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1、2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測(cè)試卷卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1甲丁表示細(xì)胞中不同的變異類型,甲中英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( )A甲丁的變異類型都會(huì)引起染色體上基因數(shù)量的變化B甲丁的變異類型都可能出現(xiàn)在根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過程中C若乙為精原細(xì)胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子
2、D圖中所示的變異類型中甲、乙、丁可用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗(yàn)2人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳?。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳?。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。攜帶h基因的同時(shí)患有血脂含量明顯升高的并發(fā)癥,含h基因的精子成活率為1/2。I3無乙病致病基因,已知在男女比例為1:1的人群中出現(xiàn)乙病女性的概率為1/20000。下列分析錯(cuò)誤的是( )A從理論上分析,I1和I2后代的表現(xiàn)型共有9種BII5與II6結(jié)婚,生一個(gè)患甲乙兩病男孩的概率為1/72CII7與II8結(jié)婚,生下的孩子患乙病的概率為1/202D若只考慮甲病的遺傳,I2和III3基因型相同的概率為63/1613如圖表示將兩個(gè)植株雜交得到,將作
3、進(jìn)一步處理分別培育出不同品種的過程。下列分析錯(cuò)誤的是( )A由到因是人工誘變育種過程,所以可定向變異為B由到的育種過程中,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異C若的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D由到的育種方式可明顯縮短育種年限4下圖為蜜蜂(2N=32)的性別決定及發(fā)育過程簡(jiǎn)圖,交配后,蜂王可產(chǎn)下受精卵或未受精卵,未受精卵直接發(fā)育成雄蜂,雄蜂產(chǎn)生的配子與其體細(xì)胞染色體組成相同,不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,下列說法不正確的是( )A雄蜂的體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體B該圖可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果C工蜂承擔(dān)了保育、筑巢和采蜜等工作,體
4、現(xiàn)了物種間的互利共生D若蜂王的基因型為AaBb,則子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab5某炭疽桿菌的A基因含有A1A6 6個(gè)小段,某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個(gè)缺失突變株K (缺失A2、A3)、L (缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點(diǎn)突變株X與突變株L共同培養(yǎng),可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌(即6個(gè)小段都不缺失)。若將X與 K共同培養(yǎng),得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型。由此可判斷X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的AA2小段BA3小段CA4小段DA5小段6如圖表示經(jīng)過放射性標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,在正常的實(shí)驗(yàn)操作情況下,測(cè)得懸浮液中的放射性強(qiáng)度很高,則說明( )A噬菌體的遺傳物質(zhì)是
5、DNAB侵入細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的DNAC被標(biāo)記的是噬菌體蛋白質(zhì)D部分細(xì)菌被噬菌體裂解7下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是( )A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌BPCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C核移植獲得的克隆動(dòng)物只具有供體親本的遺傳性狀D植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物8(10分)人胚胎發(fā)育過程中過量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于( )A細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化C細(xì)胞衰老D細(xì)胞凋亡二、非選擇題9(10分)科研人員利用固定化酵母直接發(fā)酵甜菜汁生產(chǎn)燃料乙醇,下圖1表示相關(guān)的工藝流程,圖2為不同固定化酵母接種量對(duì)發(fā)酵的影響。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1的步驟中,溶化海藻
