比全校學生的還少20人，全校有多少人？正確的列式是（）。A.B.C.D.二、判斷題 5.除以它的倒數，商是1。 6.37.飼養(yǎng)場的雞比鴨多 ，則鴨比雞少 。8.甲數比乙數多 ，乙數就比甲數少 。 三、填空題 9.填上正確的數字_10.比一比，誰算得快=_=_=_=_=_=_11.在15千米的自行車越野賽中，小

2、強以15千米/時的速度騎完全程的 ，再以10千米/時的速度騎完后段路程，則小強到達終點所用的時間為_小時(保留一位小數)12.一根6m長的繩子，第一次剪去它的 ，第二次剪去 m，還剩_m。 13._的 是15，36的 是_ 四、解答題 14.某游景點去年全年接待游客216萬人，上半年接待游客的人數是下半年的 ，該景點去年上半年和下半年分別接待游客多少萬人？ 15.某校組織師生觀看電影厲害了，我的國觀看電影后六年級320人中，有 的學生想當“大國工匠“，有 的學生想當老師，六年級學生中想當老師的比想當“大國工匠“的多多少人？ 五、應用題 16.明明過生日肘請好朋友們吃飯，買了4瓶橙汁，每瓶0.7

3、5升，每杯最多盛 升，這些橙汁可倒?jié)M多少杯?參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】1（5+1）=。故答案為：C。【分析】根據題意可知，把這根繩子的全長看作單位“1”，用單位“1”（平均截的次數+1）=每段占全長的分率，據此列式解答。2.【答案】 D 【解析】【解答】20=25(萬元)故答案為：D【分析】以計劃投資金額為單位“1”，根據分數除法的意義，用實際投資金額除以是計劃的分率即可求出計劃投資金額.3.【答案】 A 【解析】【解答】解： = = = 故答案為：A 【分析】先把除法轉化成乘法，然后運用乘法分配律簡便計算，乘法分配律用字母表示是a(b+c)=ab+ac.4.【答案】

4、 A 【解析】把全校學生人數看作單位“1”，85人比全校學生的少20人，那么全校學生的對應的量是8520，即可列式為：（8520）。二、判斷題5.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：。故答案為：錯誤?！痉治觥恳粋€分數的倒數：將分子和分母互換位置。6.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：， 原題計算錯誤.故答案為：錯誤【分析】甲數除以乙數(0除外)等于甲數乘乙數的倒數，這樣把除法轉化成乘法后按照分數乘法的計算方法計算即可.7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】把養(yǎng)鴨的數量看成單位“1”，雞的數量是鴨的（1+）=；再把養(yǎng)雞的數量看成單位“1”鴨比雞少=， 而不是；故答案為：錯誤【分析】本題關鍵是分清

5、楚兩個單位“1”的不同，先找出一個單位“1”，表示出兩個數，再根據求一個數是另一個數幾分之幾的方法求解，先把養(yǎng)鴨的數量看成單位“1”，雞的數量是鴨的（1+）=， 用雞與鴨的數量差除以雞的數量就是鴨比雞少幾分之幾，再與比較即可判斷。8.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：乙數比甲數少：=原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】以乙數為單位“1”，甲數是(1+)，用兩個數的差除以甲數即可求出乙數比甲數少幾分之幾，然后判斷即可.三、填空題9.【答案】 【解析】【解答】72=72.故答案為：.【分析】分數除法的計算法則: 甲數除以乙數（0除外），等于甲數乘乙數的倒數，據此解答.10.【答案】 ；48；15；

6、【解析】【解答】解：；=15；故答案為：；48；15；【分析】甲數除以乙數(0除外)，等于甲數乘乙數的倒數，由此把除法轉化成乘法后計算即可。11.【答案】 1.3【解析】【解答】1515+15(1-)100.3+1=1.3（小時）故答案為：1.3.【分析】根據時間=路程速度列出除法算式進行解答.12.【答案】 2.5 【解析】【解答】6-6-=6-3-=2.5（米） 故答案為：2.5。 【分析】把一根繩子的長度看作單位“1”，第一次剪去的是6米的， 第二次剪去的是具體長度米， 繩子總長-第一次剪去的長度-第二次剪去的長度=剩下的長度。據此代入數據即可解答。13.【答案】 45；【解析】【解答】

7、15 =153 =45 36= 故答案為：45；。 【分析】一個數它占單位“1”的幾分之幾=單位“1”；一個數它的幾分之幾=占這個數幾分之幾的數是多少。四、解答題14.【答案】 解：216（1+ ） 216 120（萬人）21612096（萬人）答：該景點去年上半年接待了游客96萬人，下半年接待游客120萬人。【解析】【分析】將下半年接待游客的人數看成單位“1”，那么上半年接待游客的人數是， 所以下半年接待游客的人數=去年接待游客的總人數（1+），上半年接待游客的人數=去年接待游客的總人數-下半年接待游客的人數，據此代入數據作答即可。15.【答案】 解：320（ ） 320 12（人）答：六年級學生中想當老師的比想當“大國工匠“的多12人?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕謹党朔ǖ囊饬x，用六年級總人