1、迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案日期：20 xx年X月安崖中學(xué)慶“十一”朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)朗誦比賽活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。2、配合全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境。二、活動(dòng)要求：1、以詩(shī)歌朗誦的形式表

2、達(dá)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。2、三至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦比賽活動(dòng)。3各年級(jí)以各個(gè)班級(jí)為單位參賽，各班班主任具體負(fù)責(zé)。 4朗誦要求：（1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮（3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然（5）服裝盡量統(tǒng)一（6）時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)5朗誦內(nèi)容：以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。6.詩(shī)歌朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)作品形式自由創(chuàng)新，符合本次大會(huì)要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（ 2分）(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）(3)感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)

3、表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（2分）(4)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）(5)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)(6)能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)7.朗誦所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于10月14日前交魚紅苗老師處。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)委會(huì)成員組委會(huì)成員：評(píng)委會(huì)主席：謝志榮評(píng)委會(huì)副主席：黃寶德 王建強(qiáng)評(píng)委會(huì)成員：杜利平 薛建梅 陳敏 郝海潮 梅霞 李健 任楊勇 慕建輝 韓梅 米香娟計(jì)分核算：魚紅苗 房埃平 舞臺(tái)音樂(lè)及攝影：李鑫鑫 本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分核算法，滿分為100分，十個(gè)評(píng)委對(duì)每個(gè)班節(jié)目的打分均去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均值。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參賽單位均以高低兩個(gè)年級(jí)參評(píng)，高年級(jí)組（79年級(jí)）設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。低年級(jí)組（36年級(jí)）設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。四、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：2014年10月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)程序：（一）全體起立，唱國(guó)歌（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（三）校長(zhǎng)宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)