6、酸鈉時(shí)要_,以防止焦糊。步驟中加入果膠酶的作用是_。(2)圖1步驟中進(jìn)行增殖培養(yǎng)的目的是_。(3)研究表明使用固定化酵母的酒精產(chǎn)量平均值高于游離酵母的對(duì)照組,可能的原因是_。(4)由圖2可知,固定化酵母接種量為_時(shí)酒精產(chǎn)量最高。接種量過高,酒精產(chǎn)量反而有所降低的原因是_。(5)研究表明,固定化酵母更適于甜菜糖液的發(fā)酵環(huán)境,由此可以通過_的方法來提高固定化酵母對(duì)發(fā)酵糖液的耐受性,從而達(dá)到提高發(fā)酵效率的目的。10(14分)2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由三位科學(xué)家分享,他們揭示了黑腹果蠅羽化(由蛹發(fā)育為成蟲)時(shí)間的分子機(jī)制。黑腹果蠅的羽化時(shí)間受位于X染色體非同源區(qū)段上的一組復(fù)等位基因控制,有控制
7、羽化時(shí)間為29h、24h、19h和無節(jié)律四種等位基因,其中24h的為野生型,其余三者由基因突變產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問題:(1)某研究小組為了探究控制羽化時(shí)間的一組復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系,首先探究了控制羽化時(shí)間為29h、24h、19h這三種等位基因之間的顯隱性關(guān)系:用一只羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的在19h時(shí)觀察到有果蠅個(gè)體羽化出來。若所有基因型的個(gè)體均能正常存活,該研究小組假設(shè):該性狀受一組復(fù)等位基因、T、t控制,其中對(duì)T、t為完全顯性,T對(duì)t為完全顯性,野生型受T基因控制。該研究小組統(tǒng)計(jì)了所有的羽化時(shí)間及比例,若_則該假設(shè)正確,其中,羽化時(shí)間為19h和24h
8、的果蠅分別為_(雌、雄)性。(2)研究小組需要再確定無節(jié)律基因與、T、t之間的顯隱性關(guān)系(假設(shè)它們之間都是完全顯性關(guān)系),若(1)的假設(shè)正確,現(xiàn)有一只羽化時(shí)間無節(jié)律的雄果蠅和以上三種羽化時(shí)間均為純合子的雌果蠅各若干只,可能只需一次雜交實(shí)驗(yàn)就能確定無節(jié)律基因與其他三種等位基因之間顯隱性關(guān)系的方法是:用該無節(jié)律的雄果蠅與羽化時(shí)間為_的雌果蠅雜交,觀察果蠅的表現(xiàn)型。如果表現(xiàn)型_,則無節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)轱@性;如果表現(xiàn)型_,則無節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)殡[性。11(14分)CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯是一種對(duì)靶向基因進(jìn)行特定DNA修飾的技術(shù),其原理是由一個(gè)向?qū)NA(sgRNA)分子引導(dǎo)C
9、as9蛋白到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。受此機(jī)制啟發(fā),科學(xué)家們通過設(shè)計(jì)sgRNA中堿基的識(shí)別序列,即可人為選擇DNA上的任一目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見下圖)。(1)從CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖看,能夠行使特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是_,其類似于基因工程中_的作用。(2)CCR5基因是人體的正?;?,其編碼的細(xì)胞膜通道蛋白CCR5是HIV入侵T淋巴細(xì)胞的主要輔助受體之一??蒲腥藛T依據(jù)_的部分序列設(shè)計(jì)sgRNA序列,導(dǎo)入骨髓_細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割,變異的CCR5蛋白無法裝配到細(xì)胞膜上,即可有效阻止HIV侵染新分化生成的T淋巴細(xì)
