1、教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我們面臨的環(huán)境問題教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.有些環(huán)境問題是由人類的活動(dòng)引發(fā)的，地球面臨著多種環(huán)境問題。.人類的一些不合理的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響?？茖W(xué)探究目標(biāo)問題的信息?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)關(guān)注我們面臨的環(huán)境問題，樹立改善環(huán)境問題的信心?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：整理并分析環(huán)境問題的表現(xiàn)及其產(chǎn)生的影響，研討人類不合理的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。難點(diǎn)：分析研討人類不合理的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備：科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。料?！窘虒W(xué)過程】一、聚焦預(yù)設(shè)回答：現(xiàn)在的環(huán)境問題很多，有很多自然災(zāi)害。教師追問：除了自然災(zāi)害外，人類還面臨著哪些環(huán)境問題？學(xué)生列舉環(huán)境

2、問題，可以是他們自己觀察到的，也可以是他們聽說的。預(yù)設(shè)回答：（）河流、湖泊的水污染。（）空氣污染。（）野生動(dòng)植物滅絕。（）森林被亂砍亂伐。（）沙塵暴。怎樣的影響？火ft設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過對(duì)“人類面臨著哪些環(huán)境問題”的探討，對(duì)環(huán)境問題的了解更加客觀、全面，引起學(xué)生對(duì)“我們面臨的環(huán)境問題”的關(guān)注。二、探索學(xué)生列舉：我們面臨的環(huán)境問題，并說出哪些與人類的活動(dòng)有直接關(guān)系。境問題是比較常見的，也與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。的環(huán)境問題做上標(biāo)記。染三種環(huán)境問題的視頻，幫助學(xué)生加深印象。學(xué)可以加以補(bǔ)充或提出不同意見。ft急劇縮小，給北極熊帶來滅頂之災(zāi)。設(shè)計(jì)意圖：通過列舉環(huán)境問題，討論、展示、分享，對(duì)一些環(huán)境問題

3、的表現(xiàn)及其產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析討論，加深學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)。三、研討論。全球變暖問題：全球變暖不斷加劇，會(huì)導(dǎo)致海平面大幅上升，地球上引起學(xué)生的關(guān)注。大氣污染問題：大氣污染導(dǎo)致各種呼吸道疾??；影響交通、出行；大脅。不到灌溉，供工業(yè)用水得不到保證；水污染還嚴(yán)重影響著水生動(dòng)植物的生存。人類的生存空間。預(yù)設(shè)回答：缺少食物的危害。缺少干凈飲用水的危害。找不到棲息地的危害。難以呼吸的危害。研討交流：人類不合理的活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境帶來哪些影響？本活動(dòng)主要是讓學(xué)生關(guān)注人類的不合理活動(dòng)，要求表達(dá)有理有據(jù)。小學(xué)生通常會(huì)結(jié)合自己的日常生活來描述，比如，亂扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境變臟、變亂；不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水浪費(fèi)；過多使用小汽車，導(dǎo)致尾氣排放，污染空氣等。設(shè)計(jì)意圖：在充分列舉環(huán)境問題的基礎(chǔ)上，通過梳理、展示、講解，對(duì)人類的生產(chǎn)生活帶來了很多危害。四、拓展問題、垃圾問題等。設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)栴}與生活相聯(lián)系，容易引起學(xué)生的共鳴，加深學(xué)生的理解，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！景鍟O(shè)計(jì)】我們我們面臨的環(huán)境問題水污染空氣污染面土壤污染臨的噪聲污染水污染環(huán)水