10、胞。試分析與上述過程最接近的現(xiàn)代生物科技是_。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成脫靶,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)sgRNA的序列越短脫靶率越高。試分析脫靶最可能的原因是_。(4)通過上述介紹,CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在_等方面有廣闊的應(yīng)用前景。(至少答出兩點(diǎn))12近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡(jiǎn)稱“醛縮酶基因”)轉(zhuǎn)人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖同答下列問題:(1)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_圖1中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增
11、擬南芥醛縮酶基因時(shí),應(yīng)選用的引物是_。(2)圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有_,構(gòu)建該重組質(zhì)料用的限制性核酸內(nèi)切酶有_。(3)將擬南芥醛縮酶基因?qū)藷煵萑~綠體基因組時(shí),一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱為_,葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū),其原因是_。(4)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_,該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是:在_上用放射性同位素等做標(biāo)記。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】分析題圖可知,
12、甲圖表示染色體中DNA的片段的重復(fù),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,乙圖表示染色體數(shù)目變異,圖丙表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組,圖丁表示非同源染色體之間的易位,為染色體結(jié)構(gòu)變異。【題目詳解】A、圖甲、丁的變異會(huì)引起染色體上基因數(shù)量的變化,圖乙、丙的變異不會(huì)導(dǎo)致染色體上基因數(shù)量的變化,A錯(cuò)誤;B、根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂活動(dòng)旺盛,而圖丙所示的變異類型不可能發(fā)生在有絲分裂的過程中,B錯(cuò)誤;C、若乙為精原細(xì)胞,則其減數(shù)分裂過程中,可能會(huì)產(chǎn)生正常的配子和異常的配子,C錯(cuò)誤;D、圖甲、乙、丁表示的均為染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)量變異,能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,而丙圖表示的基因重組無法在光學(xué)顯微鏡下被觀察
13、到,D正確;故選D。2、B【答案解析】由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡(jiǎn)稱遺傳病。I1和I2生下II2患甲病,說明甲病為常染色體隱性遺傳病。I3無乙病致病基因,但卻生下了II9患乙病,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病。假設(shè)乙病的致病基因Xt的基因頻率為p,已知在男女比例為1:1的人群中出現(xiàn)乙病女性的概率為1/20000,則pp/2=1/20000,p=1/100。若僅考慮乙病,則雌配子:XTXt=991,雄配子:XTXtY=991100,人群中XTXT的基因型頻率為:99/10099/200=9801/20000,XTXt的基因型頻
14、率為:99/1001/200+99/2001/100=198/20000,正常女性中XTXt的頻率為:198/20000(9801/20000+198/20000)=2/101。若僅考慮甲病,含h基因的精子成活率為1/2,I1、I3產(chǎn)生的精子均為Hh=21,I2、I4產(chǎn)生的卵細(xì)胞均為Hh=11,II5 、II6均正常,基因型為2/5HH、3/5Hh。同理,II5產(chǎn)生的精子均為Hh=143,II6產(chǎn)生的卵細(xì)胞均為Hh=73,III3基因型為HH:7/1014/17(1-3/103/17)=98/161,Hh:(3/1014/17+3/177/10)(1-3/103/17)=63/161?!绢}目詳
15、解】A、從理論上分析,I1的基因型為HhXTY,I2的基因型為HhXTXt,后代的表現(xiàn)型共有33=9種,A正確;B、II5的基因型為H_XTY,II6的基因型為H_XTX-,生一個(gè)患甲病的小孩的概率為9/170,II6的關(guān)于乙病的基因型為1/2XTXT、1/2XTXt,生一個(gè)患乙病的男孩的概率為1/21/21/2=1/8,生一個(gè)患甲乙兩病男孩的概率為9/1701/8=9/1360,B錯(cuò)誤;C、考慮乙病,II7的基因型為XTX-(99/101XTXT、2/101XTXt),II8的基因型為XTY,生下的孩子患乙病的概率為2/1011/21/2=1/202,C正確;D、若只考慮甲病的遺傳,I2的基
16、因型為Hh,II5的基因型為H_(2/5HH、3/5Hh),II6的基因型為H_(2/5HH、3/5Hh),III3基因型為98/161HH、63/161Hh,I2和III3基因型相同的概率為63/161,D正確。故選B。3、A【答案解析】單倍體育種:?jiǎn)伪扼w育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)其染色體加倍,從而獲得所需要的純系植株的育種方法。其原理是染色體變異。優(yōu)點(diǎn)是可大大縮短育種時(shí)間。題意分析:由為誘變育種過程;為多倍體育種過程;為雜交育種過程;為單倍體育種過程?!绢}目詳解】A、由到因是人工誘變育種過程,人工誘變的原理是基因突變,基因突變具有不定向性,所以出現(xiàn)的變異是不定向的,然
17、后通過人工選擇從不定向的變異中選擇符合要求的品種,A錯(cuò)誤;B、由到的育種過程為多倍體育種,遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異,B正確;C、若的基因型為AaBbdd,則自然生長(zhǎng)的植株的基因型為AaBbdd,根據(jù)自由組合定律可推知該植株自交產(chǎn)生的植株中有9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4,C正確;D、由到的育種方式為單倍體育種過程,其典型優(yōu)點(diǎn)是可明顯縮短育種年限,D正確。故選A。4、C【答案解析】單倍體,體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體稱為單倍體。生物的表現(xiàn)型有基因型和環(huán)境共同決定,基因型是內(nèi)因,環(huán)境因素是外因?!绢}目詳解】A、雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育的,其體細(xì)胞中含有
18、本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體,A正確;B、該圖中顯示同樣是受精卵發(fā)育的個(gè)體,最終因?yàn)槭澄锏牟煌鴮?dǎo)致性狀上的差別,據(jù)此可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,B正確;C、工蜂、蜂王和雄蜂是同一物種,工蜂承擔(dān)了保育、筑巢和采蜜等工作,蜂王和雄蜂承擔(dān)了繁育后代的工作,這是種內(nèi)互助的表現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、若蜂王的基因型為AaBb,則產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為AB、Ab、aB、ab,由于雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育的,故子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab,D正確。故選C。5、A【答案解析】基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變;基因突變具有普遍性、不定向性、隨機(jī)性、低頻
19、性和多害少利性。炭疽桿菌的A基因含有A1A66個(gè)小段,其中任意片段都有可能缺失,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的原理是基因重組。【題目詳解】從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后,可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌,那么點(diǎn)突變株X應(yīng)具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的點(diǎn)突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段,其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后,得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都是非野生型,而只有當(dāng)該點(diǎn)突變位于突變株K的缺失小段上時(shí)才能得到上述結(jié)果,因此點(diǎn)突變株X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的A2小段,故選A。6、C【答案解析】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):用同位素示蹤法分別
20、標(biāo)記噬菌體外殼(35S)和噬菌體的DNA(32P),分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,分別檢測(cè)放射性出現(xiàn)的部位(懸浮液/沉淀)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:32P組沉淀中出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性,說明DNA能進(jìn)入大腸桿菌,且在新的噬菌體中也發(fā)現(xiàn)了32P,說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì);35S組懸浮液中放射性較強(qiáng),說明蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌。【題目詳解】35S組標(biāo)記的是噬菌體的外殼蛋白質(zhì),攪拌后外殼在懸浮液中,而細(xì)菌沉在下部,因此懸浮液中放射性較強(qiáng)說明蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,C正確。故選C。7、D【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等,回憶各個(gè)技術(shù)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題
21、?!绢}目詳解】A、為了防止雜菌污染,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要加入抗生素,A錯(cuò)誤;B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶,但是不需要加入解旋酶,B錯(cuò)誤;C、核移植獲得的克隆動(dòng)物的細(xì)胞核來自于供體,細(xì)胞質(zhì)來自于受體,而細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物,D正確。故選D。8、D【答案解析】細(xì)胞凋亡或稱編程性細(xì)胞死亡,是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,是由某種基因引發(fā)的,是不可避免,不同于病變或傷害導(dǎo)致的死亡?!绢}目詳解】人胚胎發(fā)育過程中會(huì)產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng),以保證神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)
22、生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)。這種調(diào)整就是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】所有動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡,細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)也普遍存在。二、非選擇題9、小火加熱或間斷加熱 分解果膠,瓦解細(xì)胞壁,提高甜菜汁的出汁率和澄清度 增加酵母菌的數(shù)量,提高發(fā)酵效率 凝膠珠內(nèi)部容易產(chǎn)生無氧環(huán)境,有利于酒精發(fā)酵 15% 酵母菌呼吸的中間產(chǎn)物大量用于自身的生長(zhǎng),導(dǎo)致酒精產(chǎn)量降低(酵母菌生長(zhǎng)消耗大量的糖分,使得酒精的產(chǎn)量降低) 緩慢提高發(fā)酵液糖度 【答案解析】據(jù)圖分析,圖1中步驟表示配置海藻酸鈉溶液固定酵母細(xì)胞的過程,步驟表示榨汁、加酶、過濾后獲取的甜菜汁的過程,步驟表示固定的酵母細(xì)胞的增殖,步
23、驟表示固定化酵母細(xì)胞反復(fù)與發(fā)酵糖液混合、分離的過程。圖2顯示,固定化酵母菌接種量為5%時(shí),酒精的產(chǎn)量最低,殘?zhí)橇孔疃?;在固定化酵母菌接種量為5%-15%時(shí),酒精含量逐漸升高,殘?zhí)橇恐饾u減少?!绢}目詳解】(1)步驟中配置海藻酸鈉溶液時(shí)要注意小火加熱或間斷加熱,直到海藻酸鈉溶化為止,以防止海藻酸鈉焦糊;步驟中榨取的甜菜汁含有果膠,因其不溶于水,會(huì)影響出汁率,且導(dǎo)致果汁渾濁,因此該步驟使用果膠酶分解果膠,瓦解細(xì)胞壁,以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。(2)步驟是酵母菌快速增殖的過程,可以增加酵母菌的數(shù)量,提高發(fā)酵效率。(3)固定化的酵母是與凝膠珠結(jié)合,包裹在凝膠珠內(nèi),與游離的酵母相比,凝膠珠內(nèi)部容易產(chǎn)生
24、無氧環(huán)境,有利于酒精發(fā)酵,所以使用固定化酵母的酒精產(chǎn)量平均值高于游離酵母的對(duì)照組。(4)由圖2可知,固定化酵母接種量為15%時(shí)對(duì)應(yīng)的酒精含量值達(dá)到頂點(diǎn)的最大值,接種量超過15%,酵母菌呼吸的中間產(chǎn)物大量用于自身的生長(zhǎng),導(dǎo)致酒精產(chǎn)量降低。(5)固定化酵母更適于甜菜糖液的發(fā)酵環(huán)境,可以通過緩慢提高發(fā)酵液糖度提高固定化酵母對(duì)發(fā)酵糖液的耐受性,從而達(dá)到提高發(fā)酵效率的目的?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握固定化酵母細(xì)胞的過程和酒精發(fā)酵的過程,根據(jù)不同的過程的細(xì)節(jié)和題干要求分析答題,并能夠根據(jù)曲線圖找出最適宜酒精發(fā)酵的接種量。10、羽化時(shí)間29h:24h:19h=2:1:1 雄和雌 29h或19h 有兩種
25、(或出現(xiàn)無節(jié)律或雌性都為無節(jié)律,雄性都表現(xiàn)為該節(jié)律或雌雄表現(xiàn)不同) 只有一種(或全表現(xiàn)為該節(jié)律或雌雄表現(xiàn)相同) 【答案解析】根據(jù)題目信息,野生型受T基因控制,親本羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的F1在19h時(shí)有果蠅個(gè)體羽化出來,從而確定29h的性狀由T+基因控制,19h性狀由t基因控制,再利用相關(guān)雜交關(guān)系推測(cè)子代基因型及表現(xiàn)型;在證明無節(jié)律與有節(jié)律基因的顯隱關(guān)系時(shí),利用假說演繹法,對(duì)要證明的問題提出相關(guān)假設(shè),進(jìn)行演繹推理,找出兩種假設(shè)的區(qū)別進(jìn)而加以證明?!绢}目詳解】(1)按照該研究小組假設(shè),野生型受T基因控制,根據(jù)題中信息,“用一只羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化
26、時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的F1在19h時(shí)觀察到有果蠅個(gè)體羽化出來?!笨梢酝贫?9h的性狀由T+基因控制,19h性狀由t基因控制。如果該觀點(diǎn)正確,則羽化時(shí)間24h的黑身雄蠅基因型是XTY,而羽化時(shí)間29h的灰身雌蠅基因型是XT+X,由于子代出現(xiàn)了羽化時(shí)間為19h的個(gè)體,所以親代的基因型為XTY和XT+Xt,子代XT+YXtYXT+XTXTXt=1111,表現(xiàn)型為F1的羽化時(shí)間29h24h19h=211,羽化時(shí)間為19h和24h的基因型為XtY和XTXt,分別為雄性和雌性。(2)若(1)的假設(shè)正確,控制該性狀的復(fù)等位基因?qū)、t為完全顯性,T對(duì)t為完全顯性。所以,若要確定無節(jié)律的性狀與這三種等
27、位基因之間的顯隱性關(guān)系,需用該無節(jié)律的雄果蠅與羽化時(shí)間為29h或19h的雌果蠅雜交,根據(jù)伴X染色體遺傳的特點(diǎn)交叉遺傳的特性,若F1的雌性均表現(xiàn)為無節(jié)律,雄性均表現(xiàn)為有節(jié)律,則無節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)轱@性(或有兩種表現(xiàn)型);若F1無論雌雄均表現(xiàn)為該節(jié)律性狀(或只有一種表現(xiàn)型),則無節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)殡[性?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題需著重掌握伴X遺傳的特點(diǎn),不同性狀的遺傳不親子代之間的遺傳規(guī)律,并應(yīng)用此規(guī)律進(jìn)行分析、解決問題;能夠根據(jù)相關(guān)假設(shè),利用交叉遺傳的特性進(jìn)行設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。11、向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白 限制酶 CCR5基因 造血干 蛋白質(zhì)工程 其
28、他DNA序列也含有與向?qū)NA(sgRNA)互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成向?qū)NA(sgRNA)錯(cuò)誤結(jié)合而脫靶 基因治療、動(dòng)植物育種(基因水平)、研究基因功能 【答案解析】根據(jù)題意分析可知,CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯。由于其他DNA序列也含有與引導(dǎo)RNA互補(bǔ)配對(duì)的序列,造成引導(dǎo)RNA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)由題干信息“向?qū)NA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA”,說明能夠行使特異性識(shí)別DNA序
29、列并切割特定位點(diǎn)功能的分子是向?qū)NA(sgRNA)分子和Cas9蛋白,功能類似于基因工程中限制酶的作用。(2)根據(jù)題意,可利用Cas9酶對(duì)CCR5基因進(jìn)行編輯,因此sgRNA序列需要與CCR5基因上部分堿基互補(bǔ)配對(duì),從而精準(zhǔn)定位到CCR5基因進(jìn)行編輯,故設(shè)計(jì)SgRNA序列時(shí)需要根據(jù)CCR5基因的核苷酸序列,導(dǎo)入骨髓造血干細(xì)胞中,構(gòu)建sgRNA-Cas9復(fù)合體,以實(shí)現(xiàn)對(duì)CCR5基因的定向切割。CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是一種精準(zhǔn)改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù),與其比較接近的是蛋白質(zhì)工程。(3)CRISRP/Cas9基因編輯技術(shù)有時(shí)存在編輯對(duì)象出錯(cuò)而造成“脫靶”,其原因是其它DNA序列也含有與向?qū)NA互補(bǔ)的序列,造成向?qū)NA錯(cuò)誤結(jié)合而出現(xiàn)脫靶現(xiàn)象。(4)通過上述介紹,基于CRISPR/Cas9系統(tǒng)的基因編輯技術(shù)在基因治療、基因水平進(jìn)行動(dòng)植物的育種、研究基因的功能等等方面有廣闊的應(yīng)用前景?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識(shí)記基因工程的操作工具,能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、加熱至9095 引物甲、引物丙 復(fù)制原點(diǎn) Hind和BclI
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